Carlos Eduardo Lima Monteiro

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Produções bibliográficas

• SANTOS, DARLAN TAVARES DOS ; OLIVEIRA, SAYD DOUGLAS ROLIM CARNEIRO ; MONTEIRO, CARLOS EDUARDO LIMA ; SILVA, JULIANA SANTOS DA ; GADELHA, CARLOS JORGE MACIEL UCHOA ; SANTOS, LEILIANE OLIVEIRA ; OLIVEIRA, NAYRENE AMORIN CARVALHO DE ; SILVA, LUCAS FEITOSA DA . Efeito do treinamento de força para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e3751, 2024.

• MONTEIRO, C. E. L. ; MASI, F. ; SOUSA, D. M. ; SANTOS, D. T. ; SOUSA, M. S. S. R. ; DANTAS, E. H. M. . Criação e determinação da validade de uma bateria de teste para coordenação motora em crianças com autismo. MOTRICIDADE (SANTA MARIA DA FEIRA) , v. 19, p. 246-253, 2023.

• SANTOS, D. T. ; MONTEIRO, C. E. L. ; OLIVEIRA, S. D. R. C. ; LOPES, M. G. O. ; BITTENCOURT, A. R. ; DANTAS, E. H. M. . Efeito de oito semanas de treinamento de força nos testes de condicionamento físico de uma criança com autismo: um estudo de caso. MOTRICIDADE (SANTA MARIA DA FEIRA) , v. 19, p. 346-350, 2023.

• MONTEIRO, C. E. L. ; MORAES, V. A. ; LOPES, G. O. ; MIRANDA, F. B. ; SILVA, P. S. ; SOUSA, D. M. . Os desafios do profissional de educação física para trabalhar com a pessoa com deficiência, durante a pandemia Covid-19. MOTRICIDADE (SANTA MARIA DA FEIRA) , v. 19, p. 254-260, 2023.

• MONTEIRO, C. E. L. ; SILVA, E. B. ; SODRE, R. S. ; COSTA, F. B. ; TRINDADE, A. S. ; BUNN, P. ; SILVA, G. C. E. ; MASI, F. ; DANTAS, E. H. M. . The Effect of Physical Activity on Motor Skills of Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 19, p. 1-10, 2022.

• SOUSA, D. M. ; MONTEIRO, C. E. L. ; FRANCO, R. M. S. ; SOUZA, M. N. . ADAPTAÇÕES MORFOFÍSICOFUNCIONAIS EM ATLETAS DE FUTEBOL MASCULINO DE UMA EQUIPE PROFISSIONAL DO ESTADO DO PARÁ, SUBMETIDOS A TREINAMENTO PARA COMPETIÇÃO. EUROPEAN ACADEMIC RESEARCH , v. 10, p. 21-33, 2022.

• HONORATO, R. O. B. ; AMORIM, C. S. ; COSTA, F. B. ; MONTEIRO, C. E. L. ; DANTAS, E. H. M. . EFEITOS DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA DE IDOSOS:UMA REVISÃO DE LITERATURA. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 15, p. 369-378, 2021.

• OLIVEIRA, M. C. ; MASI, F. ; MONTEIRO, C. E. L. ; COSTA, F. B. ; DANTAS, E. H. M. . EFEITOS DA NATAÇÃO EM PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PERCEPÇÃO DE PAIS E TERAPEUTAS. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA , v. 22, p. 279-290, 2020.

• TUCHER, G. ; MONTEIRO, C. E. L. ; RAFFAELI, R. ; MARINHO, P. C. . Evolução do desempenho em atletas brasileiros de natação de alto rendimento durante seis anos de formação esportiva: um estudo longitudinal retrospectivo. revista da educação física , v. 87, p. 546-555, 2018.

• MONTEIRO, C. E. L. . Entre Cores: Relatos e Intervenções no Autismo. 1. ed. São Paulo: D3Educacional, 2023. v. 1. 304p .

• MONTEIRO, C. E. L. . O esporte como ferramenta no tratamento do transtorno do espectro autista. In: Carlos Eduardo Lima Monteiro; Valter Luís Soares Santos. (Org.). Entre Cores: Relatos e Intervenções no Autismo. 1ed.São Paulo: D3Educacional, 2023, v. 1, p. 259-277.

• GUIMARAES, A. C. ; MONTEIRO, C. E. L. ; SANTOS, D. T. ; MAIA, B. D. C. ; DANTAS, E. H. M. . CUIDADO E QUALIDADE DE VIDA EM PESSOAS COM TEA. In: Esron Soares Carvalho Rocha; Noeli das Neves Toledo; Rizioléia Marina Pinheiro Pina; Renan Sallazar Ferreira Pereira; Eduardo Sodré de Souza. (Org.). Enfermagem no cuidado à saúde de populações em situação de vulnerabilidade. 1ed.Brasília: ABen, 2022, v. 1, p. 116-120.

