GRAZIELA DA SILVA DANTAS

Licenciatura plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2019). Especialização em Metodologia do Ensino de Biologia. Atualmente é professora bilíngue de Ciências na Maple Bear Canadian School São Luís. Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPECEM) pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, com pesquisa na área de ensino, aprendizagem e formação de professores, atuando na Educação Ambiental Crítica para o ensino de Biologia e Ciências. Possui interesse nas áreas de Ensino de Ciências e Biologia, Educação Ambiental e Abordagem CTS-A.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

2020 - 2022

Universidade Federal do Maranhão
Título: Educação Ambiental e Abordagem CTS: Convergências para o Ensino de Ciências em escolas de uma Unidade de Conservação., Ano de Obtenção: 2022
Maria Consuelo Alves Lima.

Especialização em Metodologia do Ensino de Biologia

2020 - 2021

Centro Universitário Internacional UNINTER

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2019

Universidade Federal do Amazonas

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola Estadual Antônio de Lucena Bittencourt

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à decolonialidade na educação em ciências. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Construindo um Instrumento de Gestão Municipal de Educação Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Educação Ambiental e Legislação: da teoria à prática. (Carga horária: 100h). , Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Escolas e Territorialidades em contextos de incertezas: construindo Bionas. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Produção Científica (CPC). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Educação Climática para Educadores. (Carga horária: 15h). , Plant-for-the-Planet Brasil, PFP, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Formação de Educadores Populares. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Herpetologia - como e por que estudar répteis e anfíbios?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Educação Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

DANTAS, G. S. . 31ª Semana de Biologia da UFAM - Ciência em Luto: Ciência que Luta. 2018. (Outro).

DANTAS, G. S. . 30ª Semana de Biologia da UFAM - As Alianças da Biologia. 2017. (Outro).

Participação em eventos

VIII Encontro Nacional das Licenciaturas. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021. (Encontro).

Simpósio de Zoologia na Amazônia. 2019. (Simpósio).

V Seminário Internacional em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia. 2018. (Seminário).

VIII Congresso Brasileiro de Herpetologia. 2017. (Congresso).

Mostra Pedagógica como Componente Curricular (PCC).Vídeo Didático - Relações Ecológicas. 2016. (Simpósio).

Save the Frogs Day..Dia de Salvar os Sapos na Amazônia: Educação Ambiental na Trilha dos Sapos no Museu da Amazônia na Reserva Adolpho Ducke. 2016. (Outra).

Vamos Publicar. 2016. (Oficina).

Pesquisa e Extensão do CEQUA. 2015. (Outra).

Vocalização em Tartarugas. 2015. (Outra).

II Semana Acadêmica do ICB. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . Território, trabalho e gênero: mulheres quebradeiras de coco babaçu na Educação Ambiental Crítica. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 40, p. https://doi.org, 2023.

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . A Teoria Crítica na Educação Ambiental: convergências com o Enfoque CTSA. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021.

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . Povos tradicionais e Educação Ambiental Crítica: contribuições da trajetória das Mulheres Quebradeiras de Coco Babaçu. In: XIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e III Mostra Latino-Americana de Arte e Educação Ambiental - III MOLA, 2021. Anais do XIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2021.

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . A Teoria Crítica na Educação Ambiental: convergências com o Enfoque CTSA. In: VIII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2021. Anais do VIII Encontro Nacional das Licenciaturas, 2021.

  • DANTAS, G. S. ; MENIN, M. . Chave de identificação para famílias e espécies de anuros (Amphibia, Anura) da região de Manaus, Amazonas. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica UFAM, 2019, Manaus. XXVIII Congresso de Iniciação Científica UFAM, 2019. v. 1.

  • DANTAS, G. S. ; FERREIRA, N. K. S. ; MAIA, G. F. ; KAEFER, I. L. . Estereotipia em sinais sexuais acústicos do anuro amazônico Allobates tapajos (Aromobatidae). In: 8 Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2017, Campo Grande. VIII Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2017. v. 1.

  • FERREIRA, N. K. S. ; DANTAS, G. S. ; MAIA, G. F. ; KAEFER, I. L. . Efeito do tamanho corporal e da temperatura ambiental sobre parâmetros temporais e espectrais da vocalização de anúncio de Allobates tapajos (Anura, Aromobatidae). In: 8 Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2017, Campo Grande. VIII Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2017. v. 1.

