Thaís Barbosa Corrêa de Sousa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SOUSA, T. B. C. ; CINTRA, J. P. ; GOMES, R. M. . Relacionais e Interdependentes: resoluções em primeira pessoa, como devemos agir?. 01. ed. Brasília, Distrito Federal: ArtLetras Gráfica e Editora, 2017. v. 01. 548p .

• SOUSA, T. B. C. . Direito à Saúde no Brasil: paralelos entre o caso Alyne Pimentel e mulheres em situação de vulnerabilidade socioeconômica em meio à pandemia de COVID-19. In: Eunice Aparecida de Jesus Prudente, Adriana Nunes Martorelli, Vivian Gregori Torres. São Paulo. (Org.). Gênero, Etnia e Sexualidade: políticas públicas e judiciárias. 1ed.São Paulo - SP: LiberArs, 2022, v. 2, p. 269-389.

• SOUSA, T. B. C. ; GIMENES, S. C. A. ; GARCIA, A. D. ; MENEZES, M. G. . A questão do tráfico ilícito de bens culturais: retorno e restituição a seus países de origem. In: Vanbasten Noronha; Karine Farinha; Sara Ferreira; Luiza Machado; Marina de Oliveira. (Org.). Permitir(ser): Empoderamento e Interculturalidade no cenário político global. 1ed.Distrito Federal: ArtLetras Editora, 2016, v. 01, p. 106-132.

• SOUSA, T. B. C. ; VIEIRA, A. S. S. ; CARVALHO, F. F. P. ; GIMENES, S. C. A. . A demissão arbitrária e os empecilhos ao desenvolvimento. In: Thaís Barbosa Corrêa de Sousa; Amanda Sara Silva Vieira; Felipe Ferreira Pires de Carvalho; Sathya de Camargo Andrade Gimenes. (Org.). O mundo pós - 2015 : pensando o desenvolvimento, construindo lideranças. 1ed.Brasília - DF: UnB, 2015, v. 1, p. 182-2011.

• VIDOTTI, A. L. G. ; ALMEIDA, B. S. H. ; ALVES, S. R. P. ; MOHAMED, S. H. M. ; SOUSA, T. B. C. ; ZANARDO, V. O. ; MONTEIRO, Y. ; AMARAL JUNIOR, A. ; DANESE, P. M. . Direito Comparado entre Brasil e Estados Unidos da América: direitos sexuais e reprodutivos das mulheres. SSRN Electronic Journal , 2024.

• SOUSA, T. B. C. . Responsabilidade internacional quanto à proteção e à garantia do direito fundamental das mulheres a uma vida livre de violência: o Sistema Interamericano de Direitos Humanos e o Estado brasileiro. São Paulo: Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo, 2024 (Dissertação de Mestrado).

• GT Agenda 2030 ; SOUSA, T. B. C. . IV Relatório Luz da Sociedade Civil da Agenda 2030 de Desenvolvimento Sustentável - Brasil.. Brasil: Grupo de Trabalho da Sociedade Civil para a Agenda 2030 - GT, 2020 (Cartilha).

• INTERNACIONAIS, E. A. ; SOUSA, T. B. C. ; ZUQUIM, R. ; ABREU, E. ; CARVALHO, R. ; SALIMON, L. ; BUZIN, J. ; SANTIAGO, I. ; LOBATO, F. ; SOUSA, F. ; JANUZZI, L. . GDF e a Agenda 2030: Desenvolvimento Sustentável em Tempos de COVID-19. 2020 (Cartilha).

• ENGAJAMUNDO, 2020 ; SOUSA, T. B. C. . A visão das juventudes para o desenvolvimento do Brasil. ENGAJAMUNDO, 2020 (Publicação).

• MACHADO FILHO, H. ; CUTILLAS, E. C. ; CAVINI, R. ; SOUSA, T. B. C. . Glossário de termos do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 12: Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis. Brasília, Distrito Federal: ONUBR, 2019 (Glossário).

• MACHADO FILHO, H. ; TERTO, A. ; LOMBARDO, M. ; SOUSA, T. B. C. . Glossário de termos do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 6: Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todas e todos. Brasília: ONUBR, 2018 (Glossário).

• TERTO, A. ; MACHADO FILHO, H. ; SOUSA, T. B. C. . Glossário de termos do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 7: Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à energia para todas e todos. Brasília, Distrito Federal: ONUBR, 2018 (Glossário).

• MACHADO FILHO, H. ; MORAES, R. F. ; SOUSA, T. B. C. . Glossário de termos do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 11: Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. Brasília, Distrito Federal: ONUBR, 2018 (Glossário).

