Quemile Pribs Martins
Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.
Atuação clínica na empresa PróAudi-Ijuí, nas áreas de Audilogia clínica e Triagem Auditiva Neonatal (2017- 2022).
Aperfeiçoada em Avaliação da Audição na Criança de A a Z(Do Comportamental a eletrofisiológica) pelo Instituto de Estudos Avançados da Audição (2018-2019).
Membro do Grupo de Pesquisa do CNPQ: Núcleo de Estudo e Pesquisa em Audição Infantil (NEPAI).
Aluna do curso de Pós Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana da UFSM, em nível de mestrado.
Área de concentração: Audiologia
Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Fonoaudiologia
2013 - 2017
Universidade Federal de Santa Maria
Título: MASKING LEVEL DIFFERENCE EM ESCOLARES E ANÁLISE DAS VARIÁVEIS AMBIENTAIS
Orientador: Michele Vargas Garcia
Formação complementar
2018 - 2019
Aperfeiçoamento em Avaliação da Audição na Criança de A a Z. (Carga horária: 130h). , Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos, IEAA, Brasil.
2018 - 2018
Teste da Linguinha. (Carga horária: 9h). , Centro de Fonoaudiologia Ligia Motta & Voz Ativa - Escola Dinâmica, VA, Brasil.
2017 - 2017
Potenciais Evocados Auditivos na Clínica Fonoaudiológica. (Carga horária: 16h). , Centro Auditivo PróAudi, PRÓAUDI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Fonoaudiologia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2015 - 2015
Fonoaudiologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Participação em eventos
Mês da audição infantil: evento online do NEPAI. 2020. (Outra).
Triagem Auditiva Neonatal Universal: 10 Anos de Lei Federal 12.303,. 2020. (Outra).
X WORKSHOP DO GEAAC DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. 2020. (Outra).
II Simpósio de Otologia do HCPA - EARS. 2019. (Simpósio).
21 Simpósio de doenças de inverno. 2018. (Simpósio).
32 Encontro Internacional de Audiologia. 2017. (Encontro).
I Encontro Internacional de Atualização em Estimulação Auditiva e de Linguagem. 2016. (Encontro).
Zumbido: causas e tratamento. 2016. (Outra).
14º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. 2015. (Congresso).
8º Dia Internacional de Conscientização sobre o Ruído (INAD) Brasil/ VI Semana de Conscientização sobre o Ruído de Santa Maria /RS. 2015. (Outra).
FONOAUDIOLOGIA, AÇÃO E PARTICIPAÇÃO. 2015. (Seminário).
III Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental. 2015. (Outra).
IV Workshop do Grupo de Eletrofsiologia da Audição e Avaliação comportamental. 2015. (Outra).
Programação de Próteses Auditivas.Programação de Próteses Auditivas. 2015. (Oficina).
Técnica Vocal.Técnica Vocal. 2015. (Oficina).
VII Encontro Integrado de Fonoaudiologia, X Simpósio de Pesquisas em Distúrbios da Comunicação Humana e XXIV Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2015. (Encontro).
1º Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental. 2014. (Outra).
2º Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental. 2014. (Outra).
Cinoterapia.Cinoterapia. 2014. (Oficina).
Consciência Fonoarticulatória e utilização do instrumento CONFIART. 2014. (Outra).
Encontro Integrado de Fonoaudiologia- X Simpósio de Pesquisas em Distúrbios da Comunicação Humana e XXIII Semana Acadêmica de Fonoaudiologia. 2014. (Encontro).
Musicalização.Musicalização. 2014. (Oficina).
18º INAD Brasil-2013 e IV Semana Municipal de Conscientização sobre o Ruído.18º INAD Brasil-2013 e IV Semana Municipal de Conscientização sobre o Ruído. 2013. (Outra).
Fórum Regional de Fonoaudiologia na Saúde Pública. 2013. (Outra).
II Semana Acadêmica de Fonoaudiologia da Universidade Federal Do Rio Grande do Sul. 2013. (Outra).
Inclusão Escolar e Atuação Fonoaudiológica.Inclusão Escolar e Atuação Fonoaudiológica. 2013. (Oficina).
