Ana Paula Marques Pereira

Sou uma educadora com trinta anos de experiência, dedicada à gestão educacional, ao desenho de currículos, tempos e espaços de aprendizagem inovadores, além do aprimoramento da qualidade educacional. Minha formação acadêmica, que vai desde a licenciatura até o doutoramento, me proporcionou uma compreensão profunda das múltiplas realidades e temáticas do contexto educacional, me comprometendo com uma educação transformadora e democrática.Doutoranda em Educação pela UNISINOS, Mestre em Gestão Educacional, pela UNISINOS (2018), pós-graduada em Língua e Literatura Vernáculas pela UFBA (1998) e graduada em Letras Vernáculas pela Universidade Católica do Salvador (1997), atualmente sou Diretora Acadêmica do Colégio Antônio Vieira, em Salvador. Faço consultorias, projetos e formações sobre temáticas contemporâneas no âmbito da Educação. Já trabalhei como Coordenadora Pedagógica e como Professora de Língua Portuguesa na Educação Básica e Ensino Superior, em instituições da rede privada.Tem larga experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Educacional, Implantação de Projetos, Currículo, Inovação Educacional, Políticas Educacionais, Metodologias, Ensino por Competências e Habilidades.

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: ESCOLA PARA QUÊ? UM ESTUDO DE INSPIRAÇÃO ARQUEOGENEALÓGICA SOBRE AS FUNÇÕES DA ESCOLA NOS DISCURSOS DA UNESCO
Viviane Klaus. Palavras-chave: Gestão Educacional; Funções da Escola; Neoliberalismo; Políticas Educacionais; UNESCO.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Gestão Educacional

2016 - 2018

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Constituição de um currículo multirreferencial: caminhos possíveis, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Drª Viviane Klaus http://lattes.cnpq.br/8988903289836641
Palavras-chave: Gestão Educacional; Currículo; Multirreferencialidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação / Especialidade: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Língua e Literatura Vernáculas

1998 - 1998

Universidade Federal da Bahia
Título: LÚCYA ADÃES: UM SÍMBOLO DE BATALHA
Orientador: Drª Ívia Iracema Duarte Alves
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Aperfeiçoamento em Letramentos digitais e Hipertextualidade

2016 - 2016

Universidade do Estado da Bahia
Título: (MULTI)LETRAMENTOS CRÍTICOS COMO PRÁTICAS SOCIAIS: POSSIBILIDADES DE UM CURRÍCULO MULTIRREFERENCIAL E HÍBRIDO. Ano de finalização: 2016
Orientador: Obdália Ferraz

Aperfeiçoamento em Constituição História do Português Brasileiro

2004 - 2004

Universidade Federal da Bahia
Título: A ESCOLARIZAÇÃO NO BRASIL NO SÉCULO XIX E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES LINGUÍSTICAS. Ano de finalização: 2004
Orientador: Rosa Virgínia Mattos e Silva

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1994 - 1997

Universidade Católica do Salvador
Título: Lùcya Adães: a voz dos excluídos
Orientador: Ívia Iracema Duarte Alves

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1993

Centro Educacional Sophia Costa Pinto

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1989

Instituto Nossa Senhora da Assunção

Ensino Fundamental (1º grau)

1980 - 1984

Colégio Paulo VI

Formação complementar

2021 - 2021

Seminário de Ensino Religioso. (Carga horária: 9h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Híbrido. (Carga horária: 30h). , Tríade Educacional, TRÍADE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ensino Religioso na Rede Jesuíta de Educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.

2019 - 2019

Programa de Desenvolvimento de Gestores. (Carga horária: 45h). , Colégio Antônio Vieira, CAV, Brasil.

2019 - 2019

I Encuentro de Homólogos de Directores Académicos y de Pastoral de la FLACS. (Carga horária: 48h). , Federación Latinoamericana de Colegios de la Compañia de Jesús, FLACSI, Colômbia.

2018 - 2018

Metodologias Ativas. (Carga horária: 24h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2015 - 2015

Ética em pesquisa com humanos: o que podemos transgredir?. (Carga horária: 4h). , Fundação Ulbra, FULBRA, Brasil.

2012 - 2012

? 14º CONGRESSO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? PUC ? 2012: Curso em Análise do Disc. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2010 - 2010

? 13º CONGRESSO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? PUC ? 2010: Curso sobre o Ensino da. (Carga horária: 24h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Participação em eventos

I Congresso da Rede Jesuíta de Educação & VI Congresso Inaciano de Educação. Constituição de currículos multirreferenciais: caminhos possíveis. 2019. (Congresso).

