Keila Knobel

Atualmente dedica-se à arte, ilustração e literatura. Especialista em Livro para a Infância (A Casa Tombada/FACON, 2018) e em Jornalismo Científico (Labjor-UNICAMP, 2014). É graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1994),Especialista em Audiologia (2001), Mestre em Fisiopatologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2003) e Doutora em Ciências, com concentração em Otorrinolaringologia, pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2007). Fez pós-doutorado (2010-2013, bolsa FAPESP e 2013-2015, bolsa PNPD) na Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP e na University of Northern Colorado (2012, bolsa BEPE).

Informações coletadas do Lattes em 30/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Otorrinolaringologia

2004 - 2007

Universidade de São Paulo
Título: Influência do silêncio e da atenção na percepção auditiva: implicações na compreensão do zumbido
Tanit Ganz Sanchez. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: alucinação auditiva; atenção; silêncio; zumbido.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Otorrinolaringologia.

Mestrado em Fisiopatologia Experimental

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Nível de desconforto para sensação intensidade sonora em indivíduos com audição normal,Ano de Obtenção: 2003
Tanit Ganz Sanchez.

Especialização em Livro para a infância: textos, imagens e materialidades

2016 - 2018

Faculdade de Conchas / Polo A Casa Tombada
Título: Audiolivro para a infância: uma possiblidade
Orientador: Letícia Liesenfeld

Especialização em Jornalismo Científico

2013 - 2014

Universidade Estadual de Campinas
Título: A cura do botão de flor-de-coração de Uli
Orientador: Rodrigo Cunha Bastos

Especialização em Audiologia

1999 - 2000

Centro de Estudos em Audição
Título: Perfil dos Pacientes em Terapia para Habituação do Zumbido
Orientador: Katia Almeida

Aperfeiçoamento em Audiologia Clínica

1995 - 1996

Santa Casa de Misericórdia de São Paulo
Título: sem monografia. Ano de finalização: 1996

Graduação em Fonoaudiologia

1990 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Pós-doutorado

2013

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: ruído. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Medicina Preventiva.

2010 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: conservação auditiva. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: ruído.

2012 - 2012

Pós-Doutorado. , University of Northen Colorado, UNC, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

2012 - 2012

Accreditation in Occupational Hearing Conservation. (Carga horária: 20h). , Associates in Acoustics, AIA, Estados Unidos.

2010 - 2010

Extensão universitária em Dangerous Decibels Educator Training Program. (Carga horária: 16h). , Oregon Health and Science University, OHSU, Estados Unidos.

1998 - 1998

Extensão universitária em Tinnitus Retraining Therapy and Hyperacusis. (Carga horária: 24h). , University of Maryland at Baltmore, UMB, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da Informação/Especialidade: Processos da Comunicação.

Organização de eventos

KNOBEL, K. A. B. . I Seminário 3M de Saúde Auditiva do Trabalhador. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

30 Encontro Internacional de Audiologia.Avanços Tecnológicos para os Adolescentes. 2015. (Encontro).

30 Encontro Internacional de Audiologia.Soluções Flexíveis para o Tratamento do Paciente com Zumbido. 2015. (Encontro).

30 Encontro Internacional de Audiologia.Dangerous Decibels. 2015. (Encontro).

13 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Estimulação Cortical com Prótese Auditiva Combinada: Amplificação e Gerador de Som. 2014. (Congresso).

13 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Decibéis Perigosos: Um Programa para Prevenção de PAINPSE em Crianças. 2014. (Congresso).

13 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Trabalho Científico - Apresentação Oral de Fono. 2014. (Congresso).

1o Congresso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina UFMG. Atualidades na Terapia do Zumbido: Abordagem Fonoaudiológica. 2014. (Congresso).

29o Encontro Internacional de Audiologia.Curso: Prevenção em Saúde Auditiva na Infância e na Adolescência. 2014. (Encontro).

XXIV Congresso Brasileiro de Medicina Física e de Reabilitação. Prática baseada em evidências em Fisioterapia: Revisão Integrativa por Especialidade e Área de Estudo. 2014. (Congresso).

