Ronald Gomes Freitas

Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense e Mestre em Educação pelo Instituto Federal Fluminense. Atualmente exerço a prática clínica utilizando o referencial das terapias contextuais na iFeel Mental Wellbeing. Já atuei e participei de grupos, pesquisas e monitorias que discutiam: Terapia Comportamental, Metodologia Científica, Gênero, Sexualidade, Relacionamentos e Educação.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação

2018 - 2021

Instituto Federal Fluminense
Título: Autismo e Educação, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Prof. Drª. Aline Couto da Costa
Palavras-chave: Autismo; Educação; Análise do Comportamento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade Federal Fluminense
Título: Sustentabilidade subjetiva: em busca de conexões da vida
Orientador: Prof.ª Dr.ª Beatriz Corsino Pérez
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Formação em Terapia de Aceitação e Compromisso. (Carga horária: 40h). , Professor Tiago Alfredo, TA, Brasil.

2020 - 2020

Imersão em Terapia ABA 2020. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2020 - 2020

Semana da Inclusão Escolar. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2019 - 2019

Neurodesenvolvimento e Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto Ângela Marques, IAM, Brasil.

2018 - 2018

Aplicando os conceitos da Terapia Comportamental no dia a dia. (Carga horária: 5h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2018 - 2018

Estabelecendo um vínculo com o paciente e fazendo uma avaliação de preferên. (Carga horária: 5h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2018 - 2018

Construindo o currículo terapêutico e ensinando as habilidades com base na. (Carga horária: 5h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2018 - 2018

Passo a passo para uma avaliação: acolhendo a família, avaliando a criança. (Carga horária: 5h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2015 - 2015

Políticas culturais, patrimônio e a universidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.

2015 - 2015

Reflexões em psicopatologia e fenomenologia. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Inovações no campo da psicologia social. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

A psicologia de Jung e fenomenologia de Heidegger. (Carga horária: 2h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Trranstornos de ansiedade. (Carga horária: 2h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Desafios para construção da rede psicossocial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Violência sexual, gênero e políticas públicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

A mirada: debate sobre o documentário Estamira. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Despatologização da diversisdade cultural. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Judicialização da vida: internações compulsórias. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Tentativas de suicídio. (Carga horária: 4h). , Hospital Geral de Guarus, HGG, Brasil.

2015 - 2015

A psicanálise na pós-modernidade. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Alienação parental. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

TCC na pós-modernidade. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Transtornos na clínica e na escola. (Carga horária: 2h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2015 - 2015

Solidão e angústia na contemporaneidade. (Carga horária: 1h). , Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora, CENSA, Brasil.

2014 - 2014

Crimes perfeitos nunca deixaram suspeitos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

O que nos ensinam sobre a clínica da psicose. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

Atenção nos comportamentos socialmente habilidosos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2014 - 2014

Interdisciplinaridade na prática hospitalar. (Carga horária: 3h). , Hospital Geral de Guarus, HGG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

SOUZA, F. L. D. ; FREITAS, R. G. . Precisamos falar sobre Psicologia Ambiental. 2016. (Outro).

Participação em eventos

14 Encontro de Análise do Comportamento. 2020. (Encontro).

3 Edição da Capacitação Skinneriana. 2020. (Outra).

Imersão em Terapia Comportamental no Autismo. 2018. (Encontro).

Semana de Psicologia: Psicologia a serviço de quem?. 2018. (Encontro).

I Seminário Infância, Juventude e Educação: Campos em Movimento.Infâncias, território e diversidade: conhecendo as crianças de Campos dos Goytacazes. 2017. (Seminário).

I Congresso Junguiano IJEP. 2016. (Congresso).

II Encontro das Engenharias e seus Aspectos Ambientais. 2016. (Encontro).

II Encontro de Diálogos UFF em Ambientes, Culturas, Educação e Cidadania.Psique In Natura. 2016. (Encontro).

V Congresso Internacional do Conhecimento Científico. Uma análise contingencial sobre a violenta emoção. 2015. (Congresso).

VII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. Uma análise contingencial sobre a passionalidade. 2015. (Congresso).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

FREITAS, R. G. ; FONSI, A. F. ; GODINHO, L. D. S. ; SOUZA, F. L. D. . Psique in natura. In: II Encontro de Diálogos UFF em Ambientes, Culturas, Educação e Cidadania, 2016, Rio de Janeiro. Anais do 2º Encontro de Diálogos UFF em Ambientes, Culturas, Educação e Cidadania. Rio de Janeiro: NÚCLEO GIRASSOL DE ESTUDOS EM ECOPOLÍTICAS E ECONSCIENCIAS, 2016.
FREITAS, R. G. ; SILVA, I. C. S. E. ; SANTANA, R. L. . Transexualidade e família: contribuições da terapia cognitivo-comportamental. In: XIV Mostra de Terapias Cognitivo Comportamentais, 2016, Rio de Janeiro. ANAIS DA 14ª MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL, 2016.
FREITAS, R. G. ; SIQUEIRA, E. S. ; ROCHA, G. A. S. L. ; MAYOR, A. S. . Uma análise contingencial sobre a passionalidade. In: VII CONFICT, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do VII CONFICT. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015.
FREITAS, R. G. ; SIQUEIRA, E. S. ; MAYOR, A. S. . Uma análise contingencial sobre a violenta emoção. In: V Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do V Congresso Internacional do Conhecimento Científico. Campos dos Goytacazes: Perspectivas, 2015. v. 5.
FREITAS, R. G. . Aspectos presentes na clínica autista. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FREITAS, R. G. . Até onde o procedimento estético é saudável?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, R. G. ; AMARAL, R. E. C. . Infâncias, território e diversidade: conhecendo as crianças de Campos dos Goytacazes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, R. G. . A inclusão digital a dispor da Ecologia e a sua integração com o curso de Psicologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, F. L. D. ; FREITAS, R. G. . Precisamos falar sobre Psicologia Ambiental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FREITAS, R. G. ; SIQUEIRA, E. S. ; ROCHA, G. A. S. L. . Uma análise contingencial sobre a passionalidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREITAS, R. G. ; SIQUEIRA, E. S. . Uma análise contingencial sobre a violenta emoção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FREITAS, R. G. . Autismo: Guia para educadores bacanas e responsáveis. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ebook).

