Joyce Suellen Lopes Dias

Experiência na área pedagógica; administrando, coordenando e ministrando aulas, com atuação em escolas públicas e particulares. Atualmente, sou diretora de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo, na EMEF - Escola Municipal de Ensino Fundamental - CEU Perus e professora de língua inglesa, do EJA, no Colégio Santa Cruz. Fui três anos Diretora na EMEI - Escola Municipal de Educação Infantil - Professora Maria Thereza Fumagalli. Desenvolvi e desenvolvo cursos de formação de professores e workshops para escolas de várias Diretorias Regionais: Municipais, Estaduais, Universidades, escolas particulares, etc. Doutoranda em LAEL/PUC-SP, cuja pesquisa se debruça na gestão escolar decolonial e Mestra em Linguística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, na qual defendi a dissertação intitulada: A Construção de Material Didático como Contexto para a Formação de Professores: Questões de Raça na Língua Inglesa. Especialista em Educação para a Diversidade, licenciada em Letras, Pedagogia e integrante do Grupo de Pesquisa LACE. Ministro palestras e formações em escolas, faculdades e universidades, etc., com a temática racial e voltadas à gestão escolar. Desenvolvo e participo de projetos que visem o ensino-aprendizagem não encapsulado e formação de formadores e comunidade em geral, voltados a uma educação e sociedade mais equânime e democrática, que respeite a diversidade de saberes e grupos. Um ano de experiência internacional, nos Estados Unidos, onde participei de cursos na área de TESOL, de línguas e me aprofundei nas questões raciais.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A construção de Material Didático Como Contexto Para a Formação de Professores: Questões de Raça na Língua Inglesa
, Ano de Obtenção: 2018.Maria Cecilia Camargo Magalhães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Para a Diversidade e Cidadania

2011 - 2012

Faculdade Campos Elísios
Título: A inserçao da cultura Afrodescendente na escola: Educando para a diversidade o hip hop na sala de aula.

Graduação em Pedagogia

2010 - 2012

Universidade Nove de Julho
Título: A inserção da cultura Afrodescendente das das escolas de ciclo I

Graduação em Letras - Português e Inglês

2004 - 2007

Universidade Paulista
Título: O Hip Hop na sala de aula de Língua Inglesa: um diálogo entre culturas.
Orientador: Profª Mestre Fernanda Felix Litron
Bolsista do(a): Bolsa Universidade - Escola da Família, FDE, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Multiletramento Engajado - Currículo como (trans) formação. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica, PUC, Brasil.

2021 - 2021

Profissão Tradutor: como começar na tradução. (Carga horária: 10h). , Vida de Tradutor, VT, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Mitologia, Ciência e Espiritualidade Africana. (Carga horária: 2h). , Descobrindo a História Preta, DHP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução às Filosofia Africana. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2018 - 2018

Feminismo Negro e interseccionalidade: Desafios para a Luta das mulheres Ne. (Carga horária: 4h). , Escola da Defensoria Pública do Estado de São Paulo, EDEPE, Brasil.

2017 - 2017

História e cultura africana e afro-brasileira. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, CEU - FOR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em  Educação Inclusiva: Aspectos da Deficiência Intelectual.. , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em  Cotidiano e Cultura. , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em  As mídias e as práticas pedagógicas. , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em  Ensino de Ciências na Educação Básica. , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2009 - 2009

An introduction to teaching ESL/EFL. , Elgin Community College, ECC, Estados Unidos.

2008 - 2008

Benefits Administration. , Central Piedmont Community College, CPCC, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Pública Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Formadores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Organização de eventos

ZANELLA, D. A. V. ; Santiago, V ; DIAS, J. S. L. . Game on, Racism off:. 2024. (Outro).

LIBERALLI, F. C. ; DIAS, J. S. L. . Brincada do Brincar - Arraial da Brincada Contra a Fome. 2021. (Outro).

LIBERALLI, F. C. ; DIAS, J. S. L. . Brincada do Brincar Orgulho LGBTQIA+: venha celebrar a (r) existência. 2021. (Outro).

LIBERALLI, F. C. ; MAGALHAES, M. C. C. ; CARRIJO, V. ; DIAS, J. S. L. . Construindo o inédito viável em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

LIBERALLI, F. C. ; MAGALHAES, M. C. C. ; CARRIJO, V. ; DIAS, J. S. L. . SIAC - Construindo o inédito viável em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

MAGALHAES, M. C. C. ; LIBERALLI, F. C. ; DIAS, J. S. L. . 9 SIAC - Simpósio Ação Cidadã. 2017. (Outro).

