Dora Siqueira Batista Leite

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo, com experiência prática na área de Psicologia da Saúde. Possui pós graduação em Child Life Specialist pela University of California Santa Barbara, sendo especialista em desenvolvimento infantil no enfrentamento hospitalar. Experiência prática no AdventHealth for Children Hospital, Florida. Atualmente trabalha no Sabará Hospital Infantil, como Coordenadora do setor Child Life. Possui experiência na área de Psicologia Escolar e Clínica, além da prática de atendimento no Diretório Jurídico da Faculdade de Direito da USP.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Child Life Specialist

2018 - 2019

University Of California Santa Barbara
Título: The Importance of Play
Orientador: Belinda Hammond

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Universidade de São Paulo

Graduação em Psicologia

2016 - 2016

Universitat de Barcelona
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

centro educacional leonardo da vinci

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Child Life Specialist.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento Infantil.

Organização de eventos

LEITE, D. S. B. ; ZUZARTE, L. C. . Semana de Psicologia USP. 2016. (Congresso).

LEITE, D. S. B. ; ZUZARTE, L. C. . Semana de Psicologia USP. 2015. (Congresso).

LEITE, D. S. B. ; ZUZARTE, L. C. . Semana de Psicologia USP. 2014. (Congresso).

LEITE, D. S. B. . Semana de Psicologia da Universidade de São Paulo. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LEITE, D. S. B. . Estratégias de Proteção em casa e no Hospital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE, D. S. B. ; SILVA, J. A. . A Criança no Hospital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, D. S. B. ; SILVA, J. A. ; GALINDO, L. V. A. . A Humanização em Cuidados Paliativos para a Criança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEITE, D. S. B. ; BENUTE, G. G. . Avaliação de ansiedade, depressão e apoio social em gestantes de baixo risco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEITE, D. S. B. ; CARBONE, V. ; VAGO, N. ; BUENO, C. ; LERNER, A. B. C. . A Prática Institucional em um Escola Municipal de São Paulo: Mobilizações e Inflexões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, D. S. B. . A organização da Semana de Psicologia na formação do psicólogo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    Avaliação de ansiedade, depressão e apoio social em gestantes de baixo risco, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Dora Siqueira Batista Leite - Integrante / Glaucia Guerra Benute - Coordenador.

  • 2013 - 2013

    O que alunos do ensino médio que vivem em Heliópolis sabem e fazem sobre prevenção da gravidez e da Aids?, Descrição: As duas últimas décadas acumularam muitos avanços na legitimação de políticas de promoção da saúde sexual e reprodutiva entre adolescentes e jovens brasileiros. Gestores da saúde e da educação, professores, pais, alunos e sua comunidade reconheceram o potencial da escola para a prevenção do HIV/Aids e da gravidez indesejada. Ações pontuais e pouco institucionalizadas foram progressivamente ampliando a inserção de novos conteúdos no currículo escolar do Ensino Fundamental e Médio. O Programa Saúde na Escola do Ministério da Saúde enfatiza a educação para a saúde sexual e reprodutiva, apontando para a gravidez na adolescência como um dos focos. (MS, 2008). Por outro lado, todos os dados indicam que o início da vida sexual permanece em torno dos 15 anos e o recente crescimento de novos casos de infecção pelo HIV entre jovens preocupam. Parte da explicação para tais dados é a resistência crescente à sustentabilidade desses temas no âmbito da escola: outras urgências, como a violência e as drogas, preocupam, se dissemina a noção de que a epidemia de Aids deixou de ser um problema e a crescente atividade de grupos religiosos esquece que a escola pública é um espaço laico onde a liberdade religiosa deve ser garantida. Muitos temem o desrespeito a valores religiosos e o estímulo à sexualidade, o que diversos estudos científicos já refutaram. Ferramentas educativas e tecnologias de ensino-aprendizagem inovadoras para a introdução desses tópicos nas salas de aula respeitosamente têm facilitado o acesso de jovens escolares a informação e aos insumos da prevenção, diversos modelos tem sido desenvolvidos em sala de aula e nos eventos escolares: feiras científicas, gincanas e atividades esportivas associadas a diferentes modelos de educação e prevenção, de dispensação de preservativos - por meio de agentes jovens, seus professores e dispensadores em caixas de papelão ou similares. As ações de prevenção e acesso dentro da escola, entretanto, raramente são avaliadas de modo si.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dora Siqueira Batista Leite - Integrante / Vera Silvia Facciolla Paiva - Coordenador / Allan Marrone Marcolino - Integrante / Luciana de Carvalho Zuzarte - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia. , Avenida Professor Mello de Morais, 1721, Butantã, 05508030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 25284184

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Selecta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiária, Carga horária: 24

2018 - Atual

Hospital Infantil Sabará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Child Life, Carga horária: 40