Maria Consuelo Graciolli Bond

Sou tradutora e revisora de textos científicos em inglês e português em diversas áreas de estudo ou profissionais, formada em Letras pela UFPR. Sou autônoma e faço parte de uma cooperativa atualmente chamada de ALP-Academia de Línguas do Paraná (razão social: CEILIN ?Cooperativa de Educadores e Instrutores de Línguas). Fui professora-pesquisadora de Inglês como Língua Estrangeira e atuava no Celin ? Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR como professora de Inglês e fazia parte da equipe de nivelamento. Meus principais interesses de estudo estão nas áreas de Tradução Tecno-Científica da Língua Inglesa, Aquisição de Segunda Língua, Ensino e Aprendizagem de Línguas Adicionais e Pesquisa Sociolinguística.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2020 em Letras

2018 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: A DIALOGIA EM SALA DE AULA NA CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE DO APRENDIZ DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA,Orientador:
Adriana Cristina Sambugaro de Mattos Brahim.Ano de interrupção: 2020Palavras-chave: Ensino e Aprendizado de Segunda Língua; Aluno Adulto de L2; Inglês como Língua Adicional; Comunicabilidade.

Graduação em Abi - Letras Inglês

2013 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: ATIVIDADES COMUNICATIVAS E O APRIMORAMENTO DA ORALIDADE DOS ALUNOS DE ILE - CELIN/UFPR
Orientador: EDUARDO HENRIQUE DINIZ DE FIGUEIREDO

Graduação interrompida em 2001 em Turismo e Hotelaria

1999 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Ano de interrupção: 2001

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1998

Colégio Dom Bosco

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em The SmartCAT Training program. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da Universidade Federal do Paraná, CELIN-UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Oficinas de formação: planejando e executando atividades extracurriculares. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Sharing Experiences. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Excel 2007 - Recursos Básicos. (Carga horária: 21h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2010 - 2010

Excel 2007 - Recursos Avançados. (Carga horária: 27h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

InPLa.Atividades Comunicativas e o Desenvolvimento da Oralidade dos Alunos de ILE ? CELIN/UFPR. 2018. (Encontro).

FLAEL. 2016. (Congresso).

Semana de Letras 2016. 2016. (Congresso).

Semana de Letras UFPR. RELATO DE EXPERIÊNCIA: OITO DIAS COMO INTÉRPRETE DO DIRETOR IRLANDÊS BRENDAN MCDONNEL. 2015. (Congresso).

Semana de Letras UFPR. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

BOND, M. C. G. . Atividades Comunicativas e o Desenvolvimento da Oralidade dos Alunos de ILE ? CELIN/UFPR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOND, M. C. G. . Internalizando a língua inglesa em sala de aula: uma atividade comunicativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BOND, Maria C. G. . Relato de experiência: oito dias como intérprete do diretor irlandês Brendan McDonnel. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOND, M. C. G. ; BIM, Paola . Pesquisa qualitativa em linguística aplicada: narrando reflexões sobre teorias e práticas. Capítulo: Pesquisa-Ação. CURITIBA: Mercado das Letras, 2019 (capítulo de livro sem ISBN).
BOND, M. C. G. . Práticas Didáticas e Pesquisas de Ensino e Aprendizagem de Línguas e Culturas Estrangeiras. CURITIBA: Editora UFPR, 2018 (capítulo de livro ainda sem ISBN).
BOND, M. C. G. . Semana de Letras UFPR 2018 (Parecerista).

Outras produções

TEZELLI, H. A. ; MCDONNEL, B. ; BOND, Maria C. G. . Brendan McDonnel e os Caminhos do Peabirú. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOND, Maria C. G. . INTERNALIZANDO A LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA: UMA ATIVIDADE COMUNICATIVA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2020

Centro de Línguas e Interculturalidade - UFPR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16

Atividades

08/2013 - 08/2014
Estágios , Celin.,Estágio realizado, Estágio no âmbito da UFPR.

2013 - 2013

Curso Aprovação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Curso de Espanhol para concurso, Carga horária: 40

Outras informações:
Módulo extra de língua espanhola para o curso preparatório para o concurso de Auditor Fiscal da Receita Federal. O curso incluiu o ensino de gramática e vocabulário em espanhol e interpretação de textos em espanhol. O material didático utilizado no curso também foi produzido por mim.

2011 - 2013

Portella Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Espanhol e Italiano, Carga horária: 20

Outras informações:
Além das aulas de idiomas, aplicava testes de nivelamento e fazia treinamento com novos professores e estagiários.

2009 - 2010

Instituto de Linguas de Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.