Leonardo de Melo Belem

Mestre em História (2021) e graduado em História-Licenciatura (2018) e História-Bacharelado (2022) pela Universidade Federal do Rio Grande-FURG. Foi bolsista dos projetos História, Arte e Cultura: uma proposta de trabalho para a implementação da Lei 10.639/2003 (2021-2022), Oficinas de Aprendizagem: história e cultura afro-brasileira em foco (2021) e Estratégias de educação das relações étnico-raciais em meio à pandemia do COVID-19(2020). Atuou no Projeto Memórias Sociambientais (2018) catalogando e higienizando documentos do acervo da Fábrica Rheingantz. Também participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência-PIBID/FURG (2016-2018) ,além de ser Educador Popular no Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensinos Técnico e Superior- PAIETS (2016-2017). Tem como linha de pesquisa História da África e da Cultura Afro-Brasileira.

Informações coletadas do Lattes em 21/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em História

2019 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Das relações étnicas às práticas educativas: o ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira nas escolas públicas do município do Rio Grande/RS, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Carmem Gessilda Burgert Schiavon
Coorientador: Marlon Borges Pestana.

Graduação em História, Bacharelado

2019 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande
Título: UMA DISCUSSÃO SOBRE A IMPRENSA: PERCEPÇÕES DISCENTES A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO CURSO ?ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19
Orientador: Carmem Gessilda Burgert Schiavon

Graduação em História, Licenciatura

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Formação complementar

2016 - 2018

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensino Técnico e Superior. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2017 - 2017

Seminário Internacional 280 da Fundação da Cidade do Rio Grande. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Programa de Auxílio ao Ingresso nos Ensino Técnico e Superior. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

Curso Regular de Inglês A. 1. 2. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2016 - 2016

III Seminário Internacional Para Pensar a Pesquisa em História. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

Curso Regular de Inglês A. 1.1. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

II Seminário Internacional Para Pensar a Pesquisa Histórica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2015 - 2015

III Jornada Gaúcha de História Ambiental. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Organização de eventos

SCHIAVON, C. G. B. ; NERY, O. S. ; STUDINSKI, M. M. ; BELEM, L. M. . IV Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas. 2021. (Outro).

SCHIAVON, C. G. B. ; BALBUENO, Matheus ; CORRÊA, I. S. ; BELEM, L. M. . Roda de conversa - Registros fotográficos de um imigrante francês na Belle Époque do Rio Grande com a Dra. Andrea Maio Ortiga. 2019. (Outro).

SCHIAVON, C. G. B. ; PRADO, D. P. ; NERY, O. S. ; BELEM, L. M. . III Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

4° Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas.A imprensa negra no Brasil: o papel da imprensa do pós-abolição e seu viés educativo. 2021. (Seminário).

XV Semana de História, X Seminário de Estudos Étnico-Raciais e VII Jornada de Integração da Graduação e Pós-Graduação.Educação das relações étnico-raciais no contexto da pandemia do COVID-19: um projeto de extensão no município do Rio Grande/RS.. 2021. (Seminário).

19ª Mostra da Produção Universitária (Edição Virtual).A Pandemia de COVID-19: um recorte étnico-racial. 2020. (Seminário).

VII Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo: Cidade Plural - Escolas, Convivências e Resistências.Reflexões acerca do ensino de Cultura Afro-Brasileira e de História da África no município do Rio Grande. 2019. (Seminário).

17ª Mostra da Produção Universitária- 13º Seminário de Ensino.Entre aprendizados e construções: relato sobre observações na E. M. E. F. Professora Wanda Rocha. 2018. (Seminário).

16ª Mostra da Produção Universitária- 12º Seminário de Ensino.Oficina de Abayomis: Possibilidades de trabalho com a cultura afro e afro-brasileira em sala de aula. 2017. (Seminário).

18º Seminário Institucional do PIBID FURG: 10 Anos de Formação Acadêmico-Profissional. 2017. (Seminário).

III Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas. 2017. (Seminário).

II Simpósio Internacional História, Cultura e Relações de Poder: ?História, Política e Cultura no Mundo Lusófono?,. 2017. (Simpósio).

IV Jornada de História Ambiental. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional 280 da Fundação da Cidade do Rio Grande. 2017. (Seminário).

V Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em diálogo.Oficina de Abayomi: Cultura afro e afro-brasileira no contexto do subprojeto de História do PIBID-FURG. 2017. (Simpósio).

15ª Mostra da Produção Universitária- 25º Congresso de Iniciação Científica.O Tempo nas Mentalidades: A Temporalidade na Obra de Lucien Febvre. 2016. (Seminário).

III Fórum das Licenciaturas. 2016. (Encontro).

III Seminário Internacional Para Pensar a Pesquisa Histórica: História e Literatura. 2016. (Seminário).

I Simpósio Internacional História, Cultura e Relações de Poder: História, Feminismos e Estudos de Gênero?. 2016. (Simpósio).

