VITA ICHILEVICI

Doutoranda na Faculdade de Educação da USP, com pesquisa sobre leitura literária nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a partir da análise de crenças, representações e saberes dos professores a respeito de leitura e literatura e formação de professores. Mestra (2019) em Educação pela Faculdade de Educação da USP, área de concentração: Educação, Linguagem e Psicologia, foi bolsista do CNPQ. Tendo como grande área de pesquisa a Literatura Infantil e seu uso na escola, tem como foco: intersecção entre educação e ética; ideologia e questões de gênero na LIJ, em particular, nos contos de fadas; mediação de leitura na escola; formação de professores. Adicionalmente dedica-se a estudos sobre políticas públicas de leitura e mercado editorial de livros infantis no Brasil. Desde 2014, assessora a equipe pedagógica de escola estadual de EF1 em iniciativas na área de leitura. Atuou, entre 2004 e 2016, em ONG internacional de educação não formal, coordenando programas multiculturais para crianças e jovens. Pedagoga pela USP (2015), com participação em diversos cursos e congressos nacionais e internacionais na área de literatura infantil. Membro, do grupo de pesquisa Linguagens na Educação (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/13005) da Faculdade de Educação da USP. Possui bacharelado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983) e pós-graduação em Administração pela Fundação Getúlio Vargas (1988), Fluência em inglês, espanhol e russo, bons conhecimentos de francês, hebraico básico. Atuação profissional de 7 anos em treinamento (presencial e EAD) e mais de 20 anos na área corporativa.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Título: PRODUÇÃO DE TEXTOS OU DE SENTIDOS? Usos e desusos da literatura na escola
Neide Luzia de Rezende. Palavras-chave: crenças e saberes de professores; professor-leitor; leitura literária; formação de professores; séries iniciais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de leitores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Infantil.

Mestrado em Educação

2016 - 2019

Universidade de São Paulo
Título: Literatura Infantil e o politicamente correto - dimensões éticas, estéticas e mercadológicas
, Ano de Obtenção: 2019.Neide Luzia de Rezende.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: literatura infantil; politicamente correto; ética e moral; uso ideológico da linguagem; linguagem e educação; formação de leitores. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Administração (CEAG)

1986 - 1988

Fundação Getulio Vargas - Escola de Administração de Empresas de São Paulo
Título: pós-graduação lato sensu

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade de São Paulo

Graduação em Matemática e Estatistica

1980 - 1983

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminários Transdisciplinares e Interuniversitários: Ciclo Transformar. (Carga horária: 4h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2021 - 2021

Torneirinhas de Asneiras: Rir com a Literatura Infantil. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE PESQUISA E FORMAÇÃO DO SESC SÃO PAULO, CPF-SESC, Brasil.

2019 - 2019

Lectores Mutantes. Libros, ficciones y otras textualidades para formar jóve. (Carga horária: 30h). , Centro Regional de Innovación e Formación Las Acacias, CRIF_LAS_ACACIAS, Espanha.

2018 - 2018

Extensão universitária em Fairy Tales: Cinderella from the literary tale to the icon of culture. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP, FFLCH, Brasil.

2018 - 2018

Arte, palabra y lectura en la primera infancia. (Carga horária: 30h). , Centro Regional de Innovación e Formación Las Acacias, CRIF_LAS_ACACIAS, Espanha.

2018 - 2018

Clássicos infantis, os sempre fora de lugar. (Carga horária: 9h). , Instituto Emília, EMÍLIA, Brasil.

2017 - 2017

History of Children's Literature (online). (Carga horária: 20h). , La Trobe University, LATROBE, Austrália.

2017 - 2017

Literarture in the Digital Age (online). (Carga horária: 36h). , Universität Basel, UNIBASEL, Suiça.

2017 - 2017

Genres in Children's Literature (online). (Carga horária: 20h). , La Trobe University, LATROBE, Austrália.

2016 - 2016

Literature and Mental Health (online). (Carga horária: 36h). , University of Warwick, WARWICK, Inglaterra.

2015 - 2015

The Lottery of Birth (online). (Carga horária: 15h). , The Open University, OPEN, Inglaterra.

2015 - 2015

Hans Christian Andersen's Fairy Tales (online). (Carga horária: 24h). , Hans Christian Andersen Centre, HCAC, Dinamarca.

2015 - 2015

Mindfulness for Wellbeing and Peak Performance (online). (Carga horária: 15h). , Monash University, MONASH, Austrália.