12 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Mini-Curso I: Terapia Audiológica para casos de Hiperacusia, Zumbido e Perda Auditiva para Fonoaudiólogos. 2013. (Congresso).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Programa para controle de ruído em sala de aula. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Mesa Redonda 16: Programas de Conservação Auditiva. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.A poluição sonora gerada dentro da escola. 2013. (Encontro).

11 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Comportamentos de Risco para PAINPSE entre Crianças e Adolescentes Brasileiros: o que fazer. 2012. (Congresso).

NHCA 2012 Conference. Effectiveness of a Brazilian Version of the "Dangerous Decibels" Educational Program. 2012. (Congresso).

19o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).

36th Conference of the National Hearing Conservation Association. Habits, Preferences and Protective Behaviors Regarding Loud Sound. 2011. (Congresso).

X International Tinnitus Seminar. 2011. (Seminário).

X International Tinnitus Seminar.Awareness of auditory complaints and loud sound exposures in childhood. 2011. (Seminário).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Percepção de risco de PAINPSE em escolares: primeiros resultados. 2010. (Congresso).

35th Annual Hearing Conservation Conference. 2010. (Congresso).

9o Congresso da FORL. Mediadores e percepção de risco de PAINPSE em crianças. 2010. (Congresso).

Dangerous Decibels Educator Training Program. 2010. (Oficina).

ICA-EIA 2010 - XXX International Congress of Audiology and XXV Encontro Internacional de Audiologia. 2010. (Congresso).

II Mostra de Fonoaudiologia na Atenção Básica do Estado de São Paulo e I Encontro de Fonoaudiologia na Saúde Pública do estado de São Paulo.Mediadores e percepção de risco de PAINPSE em crianças. 2010. (Encontro).

Curso Teórico-prático de Atualização no Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Próteses auditivas no paciente com zumbido. 2007. (Outra).

Curso Teórico-prático de Atualização no Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Zumbido e Intolerância a Sons. 2007. (Outra).

IV Jornada de Fonoaudiologia da Faculdade de Fonoaudiologia da PUC-Campinas.O Fonoaudiólogo na avaliação e na reabilitação do paciente com zumbido. 2007. (Outra).

Seminário sobre Zumbido na Saúde do Trabalhador.Zumbido: definição, avaliação e tratamento. 2007. (Seminário).

XII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade a sons e sua relação com zumbido. 2007. (Outra).

5 Congresso da Fundação Otorrinolaringologia ? Atualização e Condutas. Uso de geradores de som e TRT. 2006. (Congresso).

VI Jornada Internacional de Otorrinolaringologia pediátrica e Fonoaudiologia.Zumbido. 2006. (Outra).

VI Jornada Internacional de Otorrinolaringologia pediátrica e Fonoaudiologia.Uso de geradores de som e TRT. 2006. (Outra).

XII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade Auditiva e sua relação com o zumbido. 2006. (Outra).

X Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade Auditiva e sua relação com o zumbido. 2005. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Hiperacusia e zumbido: abordagem multidisciplinar. 2005. (Congresso).

I Encontro Internacional sobre próteses auditivas.Zumbido e Hiperacusia: como proceder?. 2004. (Encontro).

Jornada de Fonoaudiologia da PUC-Campinas.Terapia do Zumbido. 2004. (Outra).

XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. Zumbido e vertigem na infância. 2004. (Congresso).

III Semana de Atualização em Audiologia.Hipersensibilidade Auditiva. 2003. (Outra).

VIII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade Auditiva e sua relação com o zumbido. 2003. (Outra).

VIII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Entendendo o Zumbido através do Modelo Neurofisiológico de Jastreboff. 2003. (Outra).

I Jornada de Zumbido.Avaliação Audiológica do Zumbido e da Hipersensibilidade Auditiva. 2002. (Outra).

VI Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Entendendo o Zumbido através do Modelo Neurofisiológico de Jastreboff. 2002. (Outra).

VI Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade Auditiva e sua relação com o zumbido. 2002. (Outra).

VII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Hipersensibilidade Auditiva e sua relação com o zumbido. 2002. (Outra).

VII Curso de Diagnóstico e Tratamento do Zumbido.Entendendo o Zumbido através do Modelo Neurofisiológico de Jastreboff. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Iman Ghodrati Toostani

KIHARA, A. H.; CRAVO, A.;KNOBEL, K. A. B.. Tinnitus: a neurofunctional model. 2013. Dissertação (Mestrado em Neurociência e Cognição) - Universidade Federal do ABC.

