Francisco Daniel de Freitas Galvão
Atualmente atuo como Professor de Língua Portuguesa na rede pública municipal de Acaraú-CE. Sou Formado em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA e em Letras - Língua Inglesa pela Universidade Estácio. Além disso, sou pós-graduado em Educação, Cultura e Diversidade pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI e pós-graduado em Língua Portuguesa e Literatura no contexto educacional pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER.
Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Especialização em Literatura e Língua Portuguesa
2015 - Atual
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura no Contexto Educacional
2021 - 2022
Centro Universitário Internacional
Título: XXXXXXXXXXX
Especialização em Educação, Cultura e Diversidade
2019 - 2021
Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA LGBTQIA+ NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Graduação em andamento em Letras - Língua Inglesa
2021 - Atual
Graduação em Letras - Português
2011 - 2015
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA EM HARRY POTTER
Orientador: Adriane Ferreira Veras
Formação complementar
2022 - 2022
Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Libras para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Editor de Texto. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2022
Fluir das Emoções - Progr. de Desenv. de Habilidades Socioemocionais. (Carga horária: 80h). , Aprender Editora, LITTERE, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 20h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2021 - 2021
Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: ITINERÁRIO FORMATIVO: COMPE. (Carga horária: 150h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE DIÁLOGOS SOCIOEMOCIONAIS. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará, CED, Brasil.
2018 - 2018
Inglês Intermediário II. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2017 - 2017
Comunidade de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Natura, IN, Brasil.
2017 - 2017
Inglês Intermediário I. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.
2014 - 2014
MY ENGLISH ONLINE. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2011 - 2011
Mudanças Climáticas e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2011 - 2011
Agentes Ambientais. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação (On-line). 2020. (Congresso).
III Encontro Profissional de Empreendedorismo e Administração.Ecodicas: como ter uma vida mais sustentável. 2019. (Oficina).
III Encontro Profissional de Empreendedorismo e Administração.O uso do plástico destacável no século XXI. 2019. (Encontro).
I COLÓQUIO DE ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO LEITORA. 2. 2014. (Outra).
II ENCONTRO CEARENSE DE LITERATURA FANTÁSTICA - ECELF. 2014.. 2014. (Encontro).
XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA.ANALISE, EM SALA DE AULA, DOS ELEMENTOS COESIVOS EM ?O HOMEM TROCADO? DE LUIS FERNANDO VERISSIMO. 2014. (Encontro).
XVI Encontro de Iniciação Científica.UMA EXPERIENCIA DE LEITURA COM CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Encontro).
I MOSTRA DE LIBRAS.I MOSTRA DE LIBRAS - UVA. 2013. (Outra).
Seminário de Abertura do Semestre 2013.1. 2013. (Seminário).
VIII Mostra de Literatura: Experiências vividas e representadas. UMA EXPERIENCIA DE LEITURA COM CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Exposição).
XIII Semana de Letras "A formação do profissional do Curso de Letras: da teoria a prática". 2013. (Outra).
I SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS "Da Padaria Espiritual à Semana de 22". 2012. (Seminário).
XII Semana de Letras "Tupy or not tupy: pão e carne para modernidade". 2012. (Outra).
XI SEMANA DE LETRAS "Língua, História, Literatura e Memória". 2012. (Outra).
Produções bibliográficas
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GALVAO, F. D. F. ; OSTERNO, L. M. R. ; Maria Edinete Tomas . Uma Experiência de Leitura com Cordel no Ensino Fundamental. In: XVI Encontro de Iniciação Científica, 2014, Sobral - CE. ANAIS - Encontros de Iniciação Científica e de Pós-Graduação e Pesquisa. Sobral - CE: Edições UVA, 2014.
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GALVAO, F. D. F. ; ARAUJO, M. S. . ANALISE, EM SALA DE AULA, DOS ELEMENTOS COESIVOS EM ?O HOMEM TROCADO? DE LUIS FERNANDO VERISSIMO. In: XI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, 2014, Sobral - CE. Anais do XI Encontro de Iniciação à Docência da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA. Sobral - CE: Edições UVA, 2014.
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GALVAO, F. D. F. ; OSTERNO, L. M. R. ; Lea Carneiro Mota . UMA EXPERIENCIA DE LEITURA COM CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALVAO, F. D. F. ; ARAUJO, M. S. . ANALISE, EM SALA DE AULA, DOS ELEMENTOS COESIVOS EM ?O HOMEM TROCADO? DE LUIS FERNANDO VERISSIMO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GALVAO, F. D. F. . A REPRESENTAÇÃO DA INFÂNCIA EM HARRY POTTER 2015 (Monografia).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor da disciplina Produção de Texto sob orientação da Profª. Ms. Maria Soares de Araújo. Carga horária: 192 h
2016 - Atual
Colegio Virgem PoderosaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 100
2017 - Atual
EEMTI Maria Alice Ramos GomesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência - Professor, Carga horária: 100
Outras informações:
Atuação: Professor de Língua Inglesa e Diretor de Turma
2013 - 2013
E.E.I.E.F. Higino De Souza BrandãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência - Professor, Carga horária: 100
2015 - 2016
E.E.I.E.F. João Domingues De SousaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência - Professor, Carga horária: 100
2013 - 2015
Escola Despertando Para O SaberVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Docência - Professor, Carga horária: 100
2014 - 2016
EEM Tomaz Pompeu de Souza BrasilVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docência - Professor, Carga horária: 100
Outras informações:
Funções exercidas: Corretor de redações, Professor e Tutor de Língua Portuguesa
2022 - 2022
Secretaria Municipal de AcaraúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR, Carga horária: 40
2023 - Atual
EEIEF HIGINO DE SOUZA BRANDÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
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