Rafaela de Campos Domingues

Psicóloga pela Universidade Federal do Paraná (2018). Atualmente trabalha na instituição de acolhimento para crianças e adolescentes "Casa da Criança São Vicente de Paulo/ SEMEIA".

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2014 - 2018

Universidade Federal do Paraná
Título: Corpo e Envelhecimento: Uma Reflexão Fenomenológica a Partir de Maurice Merleau-Ponty e Simone de Beauvoir
Orientador: Joanneliese de Lucas Freitas

Formação complementar

2017 - 2017

História dos Saberes Psicológicos. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2017 - 2017

O Desenho na Avaliação Psicológica em Crianças. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2016 - 2016

Pesquisa e intervenção clínica no contexto de violência intrafamiliar. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2016 - 2016

Psicogerontologia: fundamentos práticos e temas emergentes. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2015 - 2015

?Era uma vez...Contando e encantando as crianças no hospital!?. (Carga horária: 15h). , Clínica Evoluti, CLÍNICA EVOLUTI, Brasil.

2015 - 2015

Identificação de Acolhimento de Primeiras Crises do Tipo Psicóticas. (Carga horária: 6h). , Instituto Figura-Fundo, IFF, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Ànálise do Comportamento. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

ALVES, K. C. ; BANACH, E. L. ; BEZUSKA, A. S. H. ; CLAVISSO, V. L. P. ; DOMINGUES, R. C. ; GONCALVES, I. F. ; KAUER, N. R. ; LACERDA, V. ; LACKNER, A. ; MIRAGLIA, G. B. ; SARTOR, A. G. ; SASSO, A. P. S. ; BIANCHI, A. S. . Educação Sexual: Desafios para o trabalho com crianças e adolescentes. 2016. (Outro).

DOMINGUES, R. C. . XX Semana Acadêmica de Psicologia. 2016. (Outro).

ALVES, K. C. ; BANACH, E. L. ; CLAVISSO, V. L. P. ; DOMINGUES, R. C. ; KAUER, N. R. ; LACERDA, V. ; SARTOR, A. G. ; SASSO, A. P. S. ; BIANCHI, A. S. . Sinto muito... Os desafios de dar más notícias. 2016. (Outro).

Participação em eventos

IV Colóquio de Orientação Profissional, de Carreira e para Aposentadoria. 2018. (Outra).

47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Os sentidos e significados das dificuldades de aprendizagem na vivência universitária. 2017. (Congresso).

46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O desafio de dar más notícias: nossos futuros profissionais estão preparados?. 2016. (Congresso).

8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atividades Formativas realizadas pelo PET Psicologia em 2015/2016. 2016. (Outra).

V Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia. 2016. (Congresso).

X Encontro Sobre Qualificação em Psicologia Hospitalar. 2016. (Encontro).

XX Semana Acadêmica de Psicologia. 2016. (Outra).

1 Evento anual do programa de pós-graduação em fisiologia - Plasticidade de Longa Distância: sobre conectomas e disconectomas - P. 2015. (Outra).

III Encontro Sul-Brasileiro de Análise do Comportamento. 2015. (Encontro).

II Simpósio Regional Sobre o Autismo. 2015. (Simpósio).

IV Simpósio de Neurociência Aplicada à Saúde Mental e Educação. 2015. (Simpósio).

VIII Jornada de Sociologia da Saúde: cultura, corpo e saúde. 2014. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica de Psicologia. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

DOMINGUES, R. C. ; Freitas, J. L. . A Fenomenologia do Corpo no Envelhecimento: Diálogos entre Beauvoir e Merleau-Ponty. SUBJETIVIDADES , v. 19, p. p.e8001, 2019.

Outras produções

DOMINGUES, R. C. . 'Há mais coisas entre o céu e a terra do que sonha a nossa filosofia' (?). 2014; Tema: Análise do Comportamento - Comportamento Supersticioso. (Blog).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

A dimensão subjetiva das dificuldades acadêmicas entre estudantes universitários, Descrição: A pesquisa teve como objetivo identificar e descrever a dimensão subjetiva das dificuldades acadêmicas vivenciadas por estudantes universitários. Para isso foram investigados os sentidos e significados das dificuldades acadêmicas, com foco nas dificuldades de aprendizagem, produzidos por universitários. Trata-se de uma pesquisa exploratória de caráter qualitativo tendo como referencial teórico a Psicologia Histórico-Cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafaela de Campos Domingues - Integrante / Roberta Kafrouni - Coordenador.

Prêmios

2017

1 Lugar na banca 102 - Humanas do 25 Evento de Iniciação Científica (25 EVINCI) - 9ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (9ª SIEPE), Universidade Federal do Paraná (UFPR).

2016

Menção Honrosa - Prêmio Reinier Johannes Antonius Rozenstraten, Sociedade Brasileira de Psicologia.

