KARINE MARIANO GONÇALVES

Terapeuta em práticas integrativas e complementares pela escola da saúde UFRN (2015) professora do projeto de extensão do Laboratório de Práticas Integrativas e complementares pela UFRN, Capacitando e na preceptoria dos atendimentos, aos pacientes, Laboratório anexo ao Hospital Onofre Lopes. Possui graduação em Marketing pela Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte (2010). E MBA pela UNI_RN em Gestão estratégica de pessoas (2013). Foi aluna especial do mestrado em educação pela UFRN.(2015).

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Aluna Especial,Orientador: Maria Aparecida
Coorientador: Atelie em Pesquisa..

Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Pessoas

2011 - 2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE
Título: Caso para ensino em Administração de Pessoas: A vida do Sr. Inácio; significação e possíveis resignificações do trabalho.
Orientador: Catarina Souza - catarina@farn.br

Graduação em Marketing

2008 - 2010

Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte

Curso técnico/profissionalizante em andamento em T .Práticas Integrativas e Complementares em saúde

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Aromaterapia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Reiki. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Thetahealing. (Carga horária: 30h). , ESPAÇO BEM VIVER, EBV, Brasil.

2017 - 2017

Biomagnetismo. (Carga horária: 30h). , ESPAÇO BEM VIVER, EBV, Brasil.

2017 - 2017

Dispersão emocional magnetica. (Carga horária: 30h). , ESPAÇO BEM VIVER, EBV, Brasil.

2016 - 2016

Auriculoterapia na Urgencia e Emergencia. (Carga horária: 40h). , ESPAÇO BEM VIVER, EBV, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Aluna especial do mestrado em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Introdução a psicossomática e terapias corporais. (Carga horária: 128h). , Centro Universitário do Rio Grande do Norte, UNI-RN, Brasil.

2014 - 2014

Bandagem Neuromuscular método FISIOTAPING. (Carga horária: 30h). , Qualifique cursos de capacitação, QCC, Brasil.

2013 - 2013

Terapia Manipulativa e Inibição muscular reflexa. (Carga horária: 20h). , Qualifique cursos de capacitação, QCC, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação Funcional de escoliose e mobilização ver. (Carga horária: 8h). , Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte, Estácio FATERN, Brasil.

2013 - 2013

Hot Stone Massage. (Carga horária: 8h). , Patricia Pinna, CREF 001845-G/RN, Brasil.

2013 - 2013

Pilates em Aparelhos. (Carga horária: 150h). , Qualifique cursos de capacitação, QCC, Brasil.

2013 - 2013

Massoterapia com técnicas de shiatsu e drenagem. (Carga horária: 40h). , Centro Holístico Saúde na Fonte, CHSF, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Organização de eventos

DANTAS, A. A. T. ; GONÇALVES, K. M. . A neuropsicologia na Escola.. 2015. (Outro).

DANTAS, A. A. T. ; DUARTE, C. ; GONÇALVES, K. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES. 2015. (Outro).

ATIRUPA, F. ; GONÇALVES, K. M. . Brinquedos de Brincadeiras. 2015. (Exposição).

JUAQUINA, J. ; GONÇALVES, K. M. . Sínteses e Paradoxos. 2014. (Exposição).

ZULLIANELI, M. ; GONÇALVES, K. M. . Por Mariana Z.. 2014. (Exposição).

GONÇALVES, K. M. ; FRONTINES, D. . Café da manhã no Espaço Bem Viver. 2014. (Outro).

GONÇALVES, K. M. ; LEITE, L. D. . Colônia de férias do Espaço Bem VIver. 2014. (Outro).

GONÇALVES, K. M. . Dia das crianças. 2014. (Festival).

GONÇALVES, K. M. ; DUARTE, C. . Confraternização de professores. 2014. .

NOGUEIRA, H. ; GONÇALVES, K. M. . Capacitação para cuidador infantil para pedagogas e berçáristas.. 2014. (Outro).

GONÇALVES, K. M. ; ALVES, H. F. . Momento Relax preparatório para o ENEM. 2014. .

DANTAS, A. A. T. ; GONÇALVES, K. M. . PALESTRA sobre as possibilidades da educação inclusiva sob a ótica da neuroeducação.. 2014. (Congresso).

EMILIO, F. ; GONÇALVES, K. M. . A nova marca do CEI de sempre, excelência em serviços educacionais.. 2014. (Outro).

GONÇALVES, K. M. ; MARTINS, K. . VII Semana de Administração da UNP e I encontro de Management do Nordeste. 2004. (Congresso).

Participação em eventos

II PICS NE. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

GONÇALVES, K. M. . Treinamento e desenvolvimento x Gestão do Conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONÇALVES, K. M. . Qualidade de vida e gestão do estresse. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONÇALVES, K. M. . Avaliação de desempenho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GONÇALVES, K. M. . Qualidade de vida no ambiente de trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PINTO, T. C. ; GONÇALVES, K. M. . Assessoria em Recursos Humanos. 2012.

GONÇALVES, K. M. ; GARCIA, J. ; GALETTI, A. ; FREIRE, P. . Espaço Bem Viver. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GONÇALVES, K. M. . Espaço Bem Viver Natal RN - @busquebemviver. 2014; Tema: Práticas integrativas de atenção a saúde. (Rede social).