Aluno: Daniel Arthur Santos dos Santos

SANTOS, T. M.; TRENCHE, M. C. B.;KNOBEL, K. A. B.. Programas educacionais de promoção da saúde auditiva para crianças e adolescentes: revisão da literatura. 2012. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Souto Bahillo

FONTES, M. J. F.; GRILLO, C. F. C.; MANCINI, P. C.;KNOBEL, K. A. B.; FROTA, S. M. M. C.. Estéreos pessoais e perda auditiva: percepção pelos adolescentes da exposição sonora e dos cuidados auditivos. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Arthur Santos dos Santos

SANTOS, T. M.; Trenche, C.;KNOBEL, K. A. B.. QUANTO BARULHO: EXPOSIÇÃO A SOM DE INTENSIDADE ELEVADA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernanda Gelsomini Villas Boas françois Chiarelli

SANTOS, T. M.; FIORINI, A. C.;KNOBEL, K. A. B.. Hábitos auditivos em adolescentes. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Knobel, Keila Alessandra Baraldi. 30 EIA - Encontro Internacional de Audiologia. 2015. Academia Brasileira de Audiologia.

KNOBEL, K. A. B.; SANTOS, D. C. C.; SILVA, R. B. P. E.. Criação de um guia ilustrado de Orientações a Pais de Crianças com Alterações Neurológicas. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

KNOBEL, K. A. B.; ESPINOSA, M. N. H.; BITTENCOURT, Z. Z. L. C.. O impacto da respiração oronasal em relação à musculatura orofacial. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

Knobel, Keila Alessandra Baraldi. Trabalhos Científicos da XII Semafon. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

KNOBEL, K. A. B.. 29 EIA - Encontro Internacional de Audiologia. 2014. Academia Brasileira de Audiologia.

Orientou

JENIFER SILVA DE SOUZA

Orientações para pais e cuidadores de crianças com alterações neurológicas: proposta baseada em relatos e observações; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Rogerio Martins

Práticas baseadas em eviências na Fisioterapia; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Mayara Toffoli

Estudo da contribuição à inteligibilidade da fala obtida por animação facial 2D para crianças; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Daniella Priscila Ferracioli Batista

Estudo de inteligibilidade da fala com apoio visual de animação facial em crianças com dislexia do desenvolvimento; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Letícia Malandrin da Silva

Prevenção de perda auditiva por exposição a sons intensos para adolescentes com baixa visão; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Mariana Gonçalvez

Grupo Terapêutico Experimental para Portadores de PAINPSE e Zumbido (TEPPAZ); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Keila Knobel;

Flavia S

Tavares; A reabilitação vestibular no setor de Otoneurologia do Hospital das Clinicas da UNICAMP: estudo retrospectivo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Keila Knobel;

Produções bibliográficas

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  • KNOBEL, K. A. B. ; PASSOS, J. . Psicologia do esporte: a relação entre corpo e mente dentro e fora de quadra. ComCiência (UNICAMP) , v. 157, p. 1, 2014.

  • KNOBEL, K. A. B. . Ficção e ciência: universos paralelos sobrepostos. ComCiência (UNICAMP) , v. 156, p. 1, 2014.

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  • SANCHEZ, T. G. ; KNOBEL, K. A. B. ; BATEZATI, S. ; Bento, R. . Grupo de apoio a pessoas com zumbido (GAPZ) e metodologia, resultados e propostas futuras. In: 36o Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 2002, Florianópolis. Anais do 36o Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 2002.

  • PFEILSTICKER, L. ; KNOBEL, K. A. B. ; STOLER, G. ; SANCHEZ, T. G. . Contribuição da reabilitação vestibular na melhora do zumbido: um resultado inesperado. In: 36o Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 2002, Florianópolis. Anais do 36o Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia, 2002.

  • SANCHEZ, T. G. ; KNOBEL, K. A. B. ; FERRARI, G. M. ; Bento, R. . Nível de Desconforto para Sensação de Intensidade em Indivíduos com Audição Normal: Resultados Preliminares. In: XVII Encontro Internacional de Audiologia, 2002, Bauru. Anais do XVII Encontro Internacional de Audiologia, 2002.

