JEANDSON MOURA DOS SANTOS

Atualmente, leciono Matemática na EREM Clotilde de Oliveira e estou cursando Licenciatura em Física pela Universidade Católica de Pernambuco (Unicap/PE). Tenho formação acadêmica em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e duas especializações: uma em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e outra em Ciência da Natureza e suas Tecnologias, também pela UFPI. Além disso, sou Técnico em Edificações pelo Centro Técnico Macêdo de Amorim, em Vitória de Santo Antão/PE, e Técnico em Redes de Computador pela Faculdade Maurício de Nassau, em Recife/PE.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABA

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Não precisou de monografia

Especialização em MATEMÁTICA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí
Título: não precisou de monografia

Graduação em Matemática

2014 - 2019

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: FUNÇÃO QUADRÁTICA E ÁREA MÁXIMA DE RETÂNGULOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO: contextualizações e praxeologias matemáticas
Orientador: Elisângela Bastos de Mélo Espíndola

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Informática para Internet

2021 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco - Campus Jaboatão dos Guararapes

Curso técnico/profissionalizante em Edificações

2014 - 2016

Centro Técnico Macêdo de Amorim, Formação e Conhecimento.

Curso técnico/profissionalizante em REDES DE COMPUTADORES

2013 - 2014

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Escola Estadual Maria do Céu Bandeira

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2009

Escola Olívia Carneiro de Carvalho

Formação complementar

2022 - 2022

curso Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB, Brasil.

2022 - 2022

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2022 - 2022

Concepções de Trabalho e Profissionalização. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

curso Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2022 - 2022

curso on-line A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada de Matemática. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA EXECUTIVA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, SEDE, Brasil.

2022 - 2022

GeoGebra Aplicado. (Carga horária: 84h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2022 - 2022

BNCC na prática: do currículo à sala de aula Desvendando as diretrizes. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO SINGULARIDADES, IS, Brasil.

2022 - 2022

curso Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

curso on-line A BNCC do Ensino Médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Base Nacional Comum Curricular, BNCC, Brasil.

2022 - 2022

o curso Formação em Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

on-line A BNCC do Ensino Médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

curso Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2022 - 2022

curso Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2021 - 2022

18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Pernambuco - Campus Jaboatão dos Guararapes, IFPE, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2020

Estruturas Multiplicativas - revisitando a teoria dos campos conceituais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Orquestrações instrumentais online - uma experiência com probabilidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Os robôs em sala de aula: desmistificação da tecnologia através da platafor. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Do infantil aos anos finais do ensino fundamental: a contribuição da robóti. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O Conceito de Simetria no Ensino Basico. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em A Geometria da Régua Mole. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2017 - 2017

A Geometria da Régua Mole. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2017 - 2017

Aniversário de 275 Anos da Vovó das Conjecturas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2017 - 2017

O uso de jogos, situações problemas e experimentações no ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Programa de aperfeiçoamento para professores de matemática do ensino médio. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso de Python e VPython. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

O ensino-aprendizagem da Matemática através da resolução de problemas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2016 - 2016

Espaços Topológicos Compactos e Funções Contínuas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Criptografia com curvas elípticas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Teoria dos jogos combinatórios: Uma análise ao Hackenbush. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

Introdução aos jogos combinátorios. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2015 - 2015

O material concreto como recurso metodológico para o ensino e aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

Participação em eventos

4 Encontro Formativo de MATEMÁTICA - ?Formação Geral Básica na perspectiva do novo Ensino Médio: Uma análise das práticas de matemática nas avaliações externas. 2022. (Encontro).

Ciclo de oficinas - PIBID Matemática em foco.Geogebra e Resolução de problemas. 2021. (Oficina).

I Encontro Cearense de Educação Matemática.FUNÇÃO QUADRÁTICA E ÁREA MÁXIMA DE RETÂNGULO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2021. (Encontro).

3ª Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática. 2020. (Encontro).

Ciclo de Eventos Virtuais SBQ-PE 2020. 2020. (Encontro).

Estratégias Didático - Metódologicas. 2020. (Encontro).

JORNADA COMEMORATIVA CENTENÁRIO DE PAULO FREIRE. 2020. (Encontro).

Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências. 2020. (Encontro).

Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências. 2020. (Encontro).

Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências. 2020. (Encontro).

Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências. 2020. (Encontro).

Semana da Matemática - UFPE. 2020. (Encontro).

Fórum Pernambucano das Licenciaturas que Formam Professores que Ensinam Matemática. 2019. (Encontro).

III Encontro de Pesquisar em Educação.O OLHAR DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS PARA O ENSINO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS. 2019. (Encontro).

XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.A CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE O TEMA FUNÇÃO QUADRÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS. 2019. (Encontro).