• OLIVEIRA, C. C. C. ; SOUSA, D. M. ; LIMA JUNIOR, C. M. A. ; MONTEIRO, C. E. L. ; LUGAO, E. C. ; COSTA, F. B. ; CARVALHO, P. E. ; FRANCO, R. M. S. ; DANTAS, K. B. A. . Inclusion of Persons with Disability and Paralympic Sport as an Object of Research and Science. In: Rudy José Nodari Júnior; Karollyni Bastos Andrade Dantas; Estélio Henrique Martin Dantas. (Org.). The Science of Human Motricity. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 200-.

• SOUSA, D. M. ; MONTEIRO, C. E. L. ; LIMA JUNIOR, C. M. A. ; LUGAO, E. C. ; COSTA, F. B. ; DANTAS, K. B. A. ; CARVALHO, P. E. . Inclusão de Pessoas com Deficiência e Esporte Paralímpico. In: Estélio Henrique Martin Dantas; João Rafael Valentim Silva. (Org.). Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2021, v. 1, p. 25-37.

• MONTEIRO, C. E. L. ; SANTOS, D. T. ; BEZERRA, M. C. C. ; MORAES, V. A. . A prática da atividade física inclusiva para pessoas com transtorno do espectro do autismo. In: Rafael Carvalho da Silva Mocarzel. (Org.). Deficiência e transtornos em educação física. 1ed.curitiba: Appris editora, 2021, v. 1, p. 109-126.

• SANTOS, D. T. ; PUGLIESE, R. ; MONTEIRO, C. E. L. ; BEZERRA, M. C. C. . Autismo e inclusão nas aulas de educação física escolar. In: Rafael Carvalho da Silva Mocarzel. (Org.). Inclusão de Pessoas com Deficiência e Esporte Paralímpico. 1ed.curitiba: Appris editora, 2021, v. 1, p. 127-138.

• SANTOS, D. T. ; OLIVEIRA, S. D. R. C. ; GADELHA, C. J. M. U. ; MONTEIRO, C. E. L. . A utilização da força muscular no controle motor de crianças com autismo: Uma Revisão de Literatura. In: Liliane Pereira de Souza. (Org.). Autismo: pesquisas e relatos. 1ed.Mato Grosso do Sul: Inovar, 2021, v. 1, p. 70-78.

• MONTEIRO, C. E. L. . Natação da Marinha do Brasil. Revista do CEFAN/CDM Podium Naval, CEFAN, p. 36 - 38.

• MONTEIRO, C. E. L. . A contribuição do CEFAN para a qualidade de vida de crianças e adolescentes - Programa Forças no Esporte. Revista do CEFAN/CDM Podium Naval, CEFAN, p. 14 - 17.

• MONTEIRO, C. E. L. ; ALHADAS, R. L. S. . Oficiais do CEFAN se formam no curso do COB, através do Instituto Olímpico Brasileiro. Revista do CEFAN/CDM Podium Naval, CEFAN, p. 31 - 33.

• SANTOS, J. O. ; MONTEIRO, C. E. L. ; COSTA, F. B. ; DANTAS, E. H. M. . OS BENEFÍCIOS DA LUDICIDADE NA NATAÇÃO PARA INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: I Congresso Brasileiro Multidisciplinar Sobre Deficiências E Autismo (online), 2020, João Pessoa - PB. Revista Saúde e Ciência online, 2020. v. 9. p. 87-99.

• MONTEIRO, C. E. L. ; COSTA, R. S. O. ; FERREIRA, M. M. ; RIBEIRO, C. H. V. . A visão dos pais/responsáveis sobre o programa Forças no Esporte na Marinha do Brasil. In: 6 Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte, 2018, Ribeirão Preto. Anais 6 Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte, 2018. v. 9. p. 313-334.

• SANTOS, J. O. ; MONTEIRO, C. E. L. ; COSTA, F. B. ; DANTAS, E. H. M. . OS BENEFÍCIOS DA LUDICIDADE NA NATAÇÃO PARA INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. In: I Congresso Brasileiro Multidisciplinar Sobre Deficiências E Autismo (online), 2020, João Pessoa - PB. Anais do I Congresso Brasileiro Multidisciplinar Sobre Deficiências E Autismo (online). João Pessoa - PB: Desenvolva-se, 2020. p. 58-58.

• MIRANDA, F. ; CARVALHO, E. R. F. ; MONTEIRO, C. E. L. ; T F, M. S. . Influência aguda de diferentes estratégias de aquecimento sobre o desempenho da força muscular em teste de flexão e extensão de braços em barra fixa.. In: 13 Simpósio Internacional de Atividades Físicas do rio de Janeiro - IPCFEx, 2009, Rio de Janeiro. 13 Simpósio Internacional de Atividades Físicas do rio de Janeiro - IPCFEx, 2009.

• MONTEIRO, C. E. L. ; GUIMARAES, A. C. ; VALE, R. G. S. ; PAES, R. S. R. ; SANTOS, D. T. ; DANTAS, E. H. M. . Validation of a questionnaire for the perception of physical education professionals in remote activities. Revista de Investigación Cuerpo, cultura y movimiento , 2024.

