Lígia Rodrigues Pereira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, NATALLY ROCHA ; SOUZA, DAILANA MENEZES ; SANTOS, LÍLIA PAULA DE SOUZA ; FIGUEIREDO, FELLIPE MORAES PEREIRA ; OLIVEIRA, P. R. ; BAHIA, FRANCINE COUTINHO ; PEREIRA, L. R. ; SACRAMENTO, CAROLINA ASSUMPÇÃO ; PORTO, GABRIELA CUNHA CORBACHO ; LIMA, TAÍS HANA KATAOKA . Consumo de alimentos cariogênicos com a presença de cárie dentária em escolares no Recôncavo da Bahia. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e375111133698, 2022.

• SCHRANN, M. M. F. ; JESUS, G. M. ; BARBALHO, H.M.N. ; SILVA, A. J. S. ; PEREIRA, L. R. ; DIAS, L. A. ; ARAUJO, L. D. M. S. . A atividade física diária de estudantes do ensino fundamental influencia seu consumo alimentar?. In: XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2019, Bonito - MS. A atividade física diária de estudantes do ensino fundamental influencia seu consumo alimentar?, 2019. v. 24. p. 208-208.

• PEREIRA, L. R. ; BARROS, A. K. C. ; JESUS, G. M. ; DIAS, L. A. ; SILVA, A. J. S. ; BARBALHO, H.M.N. ; ARAUJO, L. D. M. S. ; SCHRANN, M. M. F. . Obesidade e diminuição da atividade física vigorosa entre estudantes do ensino fundamental. In: XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2019. Anais do XII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2019. v. 24. p. 314-314.

• ARAUJO, R. H. O. ; JESUS, G. M. ; PEREIRA, L. R. ; DIAS, L. A. . Há diferenças nas atividades físicas no horário do recreio entre escolares com e sem excesso de peso?.. In: VI Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco, 2017, Petrolina-Pe / Juazeiro-Ba. Anais do VI Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco, 2017. p. 186.

• JESUS, G. M. ; PEREIRA, L. R. ; GOMES, D. R. ; SILVA, F. M. S. ; SILVA, A. J. S. ; ASIS, M. A. A. . Fatores associados a práticas alimentares de escolares de Feira de Santana, Bahia. In: CONBRAN 2014 - XXIII Congresso Brasileiro de Nutrição & V Congresso Ibero-Americano de Nutrição, 2014, Vitória, ES. Revista da Associação Brasileira de Nutição, 2014. v. 6.

• SCHRANN, M. M. F. ; JESUS, G. M. ; BARBALHO, H.M.N. ; SILVA, A. J. S. ; PEREIRA, L. R. ; DIAS, L. A. ; ARAUJO, L. D. M. S. . A atividade física diária de estudantes do ensino fundamental influencia seu consumo alimentar?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, L. R. . Benefícios do Ovo para a Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• JESUS, G. M. ; DIAS, L. A. ; ARAUJO, R. H. O. ; PEREIRA, L. R. . Há diferenças nas atividades físicas no horário do recreio entre escolares com e sem excesso de peso?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, L. R. ; CERQUEIRA, P. A. . MALEFÍCIOS RELACIONADOS À INGESTÃO DE GLUTAMATO MONOSSÓDICO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA, L. R. ; OLIVEIRA, J.R.S. ; BARBALHO, H.M.N. ; SILVA, A. J. S. . INVESTIGAÇÃO DO COLESTEROL ALIMENTAR E SEU PAPEL NA SAÚDE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, L. R. . História de Alimentação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2019

