Marinalva Bezerra da Silva

Marinalva Bezerra da Silva: a) Graduação em Psicologia pela Faculdade de Ciências Humanas ESUDA (2017); b) Experiência em estágio extracurricular em Psicologia Escolar pela Prefeitura do Recife. c) Iniciação científica realizando Avaliação Neuropsicológica em Crianças com Dificuldade de Aprendizagem (2015, 2016); d) Lecionou durante 6 anos na rede privada em turmas de educação Infantil e Fundamental II; e) Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental pela Faculdade de Ciências Humanas ESUDA; f) Estágio supervisionado obrigatório na área Clínica em Psicoterapia Cognitiva-comportamental (2017); g) Lecionou no curso de pós-graduação das Faculdades: Metropolitana (2019), UNIFAVIP e FBV (2018-2021); h) Atuou na Clínica na abordagem Cognitiva-Comportamental (2017-2019), I) Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Possui interesses nas áreas de Psicologia Escolar, Institucional e Neuropsicologia.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Terapia Cognitiva Comportamental

2017 - 2018

Faculdade de Ciências Humanas Esuda
Título: Possíveis Intervenções da Terapia Cognitiva Comportamental nas Dificuldades de Aprendizagem: Um estudo de caso
Orientador: Aline Mendes Lacerda

Graduação em Psicologia

2012 - 2017

Faculdade de Ciências Humanas Esuda
Título: Um diálogo entre a neurociência e a aprendizagem: Discussão à luz das teorias de Piaget e Vygotsky
Orientador: Aline Mendes Lacerda

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

Escola Senador Paulo Pessoa Guerra

Formação complementar

2016 - 2016

Curso em Testes Psicológicos. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Ciências Humanas Esuda, ESUDA, Brasil.

2016 - 2016

Estágio Extracurricular - Movimento Pró-criança. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências Humanas Esuda, ESUDA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

I FONAI - Fórum Nacional Sobre Esquizofrenia.Monitor. 2018. (Outra).

III Simpósio Norte-Nordeste de Neuropsicologia.Avaliação Neuropsicológica de Um Adodolescente com Queixa de Dificuldade de Aprendizagem. 2017. (Simpósio).

III Simpósio Norte-Nordeste de Neuropsicologia.Monitor. 2017. (Simpósio).

Simpósio Neurociência e desenvolvimento: 1 Edição.Da Infância à Senescência. 2017. (Simpósio).

7 CCNeC.Avaliação Cognitiva de Crianças em processo de alfabetização com problemas de leitura e compreensão de textos. 2016. (Outra).

III Seminário ESUDA de trabalhos acadêmicos SETA. 2016. (Seminário).

III Seminário ESUDA de Trabalhos Acadêmicos SETA.Avaliação Neuropsicológica de Crianças com Queixas de Dificuldade de Aprendizagem de Déficit de Atenção. 2016. (Seminário).

III Seminário Esuda de Trabalhos acadêmicos - SETA.Atualizações em Transtornos Neuropsiquiátricos. 2016. (Seminário).

Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. Avaliação Neuropsicológica de Crianças com Queixas de Déficit de Atenção e Problemas de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. SBNP. 2016. (Congresso).

II Seminário ESUDA de trabalhos acadêmicos.Desempenho Neuropsicológico de Crianças com deficiência intelectual grave: Um estudo comparativo.. 2015. (Seminário).

II Simpósio de Neurocência Cognitiva.II Simpósio de Neurocência Cognitiva. 2015. (Simpósio).

II Simpósio Norte - Nordeste de Neuropsicologia.O cérebro autista e sua relação com a teoria da mente. 2015. (Simpósio).

I Simpósio de Psicoterapia Cognitivo Comportamental.Terapia Cognitiva Comportamental. 2015. (Simpósio).

Segundo Seminário Esuda de Trabalhos Acadêmicos.Avaliação neuropsicológica de crianças com problemas de leitura e compreensão de textos. 2015. (Seminário).

XI Jornada clínica - As mulheres que habitam em mim: A psicanálise e o feminismo.As mulheres que habitam em mim: A psicanálise e o feminismo. 2015. (Outra).