• MONTEIRO, C. E. L. ; SODRE, R. S. ; FERREIRA, J. V. A. . ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REIS, A. A. S. M. ; MONTEIRO, C. E. L. ; SODRE, R. S. . Colônia de Férias: Uma proposta educativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MONTEIRO, C. E. L. ; BEZERRA, M. C. C. ; MORAIS, V. A. ; ROSALBA, G. T. ; SILVA, F. A. ; URBAN, M. L. ; VELLOSO, M. H. M. M. ; SCHWANTES, G. X. L. ; FERREIRA, J. V. A. ; SODRE, R. S. . O papel do instrutor de esporte no atendimento da pessoa com deficiência nas atividades do Sesc-Rio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BEZERRA, M. C. C. ; MONTEIRO, C. E. L. . Reabiltação Laboral Funcional do Profissional de Educação Física. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• AMORIM, C. S. ; HONORATO, R. O. B. ; SODRE, R. S. ; MONTEIRO, C. E. L. . O exercício físico na prevenção e tratamento da depressão: uma revisão de literatura. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MENEZES, N. G. P. ; MONTEIRO, C. E. L. ; SANTIAGO, L. C. ; BRANDAO, P. P. . A relação das Vilas Olímpicas e o indíce de desenvolvimento humano no Município do Rio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, M. C. ; MASI, F. ; MONTEIRO, C. E. L. ; DANTAS, C. C. ; DANTAS, E. H. M. . A VISÃO DOS PAIS DE PESSOAS COM AUTISMO COM RELAÇÃO A NATAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BONAN, M. S. L. ; GOMES, G. A. ; COICEIRO, G. ; MONTEIRO, C. E. L. . A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO COM ALUNOS DENTRO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MONTEIRO, C. E. L. ; COSTA, R. S. O. ; FERREIRA, M. M. ; RIBEIRO, C. H. V. . A visão dos pais/responsáveis sobre o Programa Forças no Esporte Na MArinha do Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2023

  RELAÇÃO ENTRE QUALIDADE DE VIDA E PERFIL SOCIOECONÔMICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA PERCEPÇÃO DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS, Descrição: Introdução: O transtorno do espectro autista é uma doença neurobiológica caracterizada por estereotipias, interesses restritos e dificuldade em estabelecer relações sociais. Diante da pandemia de COVID-19, foram observadas mudanças radicais nas atividades destes indivíduos, tanto nos seus tratamentos quanto nas suas atividades de vida diária, que podem aumentar o tempo de isolamento e fazer com que eles tenham aumento do estresse, depressão e desenvolvam estereotipias, promovendo uma possível redução na qualidade de vida (QV) das crianças com transtorno do espectro autista (TEA). A pandemia trouxe devastação financeira ao Brasil e ao mundo, tornando necessário entender se o Perfil Socioeconômico (PSE) dos pais e/ou responsáveis por infantes com TEA tem impacto sobre a QV dessas crianças. Objetivo: O presente estudo tem por objetivo investigar a qualidade de vida de crianças com TEA durante a pandemia, a partir da percepção dos pais e/ou responsáveis, analisar o perfil socioeconômico (PSE) destas famílias e correlacionar as variáveis qualidade de vida e perfil socioeconômico. Metodologia: Será realizada uma pesquisa exploratória de caráter transversal por meio de aplicação de questionários no google forms, respondidos pelos responsáveis, para traçar o nível de qualidade de vida de crianças com TEA e o perfil socioeconômico dos seus pais e/ou responsáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo Lima Monteiro - Coordenador / Darlan Tavares dos Santos - Integrante / Gabriel El-Corab Esteves - Integrante / Andréa Carmen Guimarães - Integrante / Gabriel Oliveira Corrêa Rabelo - Integrante.

• 2021 - 2023

  Criação e Validação de uma Bateria de Avaliação da Coordenação Motora e o Efeito de 20 semanas de Treinamento de Força sobre o Desenvolvimento das Habilidades Motoras para Crianças com Transtorno do Espectro Autismo., Descrição: O Projeto em questão, devido suas características de elevada abrangência científica, se caracteriza por uma abordagem multifocal de vários aspectos componentes da capacidade de desempenho das habilidades motoras de crianças com transtorno do espectro autismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Eduardo Lima Monteiro - Integrante / Estélio Henrique Martin Dantas - Coordenador / Darlan Tavares dos Santos - Integrante.

• 2020 - 2023

  Impactos da Pandemia do COVID-19 em Estudantes e Profissionais da Área da Saúde, Descrição: Descrição: Visa conhecer os mecanismos de adaptação no processo ensino-aprendizagem efetuados pelos professores e pelos alunos de cursos superiores na área da saúde, permitindo compreender de que forma a pandemia afetou o processo na população de estudo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Eduardo Lima Monteiro - Coordenador / Estélio Henrique Martin Dantas - Integrante / Frederico Barros Costa - Integrante / Divaldo Martins de Sousa - Integrante / Vanessa Aquino de Morais - Integrante / Gabriella de Oliveira Lopes - Integrante.

Prêmios