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . A Teoria Crítica na Educação Ambiental: convergências com o Enfoque CTSA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . Na terra das palmeiras, Mulheres Quebradeiras de Coco Babaçu: a relação sociedade-natureza na educação ambiental crítica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . Povos tradicionais e Educação Ambiental Crítica: contribuições da trajetória das Mulheres Quebradeiras de Coco Babaçu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DANTAS, G. S. ; SOUSA, C. E. ; LIMA, M. C. A. . A ciência e a tecnologia e o papel do ensino de ciências na formação inicial da licenciatura em ciências biológicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DANTAS, G. S. ; LIMA, M. C. A. . Ensino de Ciências em Unidade de Conservação: Inserções da Educação Ambiental Crítica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DANTAS, G. S. ; MENIN, M. . Chave de Identificação para famílias e espécies de anuros (Amphibia, Anura) da região de Manaus, Amazonas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DANTAS, G. S. . #NãoÉLegal: Violência contra a Mulher na Universidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DANTAS, G. S. ; FERREIRA, N. K. S. ; MAIA, G. F. ; KAEFER, I. L. . Estereotipia em sinais sexuais acústicos do anuro amazônico Allobates tapajos (Aromobatidae). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, N. K. S. ; DANTAS, G. S. ; MAIA, G. F. ; KAEFER, I. L. . Efeito do tamanho corporal e da temperatura ambiental sobre parâmetros temporais e espectrais da vocalização de anúncio de Allobates tapajos (Anura, Aromobatidae). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DANTAS, G. S. . Save the Frogs Day. Dia de Salvar os Sapos na Amazônia: Educação Ambiental na Trilha dos Sapos no Museu da Amazônia na Reserva Adolpho Ducke. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Chave de Identificação para famílias e espécies de anuros (Amphibia, Anura) da região de Manaus, Amazonas, Descrição: A identificação de espécies biológicas é um processo crucial para uma gama de estudos. Chaves de identificação são ferramentas taxonômicas, as quais objetivam separar e segregar caracteres de maneira que, por uma série de escolhas alternativas, permita um caminho seguro para a identificação de um determinado organismo. A Amazônia Brasileira apresenta uma alta diversidade de anuros, entretanto, para a região de Manaus, não há registros na literatura de chaves de identificação para espécimes adultos publicadas. Tendo em vista os problemas associados à coloração dos anuros, no presente projeto a chave ressalta caracteres morfológicos determinantes de forma prática, confiável e, de forma geral, seguem além do aspecto coloração. O levantamento das famílias e espécies de anfíbios anuros da região de Manaus foi realizado a partir de guias e artigos publicados. As áreas de estudo das publicações correspondem ao Campus da Universidade Federal do Amazonas ? UFAM, Fazenda Experimental da UFAM, Lago do Catalão, Reserva Florestal Adolpho Ducke e Projeto Dinâmica Biológica de Fragmentos Florestais ? PDBFF. Também foram acessadas informações disponíveis nas Coleções Científicas da UFAM (Coleção Zoológica Paulo Bührnheim) e do INPA (Coleção de Anfíbios e Répteis). Para a elaboração da chave, os caracteres diagnósticos e caracteres compartilhados entre famílias e espécies foram analisados através de literatura especializada e consultas às coleções científicas citadas. Foi elaborada uma chave para as 10 famílias de anuros registradas contendo 9 passos e uma chave para as 70 espécies registradas, contendo 69 passos. Quando utilizados preferencialmente outros caracteres que não a coloração, estes demonstram-se eficazes igualmente tanto para a identificação de espécimes em vida quanto fixados. Desta forma, conclui-se que a identificação da diversa anurofauna da Amazônia brasileira pode ser otimizada a partir da escolha dos caracteres utilizados para identificação das espécies.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graziela da Silva Dantas - Coordenador / Marcelo Menin - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Estereotipia em sinais sexuais acústicos do anuro amazônico Allobates tapajos (Aromobatidae), Descrição: Sinais acústicos são o modo primário de comunicação em anfíbios anuros e podem atuar como barreira de isolamento pré-zigótico. Ao se quantificar o grau de variabilidade de características do canto de anúncio em diferentes níveis, podemos avaliar o seu potencial para seleção sexual e reconhecimento social. Assim, podemos obter pistas sobre quais características da vocalização dos anfíbios funcionam como critérios para discriminação entre populações. O presente projeto objetivou avaliar o grau de estereotipia (repetibilidade) e, portanto, o potencial de cada componente acústico da vocalização de anúncio como indicador para discriminação entre populações de Allobates tapajos (Anura, Aromobatidae) em florestas da bacia do Rio Tapajós. A obtenção de gravações acústicas foi realizada em seis pontos localizados em floresta de terra firme em ambas as margens do baixo Rio Tapajós, no estado do Pará. Pelo menos sete indivíduos foram gravados em cada ponto de amostragem. Por meio do uso de um programa computacional, foram obtidos parâmetros temporais e espectrais do canto de anúncio desses indivíduos. Foram calculados coeficientes de variação (CV = 100% x (desvio padrão/média) para cada parâmetro do canto entre vocalizações emitidas pelo mesmo indivíduo, entre indivíduos dentro de populações, sobre todos os indivíduos combinados e entre as duas margens do rio. Parâmetros espectrais apresentaram-se altamente estereotipados, sendo classificados como estáticos (CV intraindividual médio 12%) visto que o canto de A. tapajos é considerado de curta duração e tais cantos não tendem a apresentar alta variação. A razão entrea variabilidade total e interpopulacional foi baixa, indicando que nenhuma das características do canto de anúncio de A. tapajos se destaca como um potencial sinal para reconhecimento social ou seleção sexual entre populações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graziela da Silva Dantas - Coordenador / Naicyele Ketlem de Sousa Ferreira - Integrante / Gabriela Farias Maia - Integrante / Igor Luis Kaefer - Integrante.

Prêmios

2019

Menção Honrosa no trabalho Chave de identificação para famílias e espécies de anuros (Amphibia, Anura) da região de Manaus, Amazonas, de Graziela Dantas e Marcelo Menin, Simpósio de Zool. da Amazônia, INPA/UFAM - Programa de Pós-Graduação em Zoologia..

2019

Menção Honrosa no trabalho Chave de identificação para famílias e espécies de anuros (Amphibia, Anura) da região de Manaus, Amazonas, de Graziela Dantas e Marcelo Menin, Pró-Reitoria de Pequisa e Pós-Graduação - UFAM; XXVIII Congresso de Iniciação Científica..

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina Ecologia de Populações, Carga horária: 60

2020 - 2021

MAPLE BEAR CANADIAN SCHOOL MANAUS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 42

2021 - Atual

Maple Bear Canadian School São Luís

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora