Jorge de Castro Mendes

BACHAREL E LICENCIADO EM GEOGRAFIA. PÓS-GRADUADO EM EDUCAÇÃO BÁSICA. MODALIDADE - ENSINO DE GEOGRAFIA PELA UERJ/FFP. PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS FRANCIS HIME, SILVEIRA SAMPAIO, SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA, DENTRE OUTRAS. EXERCEU A FUNÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA NA UERJ/FFP/SG. ATUOU COMO PROFESSOR NO PROJETO DE REORIENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA PREFEITURA DE NITERÓI.ATUOU NO PROGRAMA DE CLASSES ANEXAS (ESCOLARIZAÇÃO DO TRABALHADOR) NO SESI. ÁREAS DE INTERESSE: ENSINO DE GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA PARA ESCOLARES, GEODIVERSIDADE. SÓCIO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE GEOLOGIA.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO DE GEOGRAFIA

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PERSPECTIVA SOCIOCONSTRUTIVISTA
Orientador: PROF. DR. MARCOS ANTÔNIO CAMPOS COUTO

Graduação em LICENCIATURA

1998 - 1999

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em GEOGRAFIA - BACHARELADO

1992 - 1997

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A MODERNIZAÇÃO DA AGRICULTURA E SEUS REFLEXOS NA PEQUENA PRODUÇÂO CAMPONESA: AS RELAÇÕES DE PRODUÇÃO NO SETOR DE HORTIGRANJEIROS NOS MUNICÍPIOS DE TERESÓPOLIS E NOVA FRIBURGO
Orientador: MSC GLAÚCIO JOSÉ MARAFON
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO VIRTUAL DE GEODIVERSIDADE. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2020 - 2020

INTRODUÇÃO A GEOMORFOLOGIA COSTEIRA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

A GEODIVERSIDADE E O PATRIMÔNIO GEOLÓGICO: OLHAR A PARTIR DA GEOCONSERVAÇÃO. (Carga horária: 6h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2019 - 2019

O BRASIL ATRAVÉS DOS MAPAS: CIÊNCIA E CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO TERRITORIAL. (Carga horária: 30h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2017 - 2017

GESTÃO TERRITORIAL PARA RECURSOS HÍDRICOS COM SOFTWARE LIVRE. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2013 - 2013

Distúrbio de Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2013 - 2013

ELABORAÇÃO DE MAPAS TEMAT. ARTESANAIS COM GABARITO. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2012 - 2012

CAPACITA E SEL DE GEST DAS UC DA CIDADE DO RJ. (Carga horária: 36h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2011 - 2011

MAPEAMENTOS COLABORATIVOS COM O USO DA INTERNET. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2011 - 2011

Natureza e Cultura. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2011 - 2011

PRINCIPIOS DE ECO GEOGRAFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em EXTENSÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

A PRÁXIS PEDAGÓGICA EM GEOGRAFIA FÍSICA. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação - RJ, SME-RJ, Brasil.

2001 - 2001

ATUAL. PEDAGÓGICA PARA PROF. RECÉM ADMITIDOS. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação - RJ, SME-RJ, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em SIG: CONCEITOS BÁSICOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em INTERPRETAÇÃO E PRÁTICA CARTOGRÁFICA PARA O ENSINO. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1999 - 1999

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CONSTRUÇÃO. (Carga horária: 8h). , Editora e Distribuidora Positivo, EDP, Brasil.

1997 - 1997

TREINAMENTO PARA PROFESSORES DE CLASSES ANEXAS. (Carga horária: 8h). , Serviço Social da Indústria - rj, SESI- RJ, Brasil.

1996 - 1996

ECOSSISTEMAS DO RJ: RESTINGAS. (Carga horária: 18h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em POLUIÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 26h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em CLIMATOLOGIA: NATUREZA E SOCIEDADE. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em INTRODUÇÃO A AVALIAÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS. (Carga horária: 25h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

1994 - 1994

INTROD. A CLIMATOLOGIA DAS ÁREAS TROPICAIS ÚMIDAS. (Carga horária: 4h). , Associação dos Geógrafos Brasileiros, AGB, Brasil.

1994 - 1994

INT. AO SIST. DE INFORM. GEOGRÁFICA. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1994 - 1994

INTROD. AO SIST. DE INFORM. GEOGRÁFICA. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1994 - 1994

EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1993 - 1993

NOVOS PARADIGMAS P/O ESTUDO DO PENS.GEOG DO BRASIL. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1993 - 1993

GEOGRAFIA FÍSICA PARA PROFESSORES DE 1 E 2 GRAUS. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1993 - 1993

GEOMORFOLOGIA COSTEIRA. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em CRISE, REESTRUT. GLOBAL E A NOVA(DES)ORDEM MUNDIAL. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

AMÉRICA LATINA: 500 ANOS DE UM ESPAÇO DE DOMINAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

EPISTEM. E HIST. DO PENSAM. GEOGRÁFICO. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

A QUESTÃO ENERGÉTICA E A CRISE NACIONAL. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

CLIMA, PALEOCLIMA E GEOQUÍMICA DE AMBIENTES GLOBAI. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1992 - 1992

O ESTADO: DO WELFARE STATE AO NEOLIBERALISMO. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

AGB/SEÇÃO GOIÂNIA (EAD): DE VOLTA AOS CLÁSSICOS: MAX SORRE SEGUNDO RUY MOREIRA. 2020. (Outra).

A PESQUISA EM ENSINO DE GEOGRAFIA. 2020. (Seminário).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DA GEOEDUCAÇÃO NO BRASIL PÓS-PANDEMIA. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: A IMPORTÂNCIA DA GEOLOGIA NO CONCEITO DE GEOPARQUES: O CASO DO GEOPARQUE ASPIRANTE SERIDÓ. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: ANTROPOCENO E SUA HISTÓRIA. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: BACIAS SEDIMENTARES E REGIMES TECTÔNICOS:TIPOS, ARQUITETURA DEPOSICIONAL E EVOLUÇÃO AO LONGO DA HISTÓRIA DA TERRAO. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: CONCEITOS BÁSICOS DE VULCANOLOGIA. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: FÓSSEIS BRASILEIROS E SUA IMPORTÂNCIA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL TA. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: GEOLOGIA E GEOMORFOLOGIA DA PLANÍCIE COSTEIRA AMAZÔNICA E CONEXÔES COM O RIO AMAZONAS. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: GEOQUÍMICA DOS REGOLITOS TROPICAIS: PROCESSOS E APLICAÇÕES. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: MAPEAMENTO DA GEODIVERSIDADE COMO INSTRUMENTO DE ORDENAMENTO TERRITORIAL. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: MAPEAMENTO DIGITAL: TECNOLOGIAS PARA TRABALHO DE CAMPO. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: O LONGO DEBATE E A CONFIRMAÇÃO DA DERIVA DOS CONTINENTES. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: OROGÊNESE E TECTÔNICA DE PLACAS - DA MUDANÇA DE PARADIGMA ÀS NOVAS PERSPECTIVAS S. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRA A DISTÂNCIA DA SBG: PALEOSSOLOS COMO FERRAMENTAS NA ANÁLISE DE SEQUÊNCIAS SEDIMENTARES CONTINENTAIS. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS EAD #GEOtogetherUFPR: EVIDÊNCIAS DE UMA GLACIAÇÃO. 2020. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS EAD #GEOtogetherUFPR: INTERIOR DA TERRA: GEOFÍSICA PARA ESTUDOS TECTÔNICOS DE ESCALA GLOBAL. 2020. (Outra).

CONGRESSO NACIONAL ON LINE DE GEOGRAFIA. ESPAÇO GEOGRÁFICO E PAISAGEM: CONCEITOS PARA UMA GEOGRAFIA AMBIENTAL NA SALA DE AULA. 2020. (Congresso).

EVOLUÇÃO COSTEIRA DE PALEOAMBIENTES ESTUARINOS E PLANÍCIEIS LITORÂNEAS: BAÍA DE GUANABARA E MARICÁ, RJ. 2020. (Outra).

FGEL/UERJ - CICLO DE PALESTRAS E DIÁLOGOS EM GEOCIÊNCIAS: "O RELEVO CARIOCA" : "O. 2020. (Outra).

GENAT/UFRN: "PALESTRA ON-LINE GEOMORFOLOGIA DO NORDESTE SETENTRIONAL BRASILEIRO.". 2020. (Outra).

GENAT/UFRN - PALESTRA ON-LINE; AREAIS E ARENIZAÇÃO. 2020. (Outra).

IVP/FGEL/UERJ - PALESTRA ON-LINE PATRIMÔNIO PALEONTOLÓGICO E OS DESAFIOS DA GEOCONSERVAÇÃO CO. 2020. (Outra).

PALESTRA CED/UFRRJ: DEFORMAÇÃO DO EMBASAMENTO PRÉ-NEOPROTEROZOÍCO NOS ORÓGENOS BRASILIANOS-PAN-AFRICANOS. 2020. (Outra).

PALESTRA CED/UFRRJ: ENSINO DE GEOGRAFIA: NOVAS FORMAS DE DIALOGAR EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL. 2020. (Outra).

PATRIMÔNIO PALEONTOLÓGICO E OS DESAFIOS DA GEOCONSERVAÇÃO. 2020. (Outra).

PET-GEOGRAFIA/UFGD: "DIÁLOGOS ON-LINE EM TEMPOS DE COVID -19: AS VULNERABILIDADES SOCIOAMBIENTAIS NO BRASIL." -19. 2020. (Outra).

PET-GEOGRAFIA/UFGD: "DIÁLOGOS ON-LINE EM TEMPOS DE COVID -19: ESTUDOS URBANOS: A COMPARAÇÃO COMO CAMINHO DO MÉTODO." -19. 2020. (Outra).

PET-GEOGRAFIA/UFGD: DIÁLOGOS ON-LINE EM TEMPOS DE COVID-19: A REINVENÇÃO DO ESPAÇO E A PANDEMIA COVID -19 -19. 2020. (Outra).

SOBRE ROCHAS: GEOGRAFIA FÍSÍCA EM INTERAÇÃO COM A SOCIEDADE. 2020. (Outra).

TARDES DE GEOCIÊNCIAS/PPGEO MN/UFRJ: A FORMAÇÃO BARREIRAS - MARCO ESTRATIGRÁFICO E GEOMORFOLÓGICO DA NEOTECTÔNICA NO SUDESTE DO BRASIL. 2020. (Outra).

Webconferência EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE. 2020. (Outra).

MESA REDONDA - PROFESSOR EM MOVIMENTO: QUEM EDUCA LUTA?. 2014. (Outra).

SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE GEOGRAFIA: estudo da cidade e o urbano. 2014. (Seminário).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE GEÓGRAFOS. GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: (RE)PENSAR O FAZER PEDAGÓGICO NA SALA DE AULA. 2014. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE IBGE - DE PORTAS ABERTAS PARA A ESCOLA. 2013. (Seminário).

SIMPÓSIO DE INCLUSÃO. 2013. (Simpósio).

VIII COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES. 2013. (Outra).

FÓRUM SUSTENTABILIDADES E A SALA DE AULA: VALORES ÉTICOS E FORMAÇÃO CIDADÃ.GRUPO DE TRABALHO DA IV COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DA SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. 2011. (Simpósio).

VII COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES. 2011. (Outra).

II ENCONTRO ARTICULANDO A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA NO LESTE FLUMINENSE: AÇÕES, REFLEXÕES E ALTERNATIVAS FUTURAS.Alfabetização Cartográfica na Sala Ambiente: O encontro da Geografia do Conteúdo com a Geografia da Forma. 2009. (Encontro).

VI ENCONTRO ESTADUAL DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA DO RIO DE JANEIRO.Alfabetização Cartográfica no Ensino de Geografia: Uma Perspectiva Socioconstrutivista. 2009. (Encontro).

II COLÓQUIO: PRÁTICAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRÁTICAS EM FORMAÇÃO: TECENDO EXPERIÊNCIAS E SABERES.DA CARTOGRAFIA NA ESCOLA À CARTOGRAFIA ESCOLAR: UMA NOTA. 2008. (Outra).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA: "EDUCAÇÃO FERRAMENTA TRANSFORMADORA".SALA AMBIENTE DE GEOGRAFIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO CARTOGRÁFICA. 2007. (Outra).

IX ENCONTRO DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E DO V COLÓQUIO CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ECOLARES. 2007. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTEGRADO DA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO FUNDADAMENTALAL: "AS VOZES E OS SENTIDOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM NOSSAS MAÕS. 2004. (Seminário).

I SEMINÁRIO ÍBERO AMERICANO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇÃS. 2002. (Simpósio).

IV REUNIÃO TÉCNICA DA COMISSÃO DE GEOGRAFIA DO IPGH. 1995. (Outra).

I ENCONTRO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS. 1994. (Encontro).

V CONGRESSO BRASILEIRO DE GEÓGRAFOS: " VELHO MUNDO, NOVAS FRONTEIRAS". 1994. (Congresso).

VI SIMPÓSIO SOBRE RECURSOS NATURAIS E MEIO AMBIENTE. 1994. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE ECOSSSISTEMAS DA COSTA BRASILEIRA. 1993. (Simpósio).

V SIMPÓSIO SOBRE RECURSOS NATURAIS E MEIO AMBIENTE. 1993. (Simpósio).