IV Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo.Educação Popular: Relações Sociais, Didática e Demais Contribuições Para com a Construção da Prática Docente. 2016. (Seminário).

III Jornada Gaúcha de História Ambiental. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional "Para Pensar a Pesquisa Histórica: Imprensa e História". 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SCHIAVON, C. G. B. ; BELEM, L. M. . UMA DISCUSSÃO SOBRE A IMPRENSA: PERCEPÇÕES DISCENTES A PARTIR DE UMA ATIVIDADE DO CURSO ?ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM MEIO À PANDEMIA DO COVID-19?. IDENTIDADE! , v. 27, p. 159-178, 2023.

  • SCHIAVON, C. G. B. ; BELEM, L. M. ; STUDINSKI, M. M. . Estratégias de educação das relações étnico-raciais em meio à pandemia de COVID-19: Apontamentos pedagógicos de um projeto de extensão. 1. ed. Porto Alegre: Casaletras, 2023. v. 1. 176p .

  • BELEM, L. M. . Reflexões acerca do ensino de Cultura Afro-brasileira e História da África no município do Rio Grande. In: Vania Chaigar; Luiz Paulo Soares. (Org.). Cidade plural: escolas, convivências e resistências ? edição do VII Seminário Interfaces Pedagógicas ? licenciaturas em diálogo. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2021, v. 1, p. 684-689.

  • SCHIAVON, C. G. B. ; BELEM, L. M. . A IMPRENSA NEGRA NO RS: ATUAÇÃO NO PÓS-ABOLIÇÃO. In: Carmem G. Burgert Schiavon; Olivia Silva Nery; José Carlos da Silva Cardozo; Wagner Feloniuk e Laiana Pereira da Silveira (Orgs.). (Org.). Patrimônios em perspectivas: histórias, memórias e identidades. 1ed.Porto Alegre: Casaletras, 2021, v. 1, p. 516-524.

  • LIMA, J. V. X. ; BELEM, L. M. . USOS DA MEMÓRIA E DA HISTÓRIA ORAL NO TRABALHO COM A CULTURA AFROBRASILEIRA NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: Rita de Cássia Grecco dos Santos; Maria Augusta Martiarena de Oliveira (Orgs). (Org.). Memória e práticas na formação de professores ? volume I. 1ed.Porto Alegre: Mundo Acadêmico, 2020, v. 1, p. 135-141.

  • BELEM, L. M. . O ENSINO DOS CONTEÚDOS ÉTNICO-RACIAIS NAS ESCOLAS RIO-GRANDINAS E A CONTRIBUIÇÃO DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA. In: Francisca Carla Santos Ferrer; Júlia Silveira; Uirys Alves de Souza. (Org.). Didática da história: múltiplas possibilidades de pesquisa. 1ed.Brasília: Projeção, 2020, v. 4, p. 29-48.

  • BELEM, L. M. . Oficina de Abayomi: cultura afro e afro-brasileira no contexto do subprojeto de História do PIBID-FURG. In: Vania Chaigar; Luiz Paulo Soares. (Org.). V Seminário Interfaces Pedagógicas: licenciaturas em diálogo - cidade e escola: formação, transformação e cidadania [livro eletrônico]. 1ed.Rio Grande: Pluscom, 2018, v. 1, p. 121-125.

  • BELEM, L. M. . Educação Popular: Relações Sociais, Didática e Demais Contribuições Para Com a Construção da Prática Docente. In: Vania Chaigar. (Org.). IV Seminário Interfaces Pedagógicas: licenciaturas em diálogo: escola e universidade - utopias, tempos e experiências [livro eletrônico]. 1ed.Rio Grande: Pluscom, 2016, v. 1, p. 202-206.

  • BELEM, L. M. ; SCHIAVON, C. G. B. . Oficinas de aprendizagem: História e Cultura Afro-Brasileira em foco ? possibilidades de trabalho com os conteúdos étnico-raciais.. In: 20ª Mostra da Produção Universitária- 16º Seminário de Ensino, 2021, Rio Grande. Anais MPU 2021 - Seminário de Ensino (ENS). Rio Grande: FURG, 2021. v. 1.

  • SCHIAVON, C. G. B. ; BELEM, L. M. ; STUDINSKI, M. M. . Educação das relações étnico-raciais no contexto da pandemia do COVID-19: um projeto de extensão no município do Rio Grande/RS. In: XV Semana de História, X Seminário de Estudos Étnico-Raciais e VII Jornada de Integração Graduação e Pós-Graduação, 2021, Londrina. Anais da XV Semana de História, X Seminário de Estudos Étnico-Raciais e VII Jornada de Integração da Graduação e Pós-Graduação. Londrina, 2021.

  • BELEM, L. M. . A Pandemia de COVID-19: um recorte étnico-racial. In: 19ª Mostra da Produção Universitária (Edição Virtual)-29º Congresso de Iniciação Científic, 2020, Rio Grande. Anais MPU 2020 - Congresso de Iniciação Científica (CIC). Rio Grande: FURG, 2020. v. 1.