MAGALHAES, M. C. C. ; LIBERALLI, F. C. ; DIAS, J. S. L. . 8 SIAC - Simpósio Ação Cidadã. 2016. (Outro).

Participação em eventos

1 Jornada Pedagoginga por uma educação antirracista.Educação Antirracista nas escolas da SME-SP - DRE/PJ. 2023. (Seminário).

As Mulheres nas ciências e nas artes: Luta, Visibilidade e Resitênciacia. Mulheres Racializadas nas Ciências e nas Artes: Um olhar decolonial. 2023. (Congresso).

1 Jornada Pedagoginga por uma educação antirracista.Educação Antirracista. 2022. (Seminário).

Quiet Night Thoughts.Quiet Night Thoughts - International students Reflections on Learning during the Pademic. 2022. (Simpósio).

AIN - Applied International Improvisation. The power of "viable unheard of" in the Brincadas Project. 2021. (Congresso).

Brincada do Brincar - Arraial da Brincada contra a Fome.Arraial da Brincada Contra a Fome. 2021. (Outra).

Hora da Brincada (LIVE) Multiletramento Engajado no Arraial da Brincada contra a Fome.Hora da Brincada (LIVE) Multiletramento Engajado no Arraial da Brincada contra a Fome. 2021. (Encontro).

Play Perform Learn And Grown. Brincadas Project: Playing the Viable Unheard of. 2021. (Congresso).

Sphere International Seminar.Multiletramento Engajado para uma educação Antirracista. 2021. (Seminário).

Semana de Ciências da Natureza da USP.Educação Antirracista e Descolonização de Saberes. 2020. (Seminário).

XI SIAC - Simpósio de ação Cidadã.O ?INÉDITO VIÁVEL? E A GESTÃO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DE UMA ALDEIA EDUCACIONAL. 2020. (Seminário).

10 SIAC - Simpósio de ação Cidadã e ISCAR. Ressignificando olhares: Leitura Multimodal de peças publicitárias e livros paradidáticos em vistas de uma educação antirracista. 2019. (Congresso).

9 SIAC - Simpósio de Ação Cidadã.Construção de Material Didático voltado à Formação de Professores de Inglês: Diversidade Cultural, Linguística e Étnica no Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2017. (Simpósio).

8 º Simpósio Ação Cidadã.Construção de bonecas Abayomi: cultura afrobrasileira como possibilidade de transformar realidades. 2016. (Simpósio).

8º Simpósio Ação Cidadã - SIAC.?Formação de Professores de Língua Inglesa com Foco nos Multiletramentos: Inserção do ?Black English Vernacular, um olhar Afrodescendente?. 2016. (Simpósio).

8º Simposio de Ação Cidadã - SIAC.Estética Negra: Cultura, Penteados e Adereços Afro. 2016. (Simpósio).

Seminário de Edocomunicação. 2016. (Seminário).

Seminário Étnico-racial. 2016. (Seminário).

I Conferencia de Educação da Educação e as relações Étnico-raciais na educação - 10 anos da lei 10639/03. 2013. (Congresso).

Cotidiano e Cultura. A cidade como ferramenta de aprendizagens culturais: a escola como local de cultura. 2012. (Seminário).

I Seminário Paulo Freire. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: IRENITA FERREIRA LOPES

DIAS, J. S. L.; Canuto, M.. Racismo e antirracismo nas interações estabelecidas entre estudantes e professores no ensino brasileiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades.

Produções bibliográficas

  • DIAS, J. S. L. . A 10.639/03 e a formação de professores de LEM: Questões de raça na Língua Inglesa, uma Introdução ao BEV - Black English Vernacular. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2024. 124p .

  • DIAS, J. S. L. ; TELES, F. P. ; NOBREGA, E. C. . Programa Residência Pedagógica e projeto Leiturarte: Relações Étnico-Raciais e cultura Afro-Brasileira na Escola. In: Isabel Cristina Michelan de Azevedo; Maria Cecilia Camargo Magalhães; Sandra Sentella de Souza; Nordeci de Lima Silva. (Org.). Narrativas Docentes, Histórias e Leituras na escola.. 1ed.Campinas: Pontes, 2024, v. 1, p. 9-261.