2015 - 2015

Propaganda and Ideology in Everyday Life (online). (Carga horária: 15h). , University of Nottingham, NOTTINGHAM, Inglaterra.

2013 - 2013

A crash course on creativity (online). (Carga horária: 40h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Russo

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Hebraico

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de leitores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Não Formal.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Treinamento.

Organização de eventos

ICHILEVICI, V. ; Esperança, C . Literatura combina com censura?. 2022. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . Para que serve um livro?. 2021. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . Literatura na sala de aula - mediação e sequências didáticas. 2021. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . De olho na palavra - nem tudo é o que parece. 2021. (Outro).

ICHILEVICI, V. . Da ovelha ao quadrado - as múltiplas linguagens do livro para crianças. 2021. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . Retorno à escola depois da pandemia - emoções e medos. 2021. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; LIMA, W. C. . Teatro Infantil e possíveis imaginários. 2020. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; Guimarães, A F B . IV Colóquio Linguagens na Educação. 2020. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . Somos todos censores. 2020. (Outro).

ALONSO, C. ; ICHILEVICI, V. . III Colóquio Linguagens na Educação. 2019. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. . Diferentes textos, diferentes sentidos, diferentes usos, diferentes emoções. 2019. (Outro).

ICHILEVICI, V. . II Colóquio Linguagens na Educação. 2019. (Outro).

SOUZA, M. C. ; ICHILEVICI, V. ; LEITE, M. A. S. B. ; MACHADO, R. G. . Planejamento da Área de Linguagens - Secretaria Municipal de Educação. 2018. (Outro).

REZENDE, N.L. ; ICHILEVICI, V. ; SOUZA, M. C. ; SILVA, M. R. ; LEITE, M. A. S. B. . XVII SMELP - Questões contemporâneas do currículo de Português. 2018. (Outro).

SOUZA, M. C. ; ICHILEVICI, V. . I Colóquio Linguagens na Educação - O lugar da Literatura na Educação Escolar. 2017. (Outro).

ICHILEVICI, V. . Os acervos da biblioteca escolar - para que serve um livro?. 2017. (Outro).

ICHILEVICI, V. . XII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2016. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; YARSHELL, R. L. ; Biani, F . Oficina de literatura infantil para professores de Ensino Fundamental I. 2016. (Outro).

ICHILEVICI, V. ; Maciel, C. ; BENZONI, L. ; PANCICA, B. ; ANICETO, R. . ENCONTRO NACIONAL DO CISV. 2014. (Congresso).

ICHILEVICI, V. ; Maciel, C. ; PANCICA, B. ; ANICETO, R. ; BENZONI, L. . ENCONTRO NACIONAL DO CISV. 2013. (Congresso).

ICHILEVICI, V. ; Maciel, C. ; PORTELA, F. ; COSTA, R. . CISV ANNUAL INTERNATIONAL MEETING. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

II Encontro do Programa de Pós-graduação em Educação - FEUSP.MEDIAÇÃO DE LEITURA - leituras, interferências, possibilidades. 2020. (Encontro).

IV Colóquio Linguagens na Educação.Somos todos censores? (2 oficinas de 4 hs). 2020. (Outra).

24th Congress of the Intl Research Society for Children?s Literature. Care and censorship in children's literature in Brazil. 2019. (Congresso).

8° SLIJ - Seminário de Literatura Infantil e Juvenil.Gritos e sussurros identificando e enfrentando os diferentes corretos na LIJ. 2019. (Seminário).

I Encontro Nacional de Literatura Infantil/Juvenil: teorias e práticas leitoras LIJ).Fadas feministas: avanços e tropeços do politicamente correto na literatura infantil contemporânea. 2019. (Encontro).

II Colóquio Linguagens na Educação - "O lugar da literatura na na Educação Escolar".Literatura Infantil e o politicamente correto - dimensões éticas, estéticas e mercadológicas. 2019. (Outra).

II Seminário Anual do Programa de Formação Continuada de Professores em Serviço na Área De Linguagens.Coordenadora de mesa e palestrante. 2019. (Seminário).

II Seminário Internacional de Psicologia do Desenvolvimento Moral. 2019. (Seminário).

La place de l'imagination dans l'oeuvre de Vygotski: recherches récentes. 2019. (Exposição).