• MACHADO FILHO, H. ; TERTO, A. ; TURRA, A. ; SOUSA, T. B. C. . Glossário de termos do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 14: Conservar e usar sustentavelmente os oceanos, os mares e os recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável. Brasília, Distrito Federal: ONUBR, 2018 (Glossário).

• PNUD Brasil ; SOUSA, T. B. C. . As perguntas frequentes sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Brasília, Distrito Federal: ONUBR, 2018 (Cartilha).

• SOUSA, T. B. C. . A Agenda 2030 da ONU e a busca pela igualdade de gênero. Distrito Federal: Universidade de Brasília, 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2024

  Direito Comparado entre Brasil e Estados Unidos da América: direitos sexuais e reprodutivos das mulheres, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito da Cátedra OEA (Rede Acadêmica Comissão Interamericana de Direitos Humanos). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Barbosa Corrêa de Sousa - Coordenador / Alberto do Amaral Junior - Integrante / Paula Monteiro Danese - Integrante / Ana Luiza Gregorio Vidotti - Integrante / Bruna Sueko Higa de Almeida - Integrante / Samira Rodrigues Pereira Alves - Integrante / Sanny Hosney Mahmoud Mohamed - Integrante / Victória Oliveira Zanardo - Integrante / Yhasmin Monteiro - Integrante.

• 2017 - 2018

  Relações Internacionais do Brasil e a Agenda 2030: valores globais, adaptações institucionais e práticas sociais nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, Descrição: Grupo de pesquisa: "Relações Internacionais do Brasil e a Agenda 2030: valores globais, adaptações institucionais e práticas sociais nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável". Projeto: "A preparação do Brasil para a agenda 2030: sinergias no campo da igualdade de gênero e empoderamento feminino".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Thaís Barbosa Corrêa de Sousa - Integrante / Thiago Gehre Galvão - Coordenador.

• 2017 - 2018

  A Agenda 2030 da ONU e a busca pela igualdade de gênero, Descrição: A presente pesquisa trata sobre a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas, tomando como foco particular o ?Objetivo 05: Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas?. Nesse sentido, disserta sobre o processo para se chegar à Agenda 2030, buscando visualizar como a questão da igualdade de gênero veio sendo abordada pelos países formalmente no sistema internacional. Realizou-se um levantamento de alguns dos instrumentos existentes no direito internacional, que dialogam com as metas do referido objetivo e afirmam os direitos das mulheres. No intuito de expor que o que se almeja no ODS 5 está previsto pelo conjunto de normas acordadas pelos Estados e que regem as relações internacionais, devendo eles cumpri-las.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thaís Barbosa Corrêa de Sousa - Coordenador / Debora Diniz Rodrigues - Integrante.

• 2017 - 2017

  Pós-graduação e educação em direitos humanos: um desafio contemporâneo, Descrição: O presente projeto se propõe a investigar a produção acadêmica da pós-graduação em direitos humanos e educação em direitos humanos na área de ciências sociais e humanas na Universidade Federal de Goiás (UFG), na Universidade de Brasília (UnB) e na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), no período de 2008-2015, de modo a levantar subsídios para a elaboração do Plano de Implementação das Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos nas referidas instituições federais de ensino superior. Como objetivos específicos destacam-se: integrar os Programas de Pós-Graduação em Direitos Humanos da UFG, UFPE e UnB, sob forma de uma rede de pesquisadores comprometidos com a política de educação em direitos humanos do país; estabelecer parcerias institucionais para atividades acadêmicas de pesquisa, ensino e extensão em educação em direitos humanos; contribuir para a formação de professores da educação básica na área de educação em direitos humanos; colaborar com a implementação da política de educação em direitos humanos do país, tendo em vista seu aperfeiçoamento e expansão junto à esfera da educação superior. Esta pesquisa utiliza como referenciais os estudos de Santos (1994, 2006, 2010); Sousa Jr. (2000 e 2015); Herrera Flores (2008); Benedito (2002); Magendzo (2000 e 2006); Candau (2006, 2007 e 2012) , Carbonari (2007, 2008 e 2014) e Freire (1975, 1999, 2005). Esta investigação consistirá em duas etapas metodológicas: a primeira, será a aplicação de um questionário on-line para todos os coordenadores de curso de pós-graduação em ciências humanas e sociais da UFPE , UFG e UnB; a segunda, incluirá uma pesquisa documental (FLICK, 2009) na base de dados afins de cada universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Thaís Barbosa Corrêa de Sousa - Integrante / Nair Heloisa Bicalho de Sousa - Coordenador / Viviane Macena - Integrante.