  • SANCHEZ, T. G. ; KNOBEL, K. A. B. ; FERRARI, G. M. ; Bento, R. . Grupo de Apoio a Pessoas com Zumbido: Sistemática e Resultados. In: XVII Encontro Internacional de Audiologia, 2002, Bauru. Anais do XVII Encontro Internacional de Audiologia, 2002.

  • KNOBEL, K. A. B. ; ALMEIDA, K. . Perfil dos Pacientes em Terapia de habituação do Zumbido (TRT). In: XVI Encontro Internacional de Audiologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais do XVI Encontro Internacional de Audiologia, 2001.

  • KNOBEL, K. A. B. ; SANCHEZ, T. G. . Atuação dos Fonoaudiólogos do Estado de São Paulo na Avaliação do Paciente com Zumbido e/ou Hipersensibilidade a Sons. In: IV Simpósio Internacional de Transplantes e Implantes em Otologia, Simpósio Internacional de Atualização em Vertigem e Zumbido e Simpósio de Atualização em Prótese Auditiva, 2001, São Paulo. Anais do IV Simpósio Internacional de Transplantes e Implantes em Otologia, Simpósio Internacional de Atualização em Vertigem e Zumbido e Simpósio de Atualização em Prótese Auditiva, 2001.

  • KNOBEL, K. A. B. ; SANCHEZ, T. G. ; PEDALINI, B. ; Bento, R. . Repensando a Avaliação Auditiva do Paciente com Hiperacusia. In: XV Encontro Internacional de Audiologia, 2000, Bauru. Anais do XV Encontro Internacional de Audiologia, 2000.

  • KNOBEL, K. A. B. . Dangerous Decibels. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Efeitos dos Níveis de Pressão Sonora Elevados no Sistema Auditivo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KNOBEL, K. A. B. . Saúde Auditiva Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KNOBEL, K. A. B. . Pérdida auditiva inducida por el ruido en nios y adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KNOBEL, K. A. B. . Avances em Audiología. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KNOBEL, K. A. B. . O princípio da cóclea ativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KNOBEL, K. A. B. ; MORATA, T.C. ; LACERDA, A. ; SANTOS, T. M. ; MAGNI, C. ; BLASCA, W. ; MEINKE, D. ; NEVES, C. ; BOECHAT, E. . Dangerous Decibels Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KNOBEL, K. A. B. . Decibéis Perigosos: um programa para prevenção de PAINPSE em crianças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KNOBEL, K. A. B. . Estimulação Cortical com prótese auditiva combinada: amplificação e gerador de som. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Martins, R.M. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Prática baseada em evidências em Fisioterapia: Revisão Integrativa por Especialidade e Área de Estudo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Programa para controle de ruído em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . A poluição sonora gerada dentro da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Mesa Redonda 16: Programas de Conservação Auditiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; LIMA, M. C. M. P. . Children and Adolescents? Habits, Preferences and Protective Behaviors Regarding Loud Sound Exposures: Inherited Culture?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; Lima, Maria Cecília Marconi Pinheiro . Awareness of auditory complaints and loud sound exposures in childhood. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KNOBEL, K. A. B. ; LIMA, M. C. M. P. . Mediadores e percepção de risco de PAINPSE em crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KNOBEL, K. A. B. . Percurso e atuação profissional em Fonoaudiologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KNOBEL, K. A. B. ; LIMA, M. C. M. P. . Percepção de risco de PAINPSE em escolares: primeiros resultados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KNOBEL, K. A. B. . Zumbido. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KNOBEL, K. A. B. ; LIMA, M. C. M. P. . Mediadores e percepção de risco de PAINPSE em crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PARDINI, L. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Posso ficar com ele?. Campinas: Publicação do Autor, 2019 (Livro ilustrado).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . BioGrafia. Campinas: Publicação do Autor, 2019 (Livro ilustrado).

  • GUIMARAES, A. L. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Lago. Campinas: Publicação do Autor, 2019 (Livro ilustrado).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Manchas Vivas. Campinas: Publicação do Autor, 2018 (Livro ilustrado).

  • Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Desideratum. Campinas: Publicação do Autor, 2018 (Livro ilustrado).

Outras produções

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Treinamento visual e vestíbulo-visual. 2015.

KNOBEL, K. A. B. . Entrevista Dra. Keila. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KNOBEL, K. A. B. . Ruídos Indesejáveis. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

KNOBEL, K. A. B. . Ruído em sala de aula incomoda 70% dos alunos, diz pesquisa da Unicamp. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Pesquisa da Unicamp: 'Ruídos em aula afetam e incomodam estudantes'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; Lima, Maria Cecília Marconi Pinheiro . Ruídos em aula afetam e incomodam estudantes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Ruídos em sala de aula afetam o aprendizado e incomodam estudantes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; SANCHEZ, T. G. . Aufmerksamkeit begünstigt Ohrgeräusche. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; SANCHEZ, T. G. . False Tinnitus: Silence May Lead To Phantom Noises. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Estalos. 2019; Tema: Portfólio. (Site).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Keila Knobel Fonoaudiologia e Divulgação Científica. 2017; Tema: profissional. (Site).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Workshops para Fonoaudiólogos e Profissionais da Saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KNOBEL, K. A. B. . El papel del fonoaudiólogo con pacientes con acufenos e hiperacusia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KNOBEL, K. A. B. ; SOUZA, J. S. . Cartilha Ilustrativa de Orientações a Pais de Crianças com Alterações Neurológicas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . livro: ?Equilíbrio humano e seus distúrbios: do estilo de vida à reabilitação?. 2015. (Revisão).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; Rocha Santos, M.A. . Atualidades na Terapia do Zumbido: Abordagem Fonoaudiológica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Prevenção em Saúde Auditiva na Infância e na Adolescência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Mini-Curso I: Terapia Audiológica para casos de Hiperacusia, Zumbido e Perda Auditiva para Fonoaudiólogos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Processamento Auditivo (Central). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Zumbido em idosos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KNOBEL, K. A. B. . Introdução à terapia do processamento auditivo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Atuação do Fonoaudiólogo na reabilitação do paciente com zumbido. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Zumbido: intervenção fonoaudiológica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Transtornos do processamento auditivo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Zumbido e intolerância a sons: da avaliação ao tratamento. 2008. .

KNOBEL, K. A. B. ; Branco, F.C.A. . Reabilitação nos casos de zumbido. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KNOBEL, K. A. B. . Interpretação da avaliação do processamento auditivo e reabilitação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KNOBEL, K. A. B. . Zumbido e TRT. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KNOBEL, K. A. B. . Avaliação e Reabilitação dos distúrbios do processamento auditivo. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KNOBEL, K. A. B. . Perspectivas atuais na avaliação e no tratamento do zumbido e da hiperacusia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KNOBEL, K. A. B. . Zumbido. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. . Perspectivas Atuais na Avaliação e no Tratamento do Zumbido e da Hiperacusia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Branco, F.C.A. ; KNOBEL, K. A. B. . Atualização na Avaliação e no Tratamento do Zumbido. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KNOBEL, K. A. B. ; Branco, F.C.A. ; Onishi, E . Compreendendo o Zumbido: modulo B. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARAES, A. L. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Posso ficar com ele?. 2019. Ilustração.

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . BioGrafia. 2019. Livro de Artista.

PARDINI, L. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Lago. 2019. Livro de Artista.

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Manchas Vivas. 2018. Livro de Artista.

Knobel, Keila Alessandra Baraldi . Desideratum. 2018. Livro de Artista.

ALVES, A. P. Z. ; PEREZ, C. P. ; PEREIRA, F. ; DOMICIANO, F. ; QUITERIO, J. ; PASSOS, J. ; Knobel, Keila Alessandra Baraldi ; TAKATA, R. . Pop Ciência. 2013 (curta-metragem).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2012

    The influence of children and grandchildren participation in a hearing conservation program for workers exposed to noise, Descrição: Estudo da influência da participação de filhos e netos de trabalhadores expostos a ruído em um programa de prevenção de perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Knobel - Integrante / Keila Alessandra Baraldi Knobel - Integrante / Maria Cecilia Marconi Pinheiro Lima - Coordenador / Deanna Meinke - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2010 - 2013

    Perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevada em crianças: percepção de risco em escolares, Descrição: A exposição à sons intensos é a principal causa de perda auditiva em crianças e adolescentes nos EUA, e a perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados (PAINPSE) nessa população vem crescendo ao redor do mundo especialmente por exposição voluntária a sons intensos. Como uma vez instalada a PAINPSE não pode ser tratada, a adoção de métodos de prevenção específica para crianças precisam ser desenvolvidas, pesquisadas e aplicadas. Atitudes e comportamentos saudáveis são construídos na infância e tanto o desenvolvimento quanto a tradução de programas de prevenção da PAINPSE devem levar em consideração a demanda, a compreensibilidade e a adequação étnico-cultural relacionada à percepção de risco. Os objetivos deste estudo são: conhecer o grau de entendimento de crianças e de seus responsáveis a respeito dos efeitos auditivos da exposição de sons intensos, a ocorrência de queixas auditivas, o tipo e a frequência de exposições a níveis de pressão sonora intensos em crianças e as intenções e os comportamentos de prevenção de PAINPSE. Uma amostra representativa de crianças do 2° ao 5° ano do ensino fundamental da cidade de Campinas, S.P. será entrevistada pessoalmente pela pesquisadora, e seus responsáveis completarão em casa um questionário simples, desde que assinem o termo de consentimento livre e esclarecido. O tamanho amostral foi calculado a partir de uma previsão de erro amostral de 4%, compatível para pesquisa de opinião pública. Para se atingir poder estatístico adequado, considerou-se um nível de significância de 5% e já previu-se um índice de abstenção de cerca de 30%, ou seja. Assim, 780 crianças e responsáveis serão convidadas a participar do estudo. A partir da obtenção dos dados, serão feitas análises de prevalência e intervalos de confiança usando-se o programa de análise estatística SPSS. Dependendo dos achados e da possibilidade de análise estatística, será aplicado o índice de concordância Kappa para comparação de alguns itens dos question. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keila Knobel - Coordenador / Maria Cecilia Marconi Pinheiro Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Keila Knobel Fonoaudiologia e Comunicação Científica. , Rua Barão de Paranapanema, Bosque, 13026010 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 9996857557, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsita do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD-CAPES)

2010 - 2013

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsita da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP, processo 2009/15825-0)

2000 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coord. do Setor de Reabilitação Vestibular, Carga horária: 4

2004 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador Voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação nas Disciplinas FN 501 (Audiologia II) e FN 500 (Fonoaudiologia Comunitária I) e supervisão de estágio em Reabilitação Vestibular para as alunas do Curso de Graduação em Fonoaudiologia.

Atividades

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, Desenvolvimento Humano e Reabilitação.,Linhas de pesquisa

  • 04/2013 - 09/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação.,Linhas de pesquisa

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 14

Outras informações:
Contratação temporária

Atividades

  • 03/2013 - 04/2015

    Ensino, Especialização em Audiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação e Tratamento da Hipersensibilidade Auditiva e do Zumbido

2012 - 2012

University of Northern Colorado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2012 - 09/2012

    Estágios , Speech and Language Pathology and Audiology.,Estágio realizado, Estágio docente e de pesquisa.

2015 - 2015

Universidade de Chile

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Responsável pelo Módulo "Tinnitus" do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu "Audiologia Clínica"

2013 - 2013

Universidade de Chile

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Responsável pelo Módulo "Tinnitus" do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu "Audiologia Clínica"

Atividades

  • 06/2013 - 04/2015

    Ensino, Audiologia Clínica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo Tinnitus (14 horas)

1996 - 2010

Clínica Integrada Proença

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Diretora Clínica, Carga horária: 24

Atividades

  • 06/1996 - 12/2010

    Direção e administração, Clínica Integrada Proença.,Cargo ou função, Diretora e administradora.

2007 - 2007

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 8

Atividades

  • 10/2005 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Oftalmologia e Otorrinolaringologia.,Linhas de pesquisa

  • 01/2007 - 06/2007

    Estágios , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Estágio realizado, Estágio Docente, disciplina Otorrinolaringologia (MOF 206).