  Vigilância em Saúde de Escolares do Ensino Fundamental por Inquérito Via Internet: VIGIWEB-ESCOLAR, Descrição: Descrição: A atividade física e a alimentação são comportamentos que se estabelecem logo na infância e estão relacionados ao desenvolvimento da obesidade, doenças cardiovasculares, diabetes, câncer e outras condições de saúde. Assim, é necessário desenvolver projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação, visando a utilização de instrumentos modernos para a medida do consumo alimentar e da atividade física na infância. O objetivo do presente projeto é criar um sistema de vigilância de aspectos da saúde de escolares do 2 ao 5 ano em escolas públicas do ensino fundamental em Feira de Santana, em parceria com o Programa Saúde na Escola, para monitorar, o consumo alimentar, as atividades físicas, os comportamentos sedentários, os modos de deslocamento para a escola e o estado nutricional, com o uso de um questionário baseado na web: o software Web-CAAFE. O instrumento foi submetido a estudos de validação em duas cidades brasileiras e apresentou adequada concordância com a observação direta da alimentação e da atividade física em escolares do ensino público. O Web-CAAFE é uma ferramenta viável de baixo custo que utiliza os recursos da informática disponíveis nas escolas públicas, com potencial para ser um sistema de monitoramento de comportamentos de saúde que pode dar suporte e favorecer a avaliação de intervenções de promoção da saúde na infância, incluindo as do âmbito do Programa Saúde na Escola. Serão convidados a participar deste estudo escolares do 2 ao 5 ano do Ensino Fundamental de escolas públicas da rede municipal de ensino de Feira de Santana-BA, um município de grande porte do Nordeste do Brasil. Espera-se que o software Web-CAAFE possa ser utilizado como um dos principais instrumentos de coleta de dados sobre consumo alimentar e atividades físicas de escolares do 2 ao 5 ano do ensino fundamental de escolas públicas brasileiras... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ligia Rodrigues Pereira - Integrante / Gilmar Mercês de Jesus - Coordenador / Auricéia Jesus dos Santos Silva - Integrante / Hérika Mendoça Nascimento Barbalho - Integrante / Lizziane Andrade Dias - Integrante / Mayva Mayana Ferreira Schrann - Integrante / Lara Daniele Matos dos Santos Araujo - Integrante.

• 2014 - 2016

  Monitoramento digital do Consumo Alimentar e dos Hábitos de Atividade Física de Escolares de 7 a 10 anos de idade, Descrição: A atividade física e a alimentação são dois comportamentos relacionados ao desenvolvimento da obesidade, doenças cardiovasculares, diabetes, câncer e outras condições. Existem evidências de que comportamentos de proteção e de risco para a saúde se estabelecem cada vez mais precocemente na vida das pessoas. Nesse contexto, o grupo de pesquisa em comportamento alimentar da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) elaborou e validou o Questionário de Alimentação do Dia Anterior (QUADA) e Questionário de Atividade Física do Dia Anterior (QUAFDA) para ser utilizado como um instrumento de coleta de dados dos hábitos alimentares e de atividade física de crianças de 7 a 10 anos de idade. A partir destes questionários foi desenvolvido o instrumento Consumo Alimentar e Atividade Física de Escolares (CAAFE) adaptado para o meio digital, com a perspectiva futura de generalização do uso do instrumento em todo o território nacional, por ser uma alternativa viável e de baixo custo e que utiliza os recursos de informatica acessíveis de disponíveis nas escolas. Assim, este projeto tem o objetivo de adaptar e validar o sistema de monitoramento digital elaborado na UFSC para a realidade da cidade de Feira de Santana, Bahia. O monitoramento do consumo alimentar das crianças permitirá a discriminação das fontes alimentares, a avaliação da adesão ao guia alimentar da população brasileira, a identificação dos itens consumidos no ambiente escolar (PNAE). O monitoramento dos padrões de atividade física permitirá verificar a adesão às recomendações diárias. A presente proposta é subdividida em três principais etapas: a de adaptação; a de validação; e a de desenvolvimento e avaliação de um sistema de monitoramento computadorizado do consumo alimentar e da atividade física de escolares. Espera-se que o instrumento apresente bons índices de usabilidade, clareza, validade de conteúdo e de fidedignidade, bem como seja uma estratégia viável para monitorar estes comportamentos de maneira periódica. As informações obtidas disponibilizadas à gestão escolar e da educação municipal, poderão assim, fornecer subsídios para futuras intervenções em educação, e saúde pública neste grupo populacional específico, bem como auxiliar na avaliação de políticas governamentais e legislações já estabelecidas, tais como o PNAE e as leis que regulam a venda de alimentos no contexto escolar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ligia Rodrigues Pereira - Integrante / Gilmar Mercês de Jesus - Coordenador / Daiene Rosa Gomes - Integrante / Francielle Magalhães Souza da Silva - Integrante / Auricéia Jesus dos Santos Silva - Integrante / Maria Alice Altenburg de Asis - Integrante.

Prêmios