CONGRESSO AMÉRICA: NOVO MUNDO, NOVAS REFLEXÕES. 1992. (Congresso).

I WORKSHOP DE GEOCIÊNCIAS. 1992. (Outra).

SEMINÁRIO "RUMOS E PROPOSTAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL". 1992. (Seminário).

Produções bibliográficas

MENDES, J. C. . GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: (RE)PENSAR O FAZER PEDAGÓGICO NA SALA DE AULA. In: VII CONGRESSO BRASILEIRO DE GEÓGRAFOS, 2014, VITÓRIA. ANAIS DO VII CBG, 2014. v. 1. p. 01-10.
MENDES, J. C. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PERSPECTIVA SOCIOCONSTRUTIVISTA. In: VII COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES, 2011, VITÓRIA. ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. VITÓRIA: CADERNO DE RESUMOS, 2011. v. 7. p. 108-118.
MENDES, J. C. . ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NA SALA AMBIENTE: O ENCONTRO DA GEOGRAFIA DO CONTEÚDO COM A GEOGRAFIA DA. In: II ENCONTRO ARTICULANDO A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA NO LESTE FLUMINENSE: AÇÕES, REFLEXÕES E ALTERNATIVAS FUTURAS, 2009, SÃO GONÇALO. II ENCONTRO ARTICULANDO A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA NO LESTE FLUMINENSE: AÇÕES, REFLEXÕES E ALTERNATIVAS FUTURAS. SÃO ÇONÇALO: CEDIPE/UERJ/FFP, 2009. v. 1. p. 1-9.
MENDES, J. C. . DA CARTOGRAFIA NA ESCOLA À CARTOGRAFIA ESCOLAR - UMA NOTA. In: II COLÓQUIO: PRÁTICAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2008, SÃO GONÇALO. PRÁTICAS EM FORMAÇÃO: TECENDO EXPERIÊNCIAS E SABERES, 2008. v. 01. p. 1-10.
MENDES, J. C. . ESPAÇO GEOGRÁFICO E PAISAGEM: CONCEITOS PARA UMA GEOGRAFIA AMBIENTAL NA SALA DE AULA. In: CONGRESSO NACIONAL ONLINE DE GEOGRAFIA, 2020, SÃO PAULO. ANAIS DO CONAGEO 2020, 2020.
MENDES, J. C. . GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: (RE)PENSAR O FAZER PEDAGÓGICO NA SALA DE AULA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES, J. C. . Alfabetização Cartográfica no Ensino de Geografia: Uma Prespectiva Socioconstrutivista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, J. C. . Alfabetização Cartográfica no Ensino de Geografia: Uma perspectiva Socioconstrutivista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, J. C. . Alfabetização Cartográfica na Sala Ambiente: O encontro da Geografia do Conteúdo com a Geografia da Forma. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, J. C. ; SOUZA, J.P . Da Cartografia na Escola à Cartografia Escolar- Uma Nota. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, J. C. . Sala Ambiente de Geografia: Um relato de Experiências com a Educação Cartográfica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, J. C. . A Modernização da Agricultura e seus Reflexos na Pequena Produção Camponesa: As Relações de Produção no Setor de Hortigranjeiros nos Municípios de Teresóplois e Nova Friburgo - RJ. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MENDES, J. C. . Educando: Projeto Pré-Vestibular de Ação Comunitária. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, J. C. . A Nova Conjuntura Internacional e a Questão da Fome no Brasil. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FALCÃO, C. R (Claúdio Ribeiro Falcão) ; MENDES, J. C. . A Nova Conjuntura Internacional e a Questão da Fome no Brasil. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MENDES, J. C. . Aspectos Morfológicos da Região Serrana de Teresópolis e Nova Friburgo-RJ. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENDES, J. C. . Forma Urbana e Uso do Solo: As Intervenções Estatais no Municípío do Rio de Janeiro de 1977/1990. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MENDES, J. C. . CARTA DE PRINCÍPIOS ESCOLARES PARA UM MUNDO SUSTENTÁVEL. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CARTA DE PRINCÍPIOS).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