  • Liberali, Fernanda Coelho ; Carrijo, Viviane Letícia Silva ; Vieira, Daniela Aparecida ; DIAS, Joyce Suellen Lopes ; Caires, Vanessa Cristina da Cunha . Women's Memories in Brazilian Pandemic Times. Women and COVID-19. 1ed.: Routledge, 2023, v. , p. 203-213.

  • DIAS, J. S. L. . Por uma educação Contra-Colonial: Educação para as relações étnico-raciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Trans-Formando olhares: Educação Antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Letramento social crítico para uma educação sem racismo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Panteão do Orixas: Mitologia Grega e Romana sim, Mitologia Yorubá não?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Relações Étnico-Raciais e a Educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOGUEIRA, S. ; Vasconcelos, M. N. M. ; DIAS, J. S. L. . Curso de Formação Igualdade de Oportunidades no Mundo do Trabalho: reconhecendo e enfrentando o racismo estrutural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . Olhe de novo! A construção das identidades sociais de raça e a responsabilidade da escola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação antirracista: Multimodalidade como ferramenta para o letramento crítico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Docência e Diversidade Cultural- diálogo sobre gênero e relações étnico-raciais?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . A importância de uma educação antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação antirracista :Aa Multimodal como recurso de letramento crítico. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . A Escola como espaço de reconstrução de saberes: Educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Análises de obras e a construção da indentidade Social de Raça. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Educação Antirracista: A reconstrução de um olhar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Análise Multimodal de Imagens: Educação Antirracista e a Reconstrução de um olhar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. ; FIALHO, C. . Diálogos para construção de uma educação Antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . O (Des) silenciamento a partir da gestão: Possibilidades de gestão democrática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Análise Multimodal de Peças publicitárias e livros paradidáticos em vistas de uma educação antirracista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Ressignificando olhares: Leitura Multimodal de Peças Publicitárias e livros Paradidáticos em vistas de uma educação antirracista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DIAS, J. S. L. . A construção social e linguística do racismo: Análises multimodais de imagens para uma educação antirracista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DIAS, J. S. L. . Mulheres negras no século XXI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . Diáspora Negra, Racializacão e desenvolvimento de um povo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . Letramento Racial Crítico e a pedagogia dos Multiletramentos: Um possibilidade para uma Educação Antirracista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, J. S. L. ; RESTOLHO, R. M. . Construção de Bonecas Abayomi: resistênia-expansão a partir do brincar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Racismo Estrutural e Institucional: Suas problemáticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Relatos de prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . Racismo Institucional, democracia racial e o silenciamento da dor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Racismo Institucional, democracia racial e o silenciamento da dor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . Racismo institucional e Estrutural, democracia racial e silenciamento da dor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Diversidade Étnica e Lingüística nas aulas de Língua Inglesa: Uma introdução á História Negra Norte Americana.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, J. S. L. . A mulher Negra na Atualidade: Análises multimodais de Propagandas e sua contribuição para a solidão da mulher Negra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DIAS, J. S. L. . Construção de Material Didático voltado à formação de Professores de Inglês: Diversidade Cultural, Linguística e Étnica, no Ensino aprendizagem de Lingua Inglesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, J. S. L. . A Formação enquanto espaço de transformação e ressignificação de conceitos: A Diversidade no Espaço Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Continente Africano, diáspora e o negro na sociedade contempoânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, J. S. L. . Formação de Professores de Língua Inglesa com foco nos Multiletramentos: Inserção do Black English Vernacular, um olhar Afrodescendente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, J. S. L. ; SANDEVILLE, E. . As Questões Etnicas nos EUA e o Movimento dos Direitos Civis.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOGUEIRA, S. ; Vasconcelos, M. N. M. ; DIAS, J. S. L. . EQUAL OPPORTUNITIES IN THE WORLD OF WORK: RECOGNIZING AND FACING STRUCTURAL RACISM, 2021. (Tradução/Outra).

Outras produções

DIAS, J. S. L. . Currículo da Cidade: Educação Antirracista - Orientações Pedagógicas Povos Afro-Brasileiros. 2022.

DIAS, J. S. L. . 9 º Simpósio de Ação Cidadã (SIAC): Nósoutros. 2017.

DIAS, J. S. L. . 8º Simpósio Ação Cidadã: Agência Colaborativa. 2016.