14ª Jornada Internacional de Educação da Bahia. 2015. (Congresso).

6º SBECE EDUCAÇÃO, TRANSGRESSÕES, NARCISISMOS. 2015. (Seminário).

14º CONGRESSO DE LÍNGUA PORTUGUESA ? PUC ? 2012:. 2012. (Congresso).

Seminário de Análise do Discurso. 2005. (Seminário).

Orientou

Elisa da Silva Aguiar

A influência da tecnologia na infância: desenvolvimento ou aceleração?; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Ed; Jesuítica: aprendizagem integral, sujeito, contemporaneidade) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; (Orientador);

Elisa da Silva Aguiar

A influência da tecnologia na infância: desenvolvimento ou aceleração?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Ed; Jesuítica: aprendizagem integral, sujeito, contemporaneidade) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Ana Paula Marques Pereira;

Produções bibliográficas

GRAZZIOTIN, LUCIANE SGARBI ; KLAUS, VIVIANE ; PEREIRA, ANA PAULA MARQUES . Pesquisa documental histórica e pesquisa bibliográfica: focos de estudo e percursos metodológicos. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 33, p. 1-21, 2022.
PEREIRA, A. P. M. ; TEIXEIRA NETO, J. . Identidades Móveis, fragmentação social e espetacularização da vida: insurgências curriculares tensionando formação no contemporâneo. Identidades Móveis, Fragmentação Social e Espetacularização da Vida: Insurgências Curriculares Tencionando Formação no Contemporâneo , v. 1, p. 1-14, 2015.
MARQUES, Ana Paula ; LEANDRO, J. A. P. ; FARIAS, M. C. D. R. . A oficina de Foucault em funcionamento nas pesquisas educacionais sobre a racionalidade neoliberal. In: Jonathan Vicente da Silva; Pâmela Franciele Nunes Cuty; Rafaela Limberger. (Org.). Perspectivas teóricas e metodológicas para as pesquisas em Educação.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 7-236.
PEREIRA, A. P. M. . A educação integral e integradora como um caminho possível de inovação: rupturas e continuidades. In: Roberto Rafael Dias da Silva [Org.]. (Org.). Currículo, inovação educativa e educação integral: roteiros para a formação docente. 3ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 7-238.
PEREIRA, A. P. M. ; KLAUS, V. ; ROCHA, M. A. M. D. ; STORCK, J. B. ; JACOBUS, A. E. ; GUIDINI, F. ; FREITAS, A. L. S. D. ; GHISLENI, A. C. . Constituição de currículos multirreferenciais: caminhos possíveis. In: Rocha, Maria Aparecida Marques da; Ghislene, Ana Cristina; Storck, João Batista. (Org.). Os compromissos da Rede Jesuíta com a Educação Básica. 1ed.São Leopoldo: Ed. UNISINOS, 2020, v. 1, p. 7-168.
PEREIRA, A. P. M. ; RISÉRIO, Mariângela ; RAMIRO, J. . Metodologias Ativas na Formação Docente do Vieira. Revista Vieirense, Salvador, p. 6 - 50, 02 jan. 2020.
TEIXEIRA NETO, J. ; PEREIRA, A. P. M. . IDENTIDADES MÓVEIS, FRAGMENTAÇÃO SOCIAL E ESPETACULARIZAÇÃO DA VIDA: INSURGÊNCIAS CURRICULARES TENSIONANDO FORMAÇÃO NO CONTEMPORÂNEO. Anais eletrônicos Bianual, 2015 , 2015.
MARQUES, A. P. . Educação como capital humano: notas sobre o neoliberlismo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARQUES, A. P. . ESCOLA PARA QUÊ? UM ESTUDO DE INSPIRAÇÃO ARQUEOGENEALÓGICA DAS FUNÇÕES DA ESCOLA PRODUZIDAS E VEICULADAS NOS DOCUMENTOS DA UNESCO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, Ana Paula . Pesquisa em Educação: teorizando a prática. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARQUES, Ana Paula . Gestão educacional: dimensão pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, Ana Paula . Gestão educacional: dimensão pedagógica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARQUES, Ana Paula ; FONSECA, E. M. B. . O Mapa de Aprendizagens para a Formação Integral. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, A. P. M. . Currículos Multirreferenciais: os fios que tecem essa rede de fazeres e saberes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PEREIRA, A. P. M. ; JACOBUS, A. ; LUNA, E. R. . Pandemias e outras crises: o papel da gestão educacional.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PEREIRA, A. P. M. ; UCEDA, R. . ? Itinerâncias investigativas como espaços de aprendizagens: de onde, por que e para quem eu escrevo? ?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PEREIRA, A. P. M. . Constituição de Currículos Multirreferenciais: caminhos possíveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PEREIRA, A. P. M. ; RAMIRO, J. . Plano de Acompanhamento do Aluno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, A. P. M. . Constituição de currículos multirreferenciais: caminhos possíveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TEIXEIRA NETO, J. ; PEREIRA, A. P. M. . Identidades Móveis, fragmentação social e espetacularização da vida: insurgências curriculares tensionando formação no contemporâneo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PEREIRA, A. P. M. . O Ensino por Competências e Habilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEREIRA, A. P. M. . Projeto teórico-metodológico do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PEREIRA, A. P. M. . Lucya Adães: a voz dos excluídos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, H. ; PEREIRA, A. P. M. . Escreverecendo Poesia, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