GONÇALVES, K. M. ; GADELHA, A. C. ; SANTANA, P. ; OLIVEIRA, G. ; SERPA, D. ; QUEIROZ, T. ; ARAUJO, B. J. . Grupo de gestantes - Livraria Saraiva do Midway. 2015. (Grupo de Gestantes).

GONÇALVES, K. M. . Relaxamento e alívio de dores para gestantes. 2015. (Grupo de Gestantes).

GONÇALVES, K. M. . Manual do colaborador. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

GONÇALVES, K. M. . Exposição Artistas da Casa. 2014. Diversas.

ZULLIANELI, M. ; GONÇALVES, K. M. ; JOAQUINA, J. ; ATIRUPA, F. . Novo Cubismo. 2014. Ilustração.

Projetos de desenvolvimento

2012 - Atual

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - Atual

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - Atual

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - 2015

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - 2015

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - 2015

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.
2012 - 2015

Projeto CEI: em busca da sustentabilidade, Projeto certificado pela empresa C E I-CENTRO DE EDUCACAO INTEGRADA LTDA em 02/03/2015., Descrição: Uma das formas novas de incorporar valor e atrair diferencial no mercado é a chamada correção ambiental. Tal postura leva a empresa para além do processo produtivo. O projeto objetiva envolver a comunidade escolar na ação modificadora de atitudes. "Reiterando a responsabilidade socioambiental, incorporando medidas de redução do impacto ambiental gerado pela ação escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Mariano Gonçalves - Coordenador / Thársia Silva - Integrante / Cristina Brito - Integrante / Renata Panosso - Integrante., Financiador(es): CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA - Remuneração.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESPAÇO BEM VIVER. , Avenida Professor Olavo Montenegro, Capim Macio, 59078330 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32077777, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Centro de Educação Integrada Ltda

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Carga horária: 30

Outras informações:
Descrição: Planejar, coordenar, controlar, executar e avaliar as atividades desenvolvidas nos diversos setores da empresa. ? Coordenar, monitorar e avaliar o processo de recrutamento e seleção, de qualquer natureza; ? Implementar, monitorar e avaliar o processo de socialização de novos funcionários; ? Coordenar o processo de avaliação de desempenho de funcionários, de qualquer natureza; ? Coordenar a operacionalização e avaliação do plano de cargos, carreiras e remuneração do Colégio; ? Estimular e contribuir no processo de elaboração de políticas, normas e procedimentos para a gestão de pessoas; ? Identificar as necessidades, bem como elaborar, monitorar e avaliar o Programa de treinamento e desenvolvimento de Pessoas; ? Monitorar o processo de gestão de conflitos internos junto a profissionais da área e líderes de setores; ? Elaborar e manter instrumentos de comunicação interna (boletins, manuais, e-mails ou outro de mesma natureza); ? Estimular a atuação da área de tecnologia da informação em benefício do desenvolvimento organizacional; ? Contribuir no desenvolvimento da política de remuneração da empresa, mantendo a competitividade e a retenção de talentos; ? Contribuir na realização de atividades alusivas às datas comemorativas e atividades integrativas, ligadas à funcionários, junto ao setor competente; ? Propor ações de qualidade de vida e o desenvolvimento da política de benefícios; ? Elaborar relatórios e planilhas de ações e resultados da área de atuação; ? Assessorar a diretoria em assuntos relacionados à área de atuação.

2014 - 2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Espaço Bem Viver

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Terapias Integrativas - Orientador, Carga horária: 30

2014 - Atual

Espaço Bem Viver

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de desenvolvimento - Sócia, Carga horária: 15

Outras informações:
Direção de RH e desenvolvimento, gestão de marketing de mídias sociais, gestão de eventos, organização de grupos de estudos para profissionais.

2013 - 2014

Associação Paraibana de Ensino Renovado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas: Gestão de RH, Suprimento de mão de obra e mercadologia

2012 - 2015

Empresa Júnior de Soluções Ambientais

Vínculo: Parceiro, Enquadramento Funcional: Gestor Projeto

2010 - 2014

Centro de Educação Integrada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de RH e desenvolvimento, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Microlins - Educação Profissional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor instrutor, Carga horária: 15

Outras informações:
Cargo: Professora de procedimentos de RH, Professora de Qualidade no atendimento, Marketing e Vendas no varejo.

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientador de DO IN - ON LINE, Carga horária: 3

Outras informações:
Aulas on line - 1 - Práticas Integrativas e gestão do estresse na pandemia 2- As PICS e aromaterapia em tempos de isolamento social 3 - Automassagem DO IN aprenda a fazer em casa

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de extensão universitária, Carga horária: 30

Outras informações:
Capacitação de profissionais da saúde de áreas diversas, para atendimento ao usuário do SUS, no Hospital Universitário Onofre Lopes com as seguintes temas e terapias: Atendimento segundo plano nacional de práticas integrativas e complementares em saúde Anamnese medicina tradicional chinesa - MTC Shiatsu Reflexologia Aromaterapia Cromoterapia Auriculoterapia Babuterapia Ventosaterapia Acolhimentos, planejamento e etapas para o melhor atendimento em PICS.

2019 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de extensão, Carga horária: 40

Atividades

08/2018 - 08/2018
Ensino, PICS, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Anamnese Medicina tradicional Chinesa, Shiatsu, Cromoterapia, Aromaterapia, Ventosaterapia.