DANIELA GONÇALVES VILHENA
Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciência e Matemática (PPGDOC/IEMCI/UFPA). Especialista em Tópicos Especiais em Matemática pela FACULDADE IGUAÇU. Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pela FACULDADE IGUAÇU. Graduada no Curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Federal do Pará- Campus Universitário de Abaetetuba. Professora Colaboradora do Laboratório de Ensino de Matemática da Amazônia Tocantina Professor Ademar Cascais (LEMAT)-Universidade Federal do Pará/Campus Universitário de Abaetetuba . Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa das Práticas Etnomatemáticas na Amazônia- GETNOMA. Professora Voluntária da Coordenação de Apoio e Incentivo a Iniciação Científica- CAIIC/SEMED/Igarapé-Mirí.
Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas
2018 - 2021
Universidade Federal do Pará
Título: Laboratório de Etnomatemática da Amazônia Tocantina, Ano de Obtenção: 2021
OSVALDO DOS SANTOS BARROS.
Graduação em Matemática
2012 - 2017
Universidade Federal do Pará
Título: O uso do Cinema nas Aulas de Matemática
Orientador: OSVALDO DOS SANTOS BARROS
Organização de eventos
VILHENA, D. G. . JOVEM CIENTISTA XAVERIANO. 2017. .
VILHENA, D. G. . FEICITI. 2016. .
VILHENA, D. G. . DIA DO ESTUDANTE:A CIÊNCIA VAI A PRAÇA. 2016. (Outro).
BARROS, O. ; VILHENA, D. G. ; RANIELLE AFONSO PINHEIRO . MCTEE. 2015. .
VILHENA, D. G. . FEICITI. 2015. .
VILHENA, D. G. . DIA DO ESTUDANTE: A CIÊNCIA VAI A PRAÇA. 2015. (Outro).
VILHENA, D. G. . V SEMAT. 2015. (Outro).
VILHENA, D. G. . FEIVEST. 2015. .
VILHENA, D. G. . FEIVEST. 2014. (Exposição).
VILHENA, D. G. . FEIVEST. 2013. .
Participação em eventos
Caravana do Conhecimento. Exposição do Laboratório de Ensino de Matemática da Amazônia Tocantina Professor Ademar Cascais. 2017. (Exposição).
Jovem Cientista Xaveriano.Baralho da Multiplicação. 2017. (Oficina).
Trabalhando com Triângulo Retângulo.Dominó da Miltiplicação. 2017. (Oficina).
EEMUFPA.REVISTA CAÇA-PALAVRAS E A COMPREENSÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Encontro).
Jovem Cientista Xaveriano.Fração e Multiplicação com números racionais. 2016. (Oficina).
Jovem Cientista Xaveriano.Triminó das Equações do 1 grau. 2016. (Oficina).
Jovem Cientista Xaveriano.Construindo equações do 1 grau. 2016. (Oficina).
VI EEMUFPA.CONCEITOS DE ÁREA USANDO O TANGRAM. 2016. (Encontro).
ENCONTRO ACADÊMICO CUBT/CUNTINS: EDUCAÇÃO, CULTURA E PESQUISA. 2015. (Encontro).
ENCONTRO ACADÊMICO CUBT/CUNTINS: EDUCAÇÃO, CULTURA E PESQUISA. 2015. (Encontro).
III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa Memória, Formação Docente e Tecnologia (GEPEME/UFPA). 2015. (Seminário).
I JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.Oficina preparatórias para o pré-vestibular e exposição de jogos matemáticos na feira de etnomatemática da escola Perciliano Tourão Corrêa em Igarapé-Mirí. 2015. (Outra).
IV SEMAT.COORDENAÇÃO DO EVENTO. 2014. (Encontro).
SEMANA DA MATEMATICA. 2014. (Encontro).
V EEMUFPA. 2014. (Encontro).
IV SEMAT.Monitora do mini curso Introdução à Topologia da Reta Real - Aspectos Teóricos e Aplicações. 2013. (Encontro).
IV EPAMM. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
VILHENA, D. G.. O uso do App Inventor como ferramenta didática e pedagógica para ensinar Análise Combinatória. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.
VILHENA, D. G.. Um estudo diagnóstico sobre os obstáculos existentes no ensino de álgebra em Igarapé-Mirí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.
Orientou
O impatcto do Marketing de Conteúdo no desempenho de instituições de ensino superior no município de abaetetuba no ano de 2023; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA; (Orientador);
Percepções de graduandos de administração sobre o papel da comunicação (intra) interpessoal para o desenvolvimento profissional; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA; (Orientador);
Empreendedorismo feminino: desafios e oportunidades; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA; (Orientador);
O uso da gamificação como ferramenta pedagógica em sala de aula: um estudo bibliográfico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZONIA; Orientador: Daniela Gonçalves Vilhena;
Produções bibliográficas
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VILHENA, D. G. . O jogo e a Ludicidade no Ensino da Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VILHENA, D. G. . O jogo e a ludicidade no ensino da matemática fundamental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VILHENA, D. G. . MANCALA E GAMÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VILHENA, D. G. ; BARROS, O. ; Elizeu Neto . Revistinha Cruzadinha Matemática para o Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VILHENA, D. G. . OFICINAS PREPARATÓRIAS PARA O PRÉ VESTIBULAR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VILHENA, D. G. . A CONSTRUÇÃO E O USO DO TANGRAM PARA O ENSINO DA GEOMETRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VILHENA, D. G. . Matemática e cultura:práticas matemáticas de ribeirinhos da Amazônia Tocantina. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
VILHENA, D. G. . CADERNO DE QUESTÕES DE MATEMÁTICA E FÍSICA DO CURSO DE NIVELAMENTO. 2017.
VILHENA, D. G. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (FORMAÇÃO CONTINUADA).
VILHENA, D. G. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2016. (FORMAÇÃO CONTINUADA).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Escola de Ensino Fundamental Edmundo Dantes de AlmeidaVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Programa Mais Educação, Carga horária: 15
Outras informações:
Monitora na oficina de Matemática pelo Programa Mais Educação
2017 - Atual
Secretaria de EducaçãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA VOLUNTÁRIA
2017 - Atual
Laboratório de MatemáticaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA COLABORADORA, Carga horária: 10
2014 - Atual
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA DAS PRÁTICAS ETNOMATEMÁTICAS NA AMAZÔNIAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA, Carga horária: 10
2022 - 2022
ESCOLA EURIDICE MARQUESVínculo: Professor/monitor Matemática, Enquadramento Funcional: Monitor Programa Mais Brasil, Carga horária: 6
Outras informações:
Monitoria de Matemática de alunos do 6 ao 9 ano, elaborando metodologias que auxiliariam no processo de ensino aprendizagem de matemática no ensino Fundamental
2022 - 2023
Faculdade de Educação e Tecnologia da AmazôniaVínculo: PROFESSORA/CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE MATEMÁTICA, Carga horária: 8
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