PEREIRA, A. P. M. . Projeto teórico-metodológico no Ensino de Língua Portuguesa - Colégio Sto Antônio de Jesus. 2015.

PEREIRA, A. P. M. . Projeto teórico-metodológico no Ensino de Língua Portuguesa - Colégio Helyos. 2014.

PEREIRA, A. P. M. . Projeto teórico-metodológico no Ensino de Língua Portuguesa - Colégio Sacramentinas. 2013.

PEREIRA, A. P. M. ; Professores de Língua Portuguesa . Projeto teórico-metodológico no Ensino de Língua Portuguesa - CAV. 2010.

MARQUES, A. P. ; SOUZA, A. R. ; CARDOSO, C. ; TEIXEIRA NETO, J. ; PONTES, V. ; OLIVEIRA, A. ; ALBUQUERQUE, G. ; SANTANA, E. ; RUBACK, M. ; MAGALHAES, F. R. ; BASTOS, W. ; VALVERDE, M. R. ; SANTOS, G. F. . Projeto Novo Ensino Médio. 2022.

PEREIRA, A. P. M. . Implantação do Projeto Pedagógico Remoto Colégio Antônio Vieira. 2020.

PEREIRA, A. P. M. ; TEIXEIRA NETO, J. ; FONSECA, E. M. B. ; RISÉRIO, Mariângela . Implantação da BNCC no currículo institucional. 2018.

PEREIRA, A. P. M. ; TEIXEIRA NETO, J. . Implantação Eletivas do Ensino Médio. 2018.

PEREIRA, A. P. M. ; SOUZA, A. R. . Plano de Melhoria no Sistema de Qualidade da Gestão Educacional do Colégio Antônio Vieira. 2016.

PEREIRA, A. P. M. . Constituição de Currículos Multirreferenciais: caminhos possíveis. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEREIRA, A. P. M. . FÉ E ALEGRIA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE JABOTICABA Município Quixabeira ? Ba. 2019. (Relatório).

PEREIRA, A. P. M. . Ensino por Competências e Habilidades. 2015. .

PEREIRA, A. P. M. ; TEIXEIRA NETO, J. . O Ensino Médio que queremos. 2015. .

PEREIRA, A. P. M. . Leitura: um compromisso de todos. 2013. .

PEREIRA, A. P. M. . O Ensino da Língua Portuguesa - Sequência Didática. 2013. .

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Antônio Vieira, Direção Acadêmica. , Rua da Graça, Graça, 40150055 - Salvador, BA - Brasil - Caixa-postal: 41720030, Telefone: (71) 33289531, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Colégio Antônio Vieira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Operações de Unidades Escolaes, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2023

Colégio Antônio Vieira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção Acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Colégio Antônio Vieira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mudança e cargo de Coordenação de Série para Direção Acadêmica

2009 - 2014

Colégio Antônio Vieira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria pedagógica no ensino do Português, Carga horária: 10

2007 - 2014

Colégio Antônio Vieira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa do EM, Carga horária: 16

Atividades

01/2018
Direção e administração, Conselho Diretor.,Cargo ou função, Direção Acadêmica.

2019 - 2020

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 1

2023 - Atual

Rede Jesuíta de Educação

Vínculo: Membro convidado, Enquadramento Funcional: Membro Participante

Outras informações:
GT Inovação Pedagógica da RJE

2023 - Atual

Rede Jesuíta de Educação

Vínculo: Membro convidado, Enquadramento Funcional: Membro Participante

Outras informações:
GT Educação Inclusiva

2018 - 2022

Rede Jesuíta de Educação

Vínculo: Membro convidado, Enquadramento Funcional: Membro participante, Carga horária: 1

Outras informações:
GT Formação Continuada da RJE

2023 - Atual

Bernoulli Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Operações de Unidades Escolaes, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.