Adriana Alves da Silva

Possui graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima - IFRR. (2018). Graduada em Segunda Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - (FAEL). Pós Graduada em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial Contato: (95) 991252064 E-mail: iadriana_alves@hotmail.com

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial

2021 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Não houve

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica

2014 - 2018

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA
Título: EL ENFOQUE POR TAREAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA COMO LENGUA EXTRANJERA: UNA PROPUESTA A PARTIR DEL CURSO LIBRE EN EL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA E TECNOLOGÍA DE RORAIMA (IFRR) CAMPUS BOA VISTA.
Orientador: Nathália Oliveira Menezes

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola Estadual Mario Homem de Melo

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2010

Escola Estadual Mario Homem de Melo

Formação complementar

2021 - 2021

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO CONTIUADA EM PRATICAS DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

ESCRITA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. (Carga horária: 60h). , Pensar Cursos, PC/PI, Brasil.

2021 - 2021

TRADUÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA PARA A PORTUGUESA. (Carga horária: 60h). , Pensar Cursos, PC/PI, Brasil.

2021 - 2021

OS CONSELHOS DE EDUCAÇÃO E A IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Escola Legislativa de Roraima, ESCOLEGIS, Brasil.

2021 - 2021

CORONA VÍRUS: CONCEITO E CUIDADOS. (Carga horária: 30h). , Escola Legislativa de Roraima, ESCOLEGIS, Brasil.

2020 - 2020

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2020 - 2020

Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte, SENAT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO ESCOLAR ESPECIALIZADO EM EDUCAÇÃO E. (Carga horária: 195h). , Faculdade de Educação São Luís, FESL, Brasil.

2017 - 2017

Valorización de la mujer frente de la literatura Española. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2015 - 2015

Proyecto Peruanidad: Aprendiendo y Enseñando en la cultura e Los Contenidos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2015 - 2015

La enseñaza-Aprendizaje de lengua española em uma perspectiva intercultural. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2015 - 2015

Primeiros Socorros. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2014 - 2014

Informatica Basica em Software Livre; Modalidade Presencial. (Carga horária: 60h). , Fundação Univirr, UNIVIRR, Brasil.

2014 - 2014

Auxiliar de Secretaria Escolar. (Carga horária: 180h). , Senac RR, SENAC RR, Brasil.

2014 - 2014

Peruanidad: Ritmaos e Danças das regiões do Peru como elemento motivador. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2014 - 2014

Curso Básico de Libras. (Carga horária: 60h). , O Centro de atendimento às pessoas com surdez, CAS/RR, Brasil.

2014 - 2014

Aprendendo Espanhol através da Música. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SILVA, A. A. . Natal Solidário. 2017. (Outro).

SILVA, A. A. . Gincana Interdisciplinar: Um novo olhar apara o ensino da língua espanhola. 2016. (Outro).

Participação em eventos

ENCONTRO AMAZONENSE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURA - ENPROLL. REFLEXOES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA CICERO VIERIA NETO ? PACARAIMA:UM OLHAR SOBRE A ESCOLA NA FRONTEIRA. 2017. (Exposição).

ENCONTRO AMAZONENSE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURA - ENPROLL/Apresentação Poster.Um recorte da Fronteira Brasil/Venezuela: O uso do português e espanhol no comercio de Santa Helena de Uairén.. 2017. (Encontro).

III ENCONTRO AMAZONENSE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS E LITERATURAS - ENPROLL. 2017. (Encontro).

Dia Internacional do Espanhol (Dia E). 2016. (Exposição).

Evento Día de los muertos.Evento Día de los muertos. 2016. (Encontro).

Evento Día de los muertos/ Monitora. Evento Día de los muertos. 2016. (Feira).

II Encontro Amazonense de Professores de Língua e Literaturas - ENPROLL.II Encontro Amazonense de Professores de Língua e Literaturas - ENPROLL. 2016. (Encontro).

II Encontro Amazonense de Professores de Línguas e Literaturas - ENPROLL,/Monitora.Participação como Monitora. 2016. (Encontro).

IX ENCUENTRO DE PROFESORES ACADÉMICOS DE LENGUA ESPANOLA DEL IFRR.ENSINANDO E APRENDENDO ESPANHOL NA DIVERSIDADE. 2016. (Encontro).

IX Encuentro de Professores y Academicos de Lengua Espanhola del IFRR.IX Encuentro de Professores y Academicos de Lengua Espanhola del IFRR. 2016. (Encontro).