  • BELEM, L. M. . As dinâmicas escravistas no município do Rio Grande no contexto da proibição do tráfico transatlântico (1845-1855). In: 6ª Semana Integrada Ufpel- ENPOS- XII Encontro de Pós Graduação, 2020, Pelotas. Anais do ENPOS- XII Encontro de Pós Graduação. Pelotas: UFPEL, 2020. v. 1.

  • BELEM, L. M. ; CHAIGAR, V. A. M. . Entre aprendizados e construções: relato sobre observações na E. M. E. F. Professora Wanda Rocha. In: 17ª Mostra da Produção Universitária- 13º Seminário de Ensino, 2018, Rio Grande. MPU FURG- Anais MPU 2018. Rio Grande: FURG, 2018. v. 1.

  • BELEM, L. M. ; SCHIAVON, C. G. B. . Oficina de Bonecas Abayomis: possibilidades de trabalho com a cultura Afro e Afro-Brasileira em sala de aula. In: 16ª Mostra da Produção Universitária - 12º Seminário de Ensino, 2017, Rio Grande. MPU FURG - Anais MPU 2017. Rio Grande: FURG, 2017. v. único.

  • CASTRO, M. B. ; BELEM, L. M. ; SCHIAVON, C. G. B. . Entre o trabalho e a morte: a escravidão negra no município do Rio Grande/RS (1830-1850). In: 16ª Mostra da Produção Universitária- 26º Congresso de Iniciação Científica, 2017, Rio Grande. MPU FURG- Anais MPU 2017. Rio Grande: FURG, 2017. v. 1.

  • BELEM, L. M. ; FREITAS, J. V. . Encontrando o Tempo nas Mentalidades: Temporalidade na Obra de Lucien Febvre. In: 15 ª Mostra da Produção Universitária- 25º Congresso de Iniciação Científica, 2016, Rio Grande. MPU FURG - Anais MPU 2016. Rio Grande: FURG, 2016. v. único.

  • BELEM, L. M. ; SCHIAVON, C. G. B. . A Imprensa Negra no Brasil: o papel da imprensa do pós-abolição e seu viés educativo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHIAVON, C. G. B. ; BELEM, L. M. ; STUDINSKI, M. M. . Educação das relações étnico-raciais no contexto da pandemia do COVID-19: um projeto de extensão no município do Rio Grande/RS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . Oficinas de aprendizagem: História e Cultura Afro-Brasileira em foco ? possibilidades de trabalho com os conteúdos étnico-raciais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . A Pandemia de COVID-19: um recorte étnico-racial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BELEM, L. M. . Reflexões acerca do ensino de Cultura Afro-Brasileira e de História da África no município do Rio Grande. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . Entre aprendizados e construções: relato sobre observações na E. M E. F. Professora Wanda Rocha. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . Oficina de Abayomis: Possibilidades de trabalho com a cultura afro e afro-brasileira em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. B. ; BELEM, L. M. . Entre o trabalho e a morte: A escravidão negra no município de Rio Grande(1830-1850). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . Oficina de Abayomi: Cultura afro e afro-brasileira no contexto do subprojeto de História do PIBID-FURG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. ; CORRÊA, I. S. ; BALBUENO, Matheus ; SCHIAVON, C. G. B. . Caráter Formativo: o papel da Universidade para com a docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BELEM, L. M. . Encontrando o tempo nas mentalidades: Temporalidade na obra de Lucien Febvre. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BELEM, L. M. . Educação Popular: Relações sociais, didática e demais contribuições para com a construção da prática docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BELEM, L. M. ; SCHIAVON, C. G. B. . Trilhas da Extensão | Quarta temporada: episódio 05. 2022.

BELEM, L. M. ; CORRÊA, I. S. ; BALBUENO, Matheus ; SCHIAVON, C. G. B. . Oficina de Bonecas Abayomi: cultura e resistência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/Colaborador de projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua em atividades no projeto História, Arte e Cultura: uma proposta de trabalho para a implementação da Lei 10.639/2003

2021 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/Colaborador de projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua realizando atividades no projeto Oficinas de Aprendizagem: história e cultura afro-brasileira em foco

2020 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/colaborador de projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua realizando atividades no projeto Estratégias de educação das relações étnico-raciais em meio à pandemia do COVID-19

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de projeto, Carga horária: 12

Outras informações:
Atua exercendo atividades no Projeto Memórias Socioambientais

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Montenegro, RS

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História- Rede Municipal, Carga horária: 20

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Pareci Novo(RS)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História- Fundamental II, Carga horária: 20

2021 - 2021

Prefeitura Municipal de Pareci Novo(RS)

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de História- Rede Municipal, Carga horária: 20

2022 - 2023

CNEC Carlos Maximiliano

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica- Fundamental II, Carga horária: 10

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Maratá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História- Fundamental II, Carga horária: 22