Devid Luiz Xavier da Silva

Graduado em Filosofia pela Universidade Católica de Brasília - UCB (2013). Graduado em Pedagogia pela Faculdade Fortium de Brasília (2017). Pós graduado em Gestão, Coordenação e Orientação Educacional pela Faculdade do Distrito Federal - FACDF (2018). Pós-graduado em Docência do Ensino Profissional Superior pela Faculdade do Distrito Federal - FACDF (2019). Pesquisador do Centro de Estudos Políticos e Constitucionais - CEPEC (2020). Pós-Graduado em Docência Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espirito Santo - EAD (2021). Graduando em História pela Universidade Cruzeiro do Sul (2022) e em Sociologia pela Faculdade Uninter (2022). Atualmente exerce o cargo de Professor de Filosofia no Colégio Digital e Colégio Aprovação - Gênio.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentETP)

2021 - 2021

Instituto Federal do Espírito Santo
Título: O uso da internet na educação, aplicativos e recursos educacionais.
Orientador: Marcos Luis Christo

Especialização em Docência do Ensino Profissional Superior

2018 - 2018

Faculdade do Distrito Federal
Título: A questão primordial da educação
Orientador: André Caixeta

Especialização em Gestão, Coordenação e Orientação Educacional

2017 - 2018

Faculdade do Distrito Federal
Título: A questão primordial da educação
Orientador: André Caixeta

Graduação em andamento em Sociologia

2021 - Atual

Centro Universitário Internacional

Graduação em andamento em História

2021 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

Faculdade Fortium
Título: A relação entre a alfabetização e a leitura
Orientador: Evelyn Bottentuiy

Graduação em Filosofia

2009 - 2013

Universidade Católica de Brasília
Título: A música como mercadoria na sociedade contemporânea: prelúdio de uma possível morte da música como obra de arte na filosofia de Theodor W. Adorno.
Orientador: Luiz Cláudio Batista de Oliveira
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Direitos Humanos. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais. (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Projeto Ensino Participativo - Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Formação Docente para Professores de Direito. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e Metodologias da Educação. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Noções básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Aprender sem parar - Ensino Médio. (Carga horária: 180h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento Profissional em Informática. (Carga horária: 324h). , Cedaspy, SCP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito/Especialidade: Filosofia do Direito.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Constitucional.

Participação em eventos

PIBID FIL UnB.Trabalho com jovens em conflito com a lei. 2017. (Outra).

I -Encontro de Educação e Diversidade do Distrito Federal - DiverCidade.Memórias de uma Grande Guerra. 2014. (Encontro).

Semana " A fim de Pensar "..O sujeito na filsofia contemporânea.. 2012. (Seminário).

"A Fim de Pensar". 2010. (Seminário).

"Desafios da educação contemporânea numa sociedade massificada:da: reflexões em Nietzsche e Hannah Arendt". 2010. (Seminário).

"O consenso racional na teoria da ação comunicativa de Habermas". 2010. (Seminário).

" O mundo hostil na concepção marxista de trabalho alienado".. 2010. (Seminário).

IV Semana do Adolescentro -. Violência Sexual e Adoslcentro: Debates e Estratégias para Proteção Integral.. 2010. (Congresso).

"A filosofia política de Hannah Arendt". 2009. (Outra).

" Omaterialismo hedonista de Michel Onfray: um balanço crítico sobre o Tratado de Ateologia!.. 2009. (Seminário).

"O problema do ensino da Filosofia como problema filosófico.". 2009. (Outra).

Nos caminhos de uma Educação por vir: ressonâncias e deslocamentos em Giles Deleuze.. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SILVA, D. L. X. ; ALBUQUERQUE, J. F. . Projeto com jovens em conflito com a lei. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, D. L. X. ; ALBUQUERQUE, J. F. . Memórias de uma Grande Guerra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, D. L. X. . O sujeito na filsofia contemporânea.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, D. L. X. . Salas de aulas cheias de alunos e de projetos: o Centrão ou CEM 1 de São Sebastião. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, D. L. X. ; ALBUQUERQUE, J. F. . Jovens da Unidade de Internação de São Sebastião reproduzem campo de batalha da 1ª Guerra. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Centro de Estudos Políticos e Constitucionais - CEPEC, Descrição: "O Centro de Estudos políticos e Constitucionais - CEPEC tem como objetivo realizar pesquisas e estudos na área do direito constitucional, com foco no funcionamento das instituições públicas brasileiras. A pesquisa abrange estudos sobre história do direito constitucional brasileiro, conteúdos da dogmática jurídica e jurisprudência, além de textos teóricos. Os objetivos do CEPEC incluem: a) levantamento de dados objetivos (quantitativos) sobre o funcionamento de diferentes instituições públicas brasileiras; b) análise sobre o efetivo funcionamento de diferentes instituições públicas, no sentido de atenderem a objetivos e regras de competência constitucionalmente previstos e eventualmente regulados por atos normativos infraconstitucionais; c) realização de estudos de direito comparado sobre o funcionamento de instituições públicas correlatas de outros países; d) compartilhamento de informações com outros centros de estudos e pesquisas, nacionais e estrangeiros, firmando parcerias e viabilizando a mobilidade (trânsito) de pesquisadores; e) publicização dos resultados de pesquisa à comunidade acadêmica e política, nos termos das orientações da CAPES; f) realização de encontros objetivando a interlocução de pesquisas e o aprimoramento do conhecimento técnico-científico e do saber jurídico brasileiros.". , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Devid Luiz Xavier da Silva - Integrante / Ana Lucia Pretto Pereira - Coordenador / Luiz Filipi Galvão - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Unidade de Internação de São Sebastião

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2018 - 2018

Centro de Ensino Médio São Franscico

Vínculo: Professo Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2013 - 2014

Alub

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Coordenador Educacional, Carga horária: 44

2015 - 2018

Espaço Campus Asa Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Curso preparatório para concursos e pré-vestibulares

2019 - 2019

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 DE SÃO SEBASTIÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

centro de ensino medio sao francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário de Filosofia, Carga horária: 20

2020 - Atual

Colégio Aprovação Gênio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Filosofia, Carga horária: 20

2021 - Atual

Colégio Digital

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15