Seminário Arte, palavra e leitura - "Leitura e Escrita- lugares de fala e visitibilidade. 2019. (Seminário).

V Encontro Internacional do Grupo de Pesquisa Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens: Narrativas e enigmas da arte: fios da memória. 2019. (Encontro).

I Encontro do Programa de Pós-Graduação da FE-USP.Cuidado E Censura - encruzilhadas textuais do politicamente correto na literatura infantil. 2018. (Encontro).

Seminário "Arte, palavra e leitura na primeira infância". 2018. (Seminário).

5° Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. Encruzilhadas Textuais - Cuidado ou censura? O "politicamente correto" na literatura inrfantil. 2017. (Congresso).

Educação: uma herança sem testamento. Diálogos com o pensamento de Hannah Arendt. 2017. (Outra).

Mutações da literatura no século XXI - com Leyla Perrone-Moisés. 2017. (Outra).

XIII ELPLE - Encontro da linha de pesquisa Linguagem e Educação / I EIAELPSI - Encontro Internacional da área Educação, Linguagem e Psicologia.Aquele que acredita em rótulos, no mais das vezes se engana: o politicamente correto na literatura infantil. 2017. (Encontro).

X Jornada Internacional sobre Representações Sociais e VIII Conferência Brasileira sobre Representações Sociaisiais. 2017. (Congresso).

2º seminario de educação integral - Educação Integral e Cidade Educadora: Inovação e Equidade na Educação. 2016. (Seminário).

7° seminário de literatura infantil e juvenil / 2o sem internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária. 2016. (Seminário).

Congreso Iberoamericano de lengua y literatura infantil y juvenil. (congresso não prevê apresentação de trabalhos). 2016. (Congresso).

Encontro Nacional do CISV.Nova estrutura organizacional - programas educacionais. 2016. (Encontro).

Grupo de Pesquisa Linguagens na Educação - coordenação Prof Neide Rezende.Emcontros quinzenais. 2016. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura. 2016. (Seminário).

Laboratório Emília de Formação - Cervantes ? Shakespeare, um jogo 4×4. 2016. (Oficina).

Leitura, bibliotecas e censura - com Alberto Manguel e Robert Darnton. 2016. (Simpósio).

Literatura e Ética - com David Grossman e Ian McEwan. 2016. (Simpósio).

Debate com Leonardo Padura - Editora Boitempo. 2015. (Encontro).

Encontro Nacional do CISV.Programas educacionais. 2015. (Encontro).

Grupo de Pesquisa Linguagens na Educação - coordenação Prof Neide Rezende.Emcontros quinzenais. 2015. (Outra).

IV Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. 2015. (Congresso).

Leitura literária de obras completas em sala de aula no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio: uma experiência no Québec. 2015. (Encontro).

Seminários de Leitura Conversas ao Pé da Página - O direito à literatura - uma homenagem a Antônio Candidiso rei. 2015. (Encontro).

Grupo de Pesquisa Linguagens na Educação - coordenação Prof Neide Rezende. 2014. (Outra).

Seminários de Leitura Conversas ao Pé da Página - O direito à literatura - uma homenagem a Antônio Candidiso rei. 2014. (Seminário).

1° Festival de Educação Lúdica - ISE VERA CRUZ. 2013. (Encontro).

A Teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2013. (Simpósio).

ISE VERA CRUZ - X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA ?Arte + Cultura + Educação = Aprofundamentos. 2013. (Encontro).

Libras em questão- O Ensino de Arte para surdos na Pinacoteca do Estado de São Paulo: uma proposta bilíngue. 2013. (Simpósio).

Libras em questão- ProDeaf ? novas tecnologias e surdez. 2013. (Simpósio).

Visita monitorada - Pinacoteca - PEPE. 2013. (Exposição).

XI Semana de Estudos Clássicos - Nós, os Antigos. 2013. (Simpósio).

A educação que queremos para mudar o mundo. 2012. (Encontro).

AIM - CISV INTERNATIONAL MEETING. 2012. (Encontro).

Coleção, Educação e Público. 2012. (Encontro).

Diálogos entre Linguagens, Educação e Formação de Professores - FEUSP. 2012. (Seminário).

Formação do Campo Intelectual e da Indústria Cultural no Brasil Contemporâneo - FFLCH / USP. 2012. (Seminário).

Grupo de estudos Pedagogias Multiplicadas: estudos do campo educacional brasileiro e das relações entre mídia e educação, - coord Prof Jaime Cordeiro. 2012. (Outra).