V Encontro Integrado de Fonoaudiologia, VIII Simpósio de Pesquisas em Distúrbios da Comunicação Humana e XXII Semana Acadêmica de de Fonoaudiologia. 2013. (Encontro).
V Jornada Clínica Integrada Interage Autismo: AUTISMO: Atualizações na Clínica Interdisciplinar. 2013. (Outra).
Produções bibliográficas
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MARTINS, QUEMILE PRIBS ; FACCIN, VIVIAN AMARAL ; BRÜCKMANN, MIRTES ; GIL, DANIELA ; GARCIA, MICHELE VARGAS . Masking Level Difference em escolares: análises ambientais. CODAS , v. 30, p. e20170048-7, 2018.
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MARTINS, QUEMILE PRIBS ; VELLOZO, FERNANDA FREITAS ; FACCIN, VIVIAN AMARAL ; GARCIA, MICHELE VARGAS . Resolução temporal em crianças: análise de diferentes testes. DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO , v. 29, p. 727-733, 2017.
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VELLOZO, FERNANDA FREITAS ; SCHWANTES, ALESSANDRA LUANA ; SOUZA, AMÁLIA EL HATAL DE ; PEIXE, BRUNA PIAS ; BIAGGIO, ELIARA PINTO VIEIRA ; MARTINS, QUEMILE PRIBS ; SANGUEBUCHE, TAISSANE RODRIGUES ; GARCIA, MICHELE VARGAS . Resolução temporal em idosos. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 18, p. 355-361, 2016.
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VELOSO, C. F. ; ALGARVE, T. D. ; OPPITZ, S. J. ; BRUNO, R. S. ; GARCIA, MICHELE VARGAS ; SILVEIRA, A. F. ; MARTINS, Q. P. . OSTEOPATIA CRANIANA E ZUMBIDO PULSÁTIL: UM CASO DE SUCESSO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. ; SILVEIRA, A. F. ; VELOSO, C. F. ; GARCIA, M. V. ; BRUNO, R. S. ; BETTI, T. ; ALGARVE, T. D. . POTENCIAL EVOCADO AUDITIVO DE TRONCO ENCEFÁLICO EM SUJEITOS COM ZUMBIDO CRÔNICO PRÉ E PÓS SESSÃO DE OSTEOPATIA CRANIANA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. ; ALGARVE, T. D. ; VELOSO, C. F. ; GARCIA, M. V. ; SILVEIRA, A. F. ; FACCIN, V. A. ; OPPITZ, S. J. ; BRUNO, R. S. . IMPACTO DE UMA SESSÃO DE OSTEOPATIA CRANIANA EM PACIENTES COM ZUMBIDO CRÔNICO NOS MARCADORES DO ESTRESSE OXIDATIVO E LESÃO CELULAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. ; GARCIA, M. V. ; OPPITZ, S. J. ; SILVEIRA, A. F. ; VELOSO, C. F. ; ALGARVE, T. D. ; ROMEIRO, C. A. P. . SINGLE SESSION OF CRANIAL OSTEOPATHY: Effects on the auditory pathway at encephalic trunk level and on the symptom in subjects with chronic tinnitus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRUNO, R. S. ; MARTINS, Q. P. ; OPPITZ, S. J. ; GARCIA, M. V. ; LOPES, R. A. ; MALAVOLTA, V. C. . 'SPEECH THERAPY COUNSELING IN GROUP: effects on symptom reduction'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRUCKMANN, M. ; GIL, D. ; GARCIA, M. V. ; MARTINS, Q. P. ; FACCIN, V. A. . Masking Level Difference in children. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VELLOZO, F. F. ; MARTINS, Q. P. ; SCWHANTES, A. L. ; RODRIGUES, T. ; PEIXE, B. P. ; GARCIA, M. V. . Two Dichotic Tests Comparision in Elderly. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. ; SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Two Temporal Resolution Tests Comparision. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, T. ; SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; MARTINS, Q. P. ; GARCIA, M. V. . Temporal Resolution: Gap in Noise test application in elderly. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; MARTINS, Q. P. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Dichotic Sentence Identification Test in Elderly. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; SCWHANTES, A. L. ; MARTINS, Q. P. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Escolha de um teste para Triagem do Processamento Auditivo em Idosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRUNO, R. S. ; BRUCKMANN, M. ; MARTINS, Q. P. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Habilidade Auditiva de Figura-Fundo em três diferentes grupos de Idosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, T. ; SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; MARTINS, Q. P. ; GARCIA, M. V. . Resolução Temporal em Idosos por meio do teste Gaps in Noise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; MARTINS, Q. P. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Avaliação Auditiva Comportamental com teste de Sentenças Dicóticas em Idosos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. ; SCWHANTES, A. L. ; PEIXE, B. P. ; VELLOZO, F. F. ; RODRIGUES, T. ; GARCIA, M. V. . Resolução Temporal em Idosos Normo -ouvintes: comparação de dois testes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, Q. P. . V Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental- Processamento Auditivo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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MARTINS, Q. P. . VI workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental- Fisiopatologia do zumbido. O que devo saber? Quais procedimentos de avaliação não devem faltar?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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MARTINS, Q. P. . III Workshop do Grupo de Eletrofisiologia da Audição e Avaliação Comportamental- A Importância dos Testes Temporais: TPD, TPF, GIN e RGDT.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
REGISTRO E ANÁLISE DOS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS DO PERÍODO NEONATAL À ADOLESCÊNCIA, Descrição: Os Potenciais Evocados Auditivos (PEA) permitem a avaliação do sistema auditivo periférico e central, de maneira objetiva e não invasiva. Além disso, é por meio de diferentes PEA que se pode avaliar as modificações no processo maturacional e investigar a funcionalidade e integridade das vias auditivas do período neonatal até adolescência. Neste contexto o uso dos potenciais é uma excelente opção para avaliar a audição em complemento ao uso de procedimentos de avaliação comportamentais. Desta forma, este projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar a audição de neonatos, lactentes e crianças, com suspeita ou não de deficiência auditiva, por meio dos PEAs, e analisar as suas inter-relações com questões linguísticas, emocionais, de aprendizagem e psicossociais envolvidas desde o diagnóstico dos distúrbios da audição na população pediátrica até a intervenção fonoterápica. Sendo assim, este projeto busca o desenvolvimento de pesquisas relacionadas ao estudo integral dos PEA desde o período neonatal até a adolescência. Além de elucidar questões envolvidas na problemática da investigação do comportamento da via auditiva, de diferentes populações pediátricas, oriundas de Serviços Públicos de diagnóstico da deficiência auditiva (DA) e adaptação de próteses auditivas do Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) e do Serviço de Atendimento Fonoaudiológico (SAF) por meio do registro e análise de PEA de curta, média e longa latência. Estes procedimentos poderão ser associados ao uso de avaliações comportamentais da audição. Propõem-se também a possibilidade de estudar novos protocolos de PEAs, o que traz ao presente projeto uma característica de inovação científica acadêmica. Este é o projeto mãe da pesquisadora... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Quemile Pribs Martins - Integrante / Laís Ferreira - Integrante / BIAGGIO, ELIARA PINTO VIEIRA - Coordenador / ANA LAURA GERTZ - Integrante / CRISTIANE DELLINGHAUSEN VALIM - Integrante / DANIELA MARTINS SANFELICE - Integrante / DARA ELIZA RÖHERS - Integrante / DEBORAH AURELIO TEMP - Integrante / EDUARDA MENEGHETTI MONTAGNER - Integrante / JULIA DALCIN PINTO - Integrante / JULIA HIANA ZULIAN - Integrante / LAURA LUCIA DA MOTTA FORNECK - Integrante / MARIA EDUARDA PIMENTEL MORALES DA ROSA - Integrante / MILAINE DOMINICI SANFINS - Integrante / MURILO HENRIQUE BEHLING TAUIMER - Integrante / TATIANE SCHMITZ GARCIA - Integrante.
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2016 - 2020
OSTEOPATIA CRANIANA NO TRATAMENTO DO ZUMBIDO CRÔNICO: UM ESTUDO CLÍNICO, Descrição: O zumbido pode ser definido como um sintoma, percebido nos ouvidos ou na cabeça, que pode estar associado à perda auditiva do tipo neurossensorial ou à múltiplas causas como doenças metabólicas, tensões musculares, estresse, má alimentação, depressão. Esta pesquisa irá verificar os efeitos da Osteopatia Craniana, um conjunto de técnicas manuais, após quatro sessões, no que diz respeito à produção e à percepção do zumbido pelos indivíduos, avaliado através de vários testes Fonoaudiológicos (um questionário de zumbido, escala visual analógica, acufenometria, potencial evocado auditivo de tronco encefálico) e diversos testes de metabolismo oxidativo (atividade de enzimas, danos de DNA, peroxidação lipídica). As análises estatísticas serão realizadas por agrupamento de variáveis qualitativas e quantitativas e será utilizado nível de significância de 5%.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Quemile Pribs Martins - Integrante / Michele Vargas Garcia - Integrante / Sheila Jacques Oppitz - Integrante / Tainá Betti - Integrante / Vivian Amaral Faccin - Integrante / CAROLINA FANTINEL VELOSO - Integrante / Rúbia Soares Bruno - Integrante / THAÍS DOELER ALGARVE - Integrante / ARON FERREIRA DA SILVEIRA - Coordenador.
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2016 - 2017
LIMIAR DIFERENCIAL DE MASCARAMENTO EM CRIANÇAS DE 7 A 10 ANOS DE IDADE, Descrição: O Processamento auditivo tem papel fundamental no desenvolvimento da linguagem e da fala (CORREA et al 2011). Numa fala normal, as informações auditivas atingem o sistema nervoso numa sucessão muito rápida. O processamento de cada uma delas deve ser feito em poucos milissegundos, para podermos acompanhar o raciocínio (RAMOS, 2013). O uso das habilidades auditivas é extremamente importante numa sala de aula, por exemplo, em que o aluno deve focar a atenção no que é dito pelo professor e ignorar qualquer outro estímulo que possa interferir negativamente na escuta: conversa dos colegas, arrastar de cadeiras, passos no corredor, barulho do ventilador, buzinas na rua ou gritaria no pátio da escola. A criança que apresenta bom funcionamento do sistema nervoso auditivo central entenderá a professora com facilidade, enquanto que, a criança com alteração do PA poderá ter dificuldade em compreender o que está sendo dito, o que pode interferir negativamente no seu processo de aprendizagem (RAMOS, 2013). Pensando nessa população, na importância de se ter um bom processamento auditivo para o desenvolvimento da aprendizagem, justifica-se a necessidade de pesquisar a Atenção Seletiva na população escolar e estabelecer critérios de referência para auxiliar na bateria de exames à avaliação do processamento auditivo. Havendo uma boa avaliação, pode-se delinear, quando passível, uma melhor e mais efetiva linha de terapia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Quemile Pribs Martins - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Mirtes Bruckmann - Integrante / Vivian Amaral Faccin - Integrante.
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2015 - 2016
Resolução Temporal em Crianças: Análise de Diferentes Testes, Descrição: Projeto desenvolvido para concorrer a bolsa de iniciação científica- Fundo de Incentivo à Pesquisa. Identificar o melhor teste de resolução temporal a ser aplicado em crianças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Quemile Pribs Martins - Integrante / Fernanda Freitas Vellozo - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador.
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2014 - 2015
Avaliação Audiológica Complementar em Indivíduos com Queixa Auditiva, Descrição: Projeto Guarda-chuva da linha de pesquisa Processamento Auditivo e Potenciais Evocados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Quemile Pribs Martins - Integrante / Fernanda Freitas Vellozo - Integrante / Débora Durigon da Silva - Integrante / Michele Vargas Garcia - Coordenador / Sheila Jacques Oppitz - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Pós-graduanda- Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluna de pós-graduação, Carga horária: 30
2013 - 2017
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Fonoaudiologia
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60
Outras informações:
Ambulatório de Audiologia Clínica
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 60
Outras informações:
Audiologia Clínica
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica PROIC-HUSM, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 30
Outras informações:
VI Semana Científica do HUSM e III Jornada de Pesquisa do HUSM
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40
Outras informações:
Ambulatório de Eletrofisiologia da Audição
2017 - 2022
Centro Auditivo PróAudiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação clínica com Avaliações Auditivas de crianças a idosos e Triagem Auditiva Neonatal.
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