Ética Profissional do Psicólogo: Princípios Fundamentais. Ética Profissional do Psicólogo: Princípios Fundamentais. 2014. (Exposição).

Psicanálise e ética: por que é essencial hoje relembrar a dimensão ética da Psicanálise ?.Psicanálise e ética: por que é essencial hoje relembrar a dimensão ética da Psicanálise?. 2013. (Seminário).

VIII Jornada Clínica de Psicologia Organizacional e do Trabalho, a Psicologia Hospitalar e a Neurociência.VIII Jornada Clínica de Psicologia Organizacional e do Trabalho, a Psicologia Hospitalar e a Neurociência. 2013. (Outra).

VII Jornada Clínica de Psicologia.Olhares Sobre a Psicologia: a Clínica Fenomenológica, a Psicologia Organizacional e do Trabalho, a Psicologia Hospitalar e a Neurociência. 2013. (Outra).

Whorkshop " Ludoterapia da teoria a prática ludopedagógica".Whorkshop " Ludoterapia da teoria a prática ludopedagógica". 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Damiana Maria do Nascimento; Miraziane Maria da Silva

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. Síndrome de Tourette e inclusão, um olhar voltado para as práticas pedagógicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Daniela Cavalcante da Silva

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. O trabalho com literatura infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Fernanda Regina da Silva; Glleicy Kelly Xavier de Souza

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. A inclusão das crianças com TEA na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Priscila Ferreira Dias; Jéssica Maria da Luz Conceição

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. A heterogeneidade na alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Maurília Jocedir da Silva

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. Inclusão de alunos com TEA: uma leitura da proposta pedagógica do ensino fundamental dos anos iniciais de 2007 a 2017 em períodos nacionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Aluno: Valquiria Maria Paulino da Silva

SILVA, M. B.; RAPOSO, C. C. S.. Roda de leitura na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Joaquim Nabuco.

Produções bibliográficas

LACERDA, A. M. ; FREIRE, C. H. R. ; SA, M. M. C. B. ; RAPOSO, C. C. S. ; SILVA, M. B. . Avaliação neuropsicológica de crianças com dificuldades de leitura e compreensão de textos. REVISTA HUMANAE (RECIFE) , v. 9, p. 1, 2015.
SILVA, M. B. ; RAPOSO, C. C. S. ; LACERDA, A. M. ; FREIRE, C. H. R. ; SA, M. M. C. B. . Avaliação Cognitiva de Crianças em processo de alfabetização com problemas de leitura e compreensão de textos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. B. ; LACERDA, A. M. ; RAPOSO, C. C. S. ; FREIRE, C. H. R. ; SA, M. M. C. B. . Os neurônios espelho do cérebro autista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, M. B. ; RAPOSO, C. C. S. ; LACERDA, A. M. ; FREIRE, C. H. R. ; SA, M. M. C. B. . O cérebro autista e a sua relação com a teoria da mente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SILVA, M. B. ; RAPOSO, C. C. S. ; SA, M. M. C. B. . Ausência de Acessibilidade Promovendo Medo e Isolamento Social no Idoso. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2015

O Instituto de Neuropsicologia Aplicada (INAP) confere menção honrosa, II Simpósio Norte - Nordeste de Neuropsicologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Faculdade de Ciências Humanas Esuda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2015 - 2016

Faculdade de Ciências Humanas Esuda

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estudante de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2017 - 2019

Lume Psicologia e Neuropsicologia

Vínculo: Psicoterapeuta na TCC, Enquadramento Funcional: Sócia fundadora da LUME, Carga horária: 8

2010 - 2016

Escolinha Arte & Manha

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2019 - 2019

Faculdade Metropolitana da Grande Recife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de supervisão em clínica de Neuropsicopedagogia.

2018 - 2019

Centro Univeristário Vale do Ipojuca

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Aula de Pós-graduação em Neueropsicologia, Carga horária: 24

2015 - 2016

Faculdade Esuda

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estudante de Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Linha de pesquisa: Avaliação dos processos perceptuais e atencionais em crianças com dificuldades de aprendizagem e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Professora doutora orientadora: Aline Mendes Lacerda.