IX Encuentro de Professores y Academicos de Lengua Espanhola del IFRR/Apresentação Poster.Ensinando e Aprendendo Espanhol na Diversidade. 2016. (Encontro).

Minicurso ?Aprendizagem centrada no aluno: Compartilhando a experiência no modelo educacional finlandês?,. 2016. (Congresso).

Oficina - Caja de Letras. La fiesta de todos los que hablamos español. 2016. (Feira).

Oficina - Cuentacuentos de autores españoles e hispanoamericanos. La fiesta de todos los que hablamos español. 2016. (Feira).

Oficina - Ritmos Caribeños. La fiesta de todos los que hablamos español. 2016. (Feira).

Programa Institucional de Bolsas Acadêmicas de Extensão - PBAEX.Ciemateratura: A letratura hispânica sob uma ótica cinematografica. 2016. (Outra).

V Fórum de Integração/ Apresentação Poster. Jogos Lúdicos como Recurso da aprendizagem da língua espanhola. 2016. (Exposição).

V Fórum de Integração do IFRR/Participação como Monitora.Participação como Monitora. 2016. (Encontro).

V Frum de Integração.Noções De Ceremonial e Protocolo. 2016. (Oficina).

XI CONNEPI ? Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. REFLEXOES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA CICERO VIERIA NETO ? PACARAIMA: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA NA FRONTEIRA. 2016. (Congresso).

XIII Semana de Letras intitulada De Frente com a Linguagem.XIII Semana de Letras intitulada De Frente com a Linguagem. 2016. (Simpósio).

XIII Semana de Letras intitulada De Frente com a Linguagem/Monitora.Participação como Monitora. 2016. (Simpósio).

Minicurso "Cuidados com a pele" no ENPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRR. 2015. (Oficina).

Minicurso "Primeiros Socorros" no ENPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2015. (Oficina).

Minicurso Paraguay Mas allá de La Fronteira: Conhecendo o Paraguay través da Gastronomia e das tradições. 2015. (Oficina).

"VII Encuentro de Professores y Academicos de Lengua Española del IFRR". 2014. (Encontro).

Capacitação de Agentes Multiplicadores em Direitos Humanos em DST/HIV/AIDES e Hepatites Virais. 2014. (Outra).

III Forum de Integração. 2014. (Encontro).

I Semana da Negritude do IFRR. 2014. (Outra).

Peruanidad: Ritmos e Danças das Regiões do Peru. 2014. (Oficina).

Participação em bancas

SILVA, A. A.. Nicarágua - aspectos gerais; curiosidades. 2017. Instituto Federal de Roraima.

SILVA, A. A.. Comissão Cultural Organizadora do Evento X Encontro dos Professores e acadêmicos de língua espanhola do IFRR/CBV. 2017. Instituto Federal de Roraima.

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. A. . REFLEXOES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA CICERO VIERIA NETO ? PACARAIMA:UM OLHAR SOBRE A ESCOLA NA FRONTEIRA. In: XI Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovaçao, 2017, MACEIO - AL. Políticas de Inovaçao como estratégias de Fortalecimento para a rede: anais do XI CONNEPI. Maceió - AL: Altans Silva Calheiros, 2016. v. 1.

Outras produções

SILVA, A. A. . Vamos Hablar?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. A. . Atendimento aos Turistas de Origem Hispânica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. A. . UN PUENTE ENTRE O MONTE RORAIMA MACHU PICCHU PERU. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. A. . Inclusão Educacional: Ensinando e aprendendo o Espanhol na diversidade. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, A. A. . Jogos Ludicos como Recursos Didático para o Ensino Aprendizagem da Lingua Espanhola. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. A. . VAmos Hablar. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Espanhol Didatico Pedagogico).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    UM RECORTE DA FRONTEIRA BRASIL/VENEZUELA: O USO DO PORTUGUÊS E ESPANHOL NO COMÉRCIO DE PACARAIMA, Descrição: Programas Institucionais de Bolsa de iniciação Cientifica PIBICT. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Alves da Silva - Integrante / Nathalia Oliveira da Silva - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    A RELEVÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA CICERO VIERIA NETO ? PACARAIMA: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA NA FRONTEIRA, Descrição: Programas Institucionais de Bolsa de iniciação Cientifica PIBICT. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Adriana Alves da Silva - Integrante / Nathalia Oliveira da Silva - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Secretaria de Educação do Estado de Roraima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25

2021 - 2022

PIRILAMPOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: EDUCADOR SOCIAL, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto de PROTEÇÃO E EDUCAÇÃO com parceria da UNICEF