1 Simpósio Internacional Lusófono de Análise Estatística Implicativa (SILASI)-A.S.I.UM ESTUDO SOBRE AS MOTIVAÇÕES DE LICENCIANDOS E PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA INSCRIÇÃO EM UM CURSO DE GEOGEBRA ON-LINE. 2017. (Simpósio).

I Semiiário Estadual do PIBID e PIBID Diversidade do Estado de Periambuco.O PIBID e o PIBID Diversidade: impactos na formação teórico-prática dos (as) educadores (as). 2017. (Seminário).

Olimpíada Pernambucana de Matemática (OPEMAT). Olimpíada Pernambucana de Matemática. 2017. (Olimpíada).

VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática. UMA ANÁLISE TEXTUAL DAS PUBLICAÇÕES SOBRE ETNOMATEMÁTICA NO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).

XIII Semana de Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuco.XIII Semana de Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuc. 2017. (Encontro).

II Encontro dos Estudantes de Matemática da UFRPE. 2016. (Encontro).

Olimpíada Pernambucana de Matemática (OPEMAT). 2016. (Olimpíada).

XVI Jornada de Ensino Pesquisa e Extensão da UFRPE. 2016. (Congresso).

XII Semana de Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuco. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, JEANDSON MOURA ; ESPINDOLA, ELISÂNGELA BASTOS DE MELO . Função Quadrática e área máxima de retângulo em livros didáticos do Ensino Médio. BOLETIM CEARENSE DE EDUCAÇÃO E HISTÓRIA DA MATEMÁTICA , v. 8, p. 390-404, 2021.

  • ESPINDOLA, E. B. M. ; LIRA, F. A. L. ; SANTOS, J. M. . Um estudo sobre as motivações de licenciandos e professores de matemática na inscrição em um curso de GeoGebra online. In: Jean-Claude Régnier ; Vladimir Lira Véras Xavier de Andrade. (Org.). A Análise Estatística Implicativa nas Pesquisas no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: UFRPE, 2017, v. 1, p. 98-103.

  • SANTOS, J. M. ; ESPINDOLA, E. B. M. . A CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE O TEMA FUNÇÃO QUADRÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS. In: XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019, CUIABÁ/MT. Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica - Interfaces entre pesquisas e salas de aula., 2019. v. 1. p. 1-15.

  • SILVA, H. J. C. C. ; SANTOS, J. M. . A MODELAGEM MATEMATICA NAS COMUNICAÇÕES CIENTIFICAS DO XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. VII EPEM CENÁRIOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: da investigação à sala de aula, 2017.

  • SANTOS, J. M. ; SILVA, H. J. C. C. . UMA ANÁLISE TEXTUAL DAS PUBLICAÇÕES SOBRE ETNOMATEMÁTICA NO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática, 2017, Garanhuns. VII EPEM CENÁRIOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: da investigação à sala de aula, 2017.

  • SANTOS, J. M. ; ESPINDOLA, E. B. M. . O OLHAR DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS PARA O ENSINO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. In: XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE, 2020, Recife. XXIX CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRPE, 2019. v. 1. p. 1.

  • SANTOS, J. M. ; ESPINDOLA, E. B. M. . A CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE O TEMA FUNÇÃO QUADRÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Colégio e Curso Chrystian Emanuel

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 26

Outras informações:
Ministração de aulas de matemática, realização de projetos acadêmicos e de inovação; atuação nos processos de planejamento e suporte ao ensino em sua área de atuação; elaboração de planos de aulas; criação diferentes estratégias de ensino e atividades práticas; aplicar e corrigir instrumentos diversificados de avaliação; desenvolvimento projetos interdisciplinares; elaboração de projetos acadêmicos de inovação em parceria com outros docentes, entre outras atividades.

2022 - Atual

escola de referência em ensino médio Clotilde de oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 200

Outras informações:
Ministra e prepara o material didático das aulas de Matemática conforme orientação e conteúdo previamente distribuído, aplica provas, desenvolve trabalhos em aula e esclarece dúvidas.

2021 - 2021

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Tutor Exensionisista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - PREVUPE, Carga horária: 24

Outras informações:
Aluno Docente Tutor Extensionista do componente curricular MATEMÁTICA no polo de MORENO, do Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco ? PREVUPE, atividade de extensão universitária, conforme Resolução CEPE 066/2019. Sem vínculo empregatício.

2018 - 2019

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Inicação Cientifica (PIBIC/UFRPE), Carga horária: 8

Outras informações:
O plano de trabalho intitulado: " O olhar dos professores de matemática sobre atividades contextualizadas para o ensino de Função Quadrática em livros didáticos do Ensino Médio"

2016 - 2018

Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência - PIBIC, Carga horária: 8