DIAS, J. S. L. . Letramento Racial Crítico, para uma educação sem racismo. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, J. S. L. . Educação Antirracista: boas práticas no norte e no Sul Global. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; BENEDITO, L. . A construção da identidade social do Povo Preto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; Silva, W . Sala das Pro - Valorizando a Educação Construída na escola. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, J. S. L. . Etarismo e construção das identidades das mulheres. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, J. S. L. . Gestão Escolar e o trabalho Remoto: Experiências durante a pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. . Necropolitica em Tempos de Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; NOGUEIRA, S. . Racismo Religioso e Educação Antirracista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; Santiago, V ; CALDEIRA, J. ; SANTOS, G. . Como promover educação antirracista e empoderar (ou emancipar?) nossas crianças?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; SANTOS, G. . Diálogos sobre educação antirracista: Reconstrução de um olhar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DIAS, J. S. L. ; SANTOS, G. . A importância de uma educação antirracista. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, J. S. L. . A importância de uma educação Antirracista nas escolas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DIAS, J. S. L. ; GILSOGAMO, A. . Diálogos Intersetoriais sobre racismo estrutural. 2020.

DIAS, J. S. L. . Jornada de Debates sobre a População Preta. 2020.

DIAS, J. S. L. ; Leal, I ; ALVES, A. ; MACHADO, C. . Como ser negro no Brasil: O Histórico da Construção Social do Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOGUEIRA, S. ; DIAS, J. S. L. . A Escola como espaço de transformação: Educação Antirracista e a Luta contra o Racismo Religioso. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, J. S. L. . Mas o diretor é tão jovem! E agora?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DIAS, Joyce Suellen Lopes . Curso Preparatório Para concurso de PEB II no Estado de São Paulo. 2023. .

DIAS, J. S. L. . Direito à Diversidade: Educação para as relações Étnico-Raciais. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, J. S. L. . O que é Racismo Estrutural - Silvio de Almeida. 2023. (Resenha).

DIAS, J. S. L. ; Santos, A. . (Re) Pensar das contribuições da Neurociência para as políticas públicas. 2022. (Docência).

DIAS, J. S. L. ; LIBERALLI, F. C. . Multiletramento engajado - Currículo Como Transformação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, J. S. L. . Docência Compartilhada: Um desafio Interdisciplinar. 2016. .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A escola como comunidade: linguagem, colaboração e contradição na produção de conhecimento em pesquisas no contexto escolar, Descrição: O projeto intenta a transformação dos espaços escolares por meio da formação crítico-colaborativa de gestores, professores, alunos e pesquisadores fundamentados em questões de justiça e empoderamento, enfatizando o papel central e político das escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Suéllen Lopes Dias - Coordenador / Maria Cecília Camargo Magalhães - Integrante.

  • 2013 - Atual

    DIGIT -M- ED - Brasil: Transformando o Ensino Aprendizagem pelas múltiplas Mídias, Descrição: Transformar o ensino-aprendizagem e os atores deste processo, alunos, professores, coordenadores, diretores e pesquisadores, a partir das múltiplas mídias, fundamentados na Pedagogia dos Multiletramentos de forma colaborativa-crítica. Todas as atividades são fundamentadas na vida real,, a partir das Atividades Sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Suéllen Lopes Dias - Coordenador / Fernanda Coelho Liberalli - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de São Paulo, Secretaria Municipal da Educação. , Rua Bernardo José de Lorena, Vila Fanton, 05203200 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39158730

Experiência profissional

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
Acesso ao cargo de Diretor de Escola, via concurso público.

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II e Médio

2022 - Atual

Colégio Santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ens. Fund. e Médio l - Inglês, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa nos cursos noturnos do Colégio Santa Cruz.

2016 - Atual

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA

Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa LACE

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Linguagem e Argumentação no Contexto Escolar. Trabalhando com pesquisas voltadas a transformação do contexto escolar e seus atores, de forma crítica colaborativa.

2022 - 2022

Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Elaboração de conteúdo base da disciplina ?Diversidade, interseccionalidade e contemporaneidade? intitulado ?Racismo e identidade social: uma psicopedagogia para transformação do ensino aprendizagem? com carga horária de 3 horas, no complemento de 240h e no curso de 600h de Pós-graduação Lato Sensu Psicopedagogia: avaliação e intervenção em processos de aprendizagem

2011 - 2014

Secretaria Estadual de Educação - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fund.II e Médio - Inglês, Carga horária: 12

2006 - 2007

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Letras, Carga horária: 20

2008 - 2009

Au Pair In América

Vínculo: Intercambista, Enquadramento Funcional: Intercambista

2013 - 2104

E and A Language Services

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Consultor de Língua inglesa e Coordenação, Carga horária: 20

2009 - 2010

Instituto de Cultura Americana

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30