A disciplina de Geografia nos currículos estaduais de Goiás, Rio de Janeiro e São Paulo no contexto da educação básica nacional, Descrição: O objetivo deste projeto é realizar uma análise da disciplina Geografia por meio dos documentos oficiais curriculares de três estados Rio de Janeiro, Goiás e São Paulo para a compreensão do contexto da educação básica nacional e as diferentes formas de ensinar esta disciplina nestes estados, desenvolvendo uma análise comparativa. Entendemos que nos últimos vinte anos a discussão sobre currículo toma um grande direcionamento com a criação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, um documento oficial, no qual orientam a formação de docentes e discentes, as matrizes curriculares da disciplina Geografia, bem como da produção de materiais. Os estados e municípios tem regulamentado a organização curricular de seus lugares de acordo com as necessidades educacionais para melhoria da educação pública, para tanto, percebemos diferentes concepções ideológicas e epistemológicas na construção dos currículos, assim como os conteúdos e conceitos que diferenciam a forma como os docentes lecionam a disciplina. Para tanto, o estudo pretende identificar e reconhecer as concepções estabelecidas destes diferentes currículos, a partir daquilo que se considera parte da importância desta disciplina para a educação básica; as diferentes práticas escolares direcionadas, a partir das secretarias de educação; saberes docente, suas formações e a forma de trabalho; a geografia escolar e a legislação atual. Pensar sobre as diferentes organizações curriculares é trazer a importância que esta disciplina tem no cenário educacional brasileiro para formação da cidadania e o trabalho docente. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge de Castro Mendes - Integrante / Ana Claudia Ramos Sacramento - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - 7 CRE. , Avenida Ayrton Senna - de 661 a 3579 - lado ímpar, Barra da Tijuca, 22775002 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 33255136, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 36

Outras informações:
DISCIPLINAS LECIONADAS COMO PROFESSOR SUBSTITUTO: - 2012.1 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV (FFP 05-91126/90H) E TEMPO E ESPAÇO: GEOGRAFIA I (FFP 05-9767- 60H) - 2012.2 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV (FFP 05-9126/180H) - 2013.1 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II (FFP 05-9114/120H) - 2013.2 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV (FFP 05-9126/90H) - 2014.1 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III (FFP 05- 9120/120H) E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV (FFP 05-9126/90H) - 2014.2 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA III (FFP 05-9120/120H) E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA IV 9FFP 05-9126/90H) - 2014.2 - TEMPO E ESPAÇO: GEOGRAFIA I (FFP 05-9767/60H)

1996 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR, Carga horária: 12

Outras informações:
FOI REALIZADO 423 HORAS TOTAIS DE ATIVIDADE, NAS DISCIPLINAS: INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA/GEOGRAFIA DO BRASIL - DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DO INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS

1992 - 1995

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 16

Outras informações:
BOLSISTA DO GRUPO DO PROGRAMA ESPECIAL DE TREINAMENTO - PET/CAPES

2002 - 2019

Escola Municipal Odilon Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DO 1 SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6 AO 9 ANO.

2012 - 2014

Escola Municipal Nerval de Gouveia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR I GEOGRAFIA, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 1 SEGMENTO - 6 AO 9 ANO

2011 - 2012

Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: COORD. E PROF. PROJETO DE ORIENT. DA APREND, Carga horária: 16

Outras informações:
COORDENADOR E PROFESSOR, ATUANDO NO PROJETO DE REORIENTAÇÃO DA APRENDIZAGEM, DIRECIONADO PARA O REFORÇO ESCOLAR, DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DO 6 AO 9 ANO, EM DUAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE NITERÓI, JUNTAMENTE COM O ESTAGIÁRIO DO PROJETO.(NÚCLEO VII)

2007 - 2007

Escola Municipal Coelho Neto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DE DUPLA REGÊNCIA DO 6 AO 9 ANO.

2005 - 2006

Colégio Estadual Miguel Couto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Ensino Médio

2000 - 2005

Escola Municipal Barata Ribeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DO 1 SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 6 AO 9 ANO.

1999 - 2001

Centro Educacional Monteiro Lobato

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental do 6 ao 9 ano

1997 - 2002

SESI - DEEPARTAMENTO REGIONAL (RJ)

Vínculo: AUTÔNOMO CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 11

Outras informações:
PROFESSOR DO PROGRAMA DE CLASSES ANEXAS - PROFESSOR DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DO PROGRAMA DE JOVENS E ADULTOS DO SESI, VOLTADOS PARA A ESCOLARIZAÇÃO DOS TRABALHADORES DA INDÚSTRIA. EXERCIA A DOCÊNCIA NA EMPRESA TEADIT INDÚSTRIA E COMÉRCIO LTDA COMO AUTÔNOMO CONTRATADO.

2020 - Atual

EM Francis Hime

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR I GEOGRAFIA, Carga horária: 16

2020 - Atual

EM SILVEIRA SAMPAIO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR I GEOGRAFIA, Carga horária: 16