FREITAS, R. G. ; FONSI, A. F. ; GODINHO, L. D. S. ; SOUZA, F. L. D. . Psique in Natura. 2016. Vídeo.

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Crimes Passionais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronald Gomes Freitas - Integrante / Elaine da Silva Siqueira - Integrante / Giulia Abe Sica de Lara Rocha - Integrante / Andrea Soutto Mayor - Coordenador / Rosa Cristina da Costa Vasconcelos - Integrante / Christiane Carvalho de Almeida - Integrante / Guilherme Martins de Carvalho - Integrante / Herbert de Moraes Vieira - Integrante.
2015 - 2016

Categorias descritoras do crime passional: a mídia como referencial de análise, Descrição: Este projeto tem por objetivo identificar as principais categorias atribuídas aos criminosos passionais da região Norte Fluminense, nos meios de comunicação impressa e digital da região. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ronald Gomes Freitas - Integrante / Elaine da Silva Siqueira - Integrante / Giulia Abe Sica de Lara Rocha - Integrante / Andrea Soutto Mayor - Coordenador / Maria de Fátima Scaffo - Integrante / Rosa Cristina da Costa Vasconcelos - Integrante / Christiane Carvalho de Almeida - Integrante / Guilherme Martins de Carvalho - Integrante / Herbert de Moraes Vieira - Integrante.
2014 - 2015

Aspectos sócio-históricos da violência conjugal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronald Gomes Freitas - Integrante / Elaine da Silva Siqueira - Integrante / Giulia Abe Sica de Lara Rocha - Integrante / Andrea Soutto Mayor - Coordenador / Rosa Cristina da Costa Vasconcelos - Integrante / Christiane Carvalho de Almeida - Integrante / Guilherme Martins de Carvalho - Integrante / Herbert de Moraes Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
2014 - 2015

Ainda é por amor: gênero e crime passional após a implementação da lei Maria da Penha, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronald Gomes Freitas - Integrante / Elaine da Silva Siqueira - Integrante / Giulia Abe Sica de Lara Rocha - Integrante / Andrea Soutto Mayor - Coordenador / Rosa Cristina da Costa Vasconcelos - Integrante / Christiane Carvalho de Almeida - Integrante / Guilherme Martins de Carvalho - Integrante / Herbert de Moraes Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2013

O homem e o fenômeno religioso, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ronald Gomes Freitas - Integrante / Francisco Estácio Neto - Coordenador / Leniara Dias Barreto - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2022

Vital Clínica de Especialidades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicoterapeuta Infantil, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento clínico a convênios e particular prestado a pacientes dotados de quadros clínicos característicos dos transtornos globais do desenvolvimento. O atendimento é realizado na área da Infância e Juventude, mas também com alguns sujeitos adultos.

2020 - Atual

Zenklub

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento online prestado na área da Infância e Juventude e também com sujeitos adultos.

2017 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Promoção da interface Família-Escola no Colégio Santos Dumont onde através de encontros semanais foram realizadas ações a fim de favorecer o laço mantido entre a instituição familiar e escolar. O Colégio Santos Dumont foi considerado pelo MEC como escola inovadora ao colocar em prática uma metodologia de aprendizagem que se faz em comunidade. A escola é localizada em Campos dos Goytacazes, RJ e sua metodologia tem origem na Escola da Ponte, localizada na cidade do Porto em Portugal. A atividade foi supervisionada pela Profª Drª Beatriz Corsino Pérez.

2016 - 2017

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento social prestado a pacientes dotados de quadros clínicos característicos dos transtornos de ansiedade e depressão. O atendimento foi realizado na área da Infância e Juventude, mas também com alguns sujeitos adultos. A atividade foi supervisionada pela Profª Drª Ana Lúcia Novais Carvalho.

2016 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor em Ambiente Virtual Moodle, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor do Projeto Desenvolvimento e Teste de Projeto Pedagógico em Ambiente Virtual de Aprendizagem (EAD).

2015 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor em Análise do Comportamento, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor voluntário do Projeto referente à disciplina Análise Experimental do Comportamento.

2015 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor em Metodologia de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor do Projeto Metodologia de Pesquisa Aplicada à Psicologia I.

2014 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Orientador Vocacional, Carga horária: 10

Outras informações:
Orientação vocacional realizada com estudantes do ensino médio do Instituto Federal Fluminense.

2021 - 2021

Eurekka

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Escritor, Carga horária: 10

2021 - Atual

Ifeel Mental Wellbeing

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 15