2016

Melhores trabalhos apresentados no ENAF/ENEC - 8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, Universidade Federal do Paraná.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Paraná. , Praça Santos Andrade, n. 50, Centro, 80020300 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (15) 32725762

Experiência profissional

2016 - 2017

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Funções diversas, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão. Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET propicia aos alunos participantes, sob a orientação de um tutor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam às necessidades do próprio curso de graduação. Dentre outras atividades, no ano de 2016, os alunos do PET Psicologia da UFPR entrevistaram os alunos do Colégio da Polícia Militar do Paraná, em parceria com o Ministério Público. Além disso, o grupo recebeu o prêmio de "Melhores trabalhos apresentados no ENAF/ENEC" da 8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, da Universidade Federal do Paraná, realizada na cidade de Curitiba, pelo trabalho intitulado "Atividades Formativas Realizadas pelo PET Psicologia em 2015/2016".

2018 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio obrigatório em Psicologia e Trabalho, desenvolvendo atividades de consultoria, palestras, e acompanhamentos de grupos (ênfase em Projeto de Vida e de Carreira), com atuação nos seguintes locais: 1. GEMÜ - INDÚSTRIA DE PRODUTOS PLÁSTICOS E METALÚRGICOS LTDA: - Palestra intitulada "Priorizando o que importa - Gerenciamento do Tempo: Sentido, Valores e Roda da Vida", ministrada na Semana Interna de Prevenção de Acidentes de trabalho (SIPAT). Sob supervisão acadêmica da Professora Drª. Lis Andrea Pereira Soboll. Carga horária de 1 hora. 2. DELEGACIA DA RECEITA FEDERAL DE CURITIBA - Palestras intituladas "Roda da Vida" e "Felicidade e Responsabilidade". Carga horária de 16 horas. - "Oficina de Projeto de Vida e de Carreira", com ênfase na trajetória socioprofissional, valores e sentido da vida e do trabalho; elaboração do projeto de vida e de carreira. Sob supervisão acadêmica da Professora Drª. Lis Andrea Pereira Soboll. Carga horária de 8 horas. 3. PROGEPE - PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS - UFPR - "S.O.S. Pós-Graduação": Grupo de Apoio Psicológico direcionado aos estudantes de mestrado e doutorado da UFPR. Sob supervisão acadêmica da Professora Drª. Samantha de Toledo Martins Boehs. Carga horária de 10h. - "Vida Sim": Grupo de educação para aposentadoria direcionado aos servidores técnicos e docentes da UFPR. Sob supervisão acadêmica da Professora Drª. Samantha de Toledo Martins Boehs. Carga horária 24 horas.

2018 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio obrigatório em Psicologia e Saúde, realização de atendimento psicológico individual no Centro de Psicologia Aplicada (CPA) da UFPR.

2018 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Psicologia e Trabalho I, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento das aulas na disciplina de Psicologia e Trabalho I, ministrada pela professora Lis Andrea Soboll; controle da frequência dos alunos e entrega de atividades avaliativas; auxílio na correção de atividades avaliativas; auxílio na elaboração das aulas.

2017 - 2017

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Psicologia Fenomenológico-Existencial II, Carga horária: 12

Outras informações:
Está prática envolvia o acompanhamento das aulas ministradas pela professora responsável, Joanneliese de Lucas Freitas; plantão semanal para auxiliar os alunos da disciplina; controlar a frequência e a entrega de trabalhos.

2016 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 30

Outras informações:
Trabalhou como monitora no V Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia, realizado no período de 10 a 12 de novembro de 2016, com carga horária de 30 horas.

2017 - 2017

Hospital do Idoso Zilda Arns

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Participação em programa de voluntariado do Hospital do Idoso Zilda Arns (Fundação Estatal de Atenção Especializada em Saúde de Curitiba - FEAES). Esta atividade consistia em acompanhar e auxiliar os pacientes do hospital durante as refeições; ajudar o paciente na higiene pessoal; realizar passeios com os paciente até o bosque; realizar visitas solidárias de forma a trazer conforto, acolhimento e atenção através de escuta e presença.

2018 - 2018

Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio obrigatório em Psicologia e Saúde, desenvolvendo atividades de avaliação neuropsicológica em pacientes acompanhados pelo serviço de epilepsia do HC - UFPR.

2015 - 2015

Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Centro de Neuropediatria (CENEP), Carga horária: 12

Outras informações:
Voluntária no Projeto de Extensão do Centro de Neuropediatria do Hospital de Clínicas da UFPR, no ambulatório de Neuropsicologia, realizando triagem e avaliação neuropsicológica em crianças e adolescentes com Transtorno de Aprendizagem (TA) e/ou Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

2019 - Atual

Casa da Criança São Vicente de Paulo/ SEMEIA

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação no serviço de acolhimento institucional de crianças e adolescentes em risco, que tiveram seus direitos básicos violados, realizando: - Elaboração, em conjunto com a equipe técnica, do Plano de trabalho do serviço e Plano Individual de Atendimento (PIA); - Acompanhamento psicossocial dos usuários e suas respectivas famílias, com vistas ao fortalecimento de vínculo familiar; - Apoio na seleção dos monitores e demais funcionários; - Capacitação e acompanhamento dos monitores e demais funcionários; - Coparticipação em reuniões mensais de equipe; - Organização das informações dos acolhidos e suas respectivas famílias, na forma de prontuário individual, elaboração, encaminhamento e discussão com a autoridade judiciaria e Ministério Público de relatórios semestrais sobre a situação de cada acolhido; - Atendimento em grupo com os acolhidos.