Oficina de argila e giz de cera - Sandra Guinle - FEUSP. 2012. (Oficina).

Oficina de Arte - FEUSP. 2012. (Oficina).

Oficina de música - som e movimento - FEUSP. 2012. (Oficina).

Oficina do arte-educador Chico dos Bonecos - FEUSP. 2012. (Oficina).

Oficina Educador Lúdico - Processos Criativos e Recreativos. 2012. (Oficina).

Oficina Jogos de Construção com Lego. 2012. (Oficina).

X Colóquio do NUPPE | Psicanálise e Educação: interfaces na Contemporaneidade. 2012. (Simpósio).

X Semana de Estudos Clássicos da FEUSP - A Atualidade da Paideia Antiga. 2012. (Seminário).

A Ciência como Agente de Transformação Social - Miguel Nicollelis - Ilha de Vera Cruz. 2011. (Encontro).

Amor, Ética e Educação. 2011. (Encontro).

Diálogo aberto com José Pacheco - Ilha de Vera Cruz. 2011. (Encontro).

Grupo de Estudos em Filosofia Antiga e Educação - uma leitura d'A República de Platão- coord do Porf Marcos Euzebio. 2011. (Outra).

Grupo de Estudos em Filosofia Antiga e Educação - uma leitura d'O Banquete de Platão - coord Prof Marcos Euzebio. 2011. (Outra).

II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral - UNICAMP. 2011. (Congresso).

IX Semana de Estudos Clássicos da FEUSP - Eros e Paideia. 2011. (Seminário).

VIII Semana da Educação - Universidade e Escola Pública - USP. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

ICHILEVICI, VITA . DIREITA, ESQUERDA E OS CORRETOS NA LITERATURA INFANTIL. EntreLetras (Online) , v. 11, p. 39-56, 2020.
ICHILEVICI, V. . Eu tenho medo e medo está por fora: o que será que tanto aterroriza os adultos na literatura infantil?. In: Neide Luzia de Rezende; Gabriela Rodella de Oliveira; Maria Celeste de Souza. (Org.). Literatura e Ensino: pesquisas e perspectivas didáticas. 1ed.São Paulo: Alameda Casa Editorial, 2022, v. , p. 165-191.
ICHILEVICI, V. . Cuidado e censura : encruzilhadas textuais do politicamente correto na literatura infantil. In: Elio Carlos Ricardo et al.. (Org.). Pesquisa em educação: diversidade e desafios. 1ed.São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, v. 1, p. 823-831.
ICHILEVICI, V. . Aquele que acredita em rótulos, no mais das vezes se engana: o politicamente correto na literatura infantil. In: Renata Junqueira de Souza; Berta Lúcia Tagliari Feba; Juliane Francischeti Martins Motoyama; Marisa Oliveira Vicente. (Org.). (Trans)formação deleitores: travessias e travessuras - Anais do V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil. 1ed.Presidente Prudente: Ninfa Brisa ? Assessoria em Educação LTDA, 2018, v. 1, p. 1341-1355.
ICHILEVICI, V. . Princesa intrépida e as arapucas do sexismo na literatura infantil contemporânea. Revista Emilia, São Paulo, 24 fev. 2023.
ICHILEVICI, V. . Fadas feministas ? avanços e tropeços do politicamente correto na literatura infantil contemporânea. In: I ENLIJ ? I Encontro Nacional De Literatura Infantil/Juvenil: Teorias e Práticas Leitoras, 2020, Rio de Janeiro. I ENLIJ ?Anais das Comunicações em Mesas Redondas. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2019. p. 409-438.
ICHILEVICI, V. . Gritos e Sussurros: identificando e enfrentando os diferentes corretos na LIJ. In: VIII SLIJ / IV SELIPRAM, 2020, Florianópolia. (R)ex(s)istências Literárias na Contemporaneidade. Florianópolis: Palhoça : Ed. Unisul, 2019. p. 202-214.
ICHILEVICI, V. . MEDIAÇÃO DE LEITURA - leituras, interferências, possibilidades. In: II Encontro do PPGE - FEUSP, 2020, São Paulo. II Encontro do PPGE - FEUSP. São Paulo: FEUSP. p. 1-10.
ICHILEVICI, V. . Gritos e Sussurros: Identificando e enfrentando os diferentes corretos na LIJ. In: VIII Seminário de Literatura Infantil e Juvenil, 2019, Florianópolis. (R)ex(s)istências Literárias na Contemporaneidade, 2019. p. 202-214.
ICHILEVICI, V. . Care and censorship in children's literature in Brazil. In: Silence and Silencing in Childrens Literature - IRSCL Congress, 2019, Estocolmo. Online Congress Schedule Including Abstracts. Estocolmo: IRSCL, 2019. p. 1-1.
ICHILEVICI, V. . Somos todos censores?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ICHILEVICI, V. . Literatura e teatro - intersecções e distâncias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ICHILEVICI, V. . MEDIAÇÃO DE LEITURA - leituras, interferências, possibilidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . Literatura Infantil e o politicamente correto - dimensões éticas, estéticas e mercadológicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . Fadas Feministas ? avanços e tropeços do politicamente correto na literatura infantil contemporânea. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . Care and censorship in children's literature in Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . GRITOS E SUSSURROS - identificando e enfrentando os diferentes corretos na LIJ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . CUIDADO E CENSURA encruzilhadas textuais do politicamente correto na literatura infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . Minhas histórias e personagens preferidas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ICHILEVICI, V. . Aquele que acredita em rótulos no mais das vezes se engana - o politicamente correto na literatura infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . O politicamente correto na Literatura Infantil - percurso de pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ICHILEVICI, V. . Comprida história que não acaba mais - Livros, infância e mercado editorial 2016 (TCC - Pedagogia).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Mediação de leitura literária nas séries iniciais de EF, Descrição: Pesquisa de doutorado que tem por objetivo analisar o uso da literatura nos anos iniciais da educação pública brasileira a partir da integração de três eixos: leitura literária ? em contraposição à leitura como mera decodificação do texto e uso utilitário da literatura; formação de professores para o uso da literatura na escola; e crenças, representações e saberes (CRS) dos professores a respeito de leitura e literatura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Vita Ichilevici - Integrante / Neide Luzia de Rezende - Coordenador.
2016 - 2019

Politicamente correto na literatura infantil, Descrição: Analisar as implicações do fenômeno "politicamente correto" na produção atual de livros infantis no Brasil, avaliado em suas dimensões ética, estética e mercadológica, tendo como eixo orientador a interação entre literatura e educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vita Ichilevici - Integrante / Neide Luzia de Rezende - Coordenador.
2015 - 2016

Livros, infância e mercado editorial, Descrição: Examinar a situação do mercado editorial brasileiro de literatura infantil, tendo como premissa que a seleção de obras para publicação constitui a primeira etapa do processo que aproxima livros e leitores e buscando abordagem que considera os diferentes ângulos que impactam a publicação de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Vita Ichilevici - Integrante / Neide Luzia de Rezende - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2016 - Atual

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Literatura Infantil Mediação de leitura Leitura literária no EF1

Atividades

01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pós Graduação.,Linhas de pesquisa

2014 - Atual

Escola Estadual de Ensino Integral Alfredo Paulino

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de leitura

Outras informações:
Assessora a direção e coordenação pedagógica da escola na área de leitura - formação de professores, atividades com alunos, organização de biblioteca, seleção e formas de trabalho com o acervo.

2004 - 2016

CISV

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora de Programas de Educação Não Formal

Outras informações:
O CISV é uma organização internacional, não governamental , sem fins lucrativos, independente, apolítica e voluntária, que promove a educação para a paz e e amizade intercultural. Organiza atividades educacionais em grupo para promover o entendimento através da cultura entre crianças, jovens e adultos em todo o mundo. Criada em 1951, atualmente está presente em mais de 60 países e atua no Brasil desde 1972.

2004 - 2009

Treina Treinamentos Ltda

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Consultora e Instrutora de treinamento

Outras informações:
A Treina e-Learning é uma empresa de Educação Financeira com foco em treinamentos para Certificações, Corporativos e Formação Financeira. Elabora e ministra cursos técnicos presenciais e à distância, voltados à Certificações do Mercado Financeiro, Formação Financeira e Cursos Corporativos.

2000 - 2003

HSBC Bank Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2000

Credit Commercial de France

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 40

1991 - 1997

Bank Boston

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1984 - 1991

CITIBANK

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1982 - 1983

Companhia Vale do Rio Doce

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário

1980 - 1981

Colégio Max Nordau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: P, Carga horária: 20