Nina Lavezzo de Carvalho

Estudante de Arquitetura e Urbanismo na Escola de Arquitetura, Urbanismo e Design da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Graduada em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas). Arte-educadora. Áreas de interesse em Arquitetura e Urbanismo: arte, espaço, corpo, dança, território, cenografia, paisagem sensível, paisagem urbana, estudos sociais, urbanismo, produção do espaço, cidade, cultura, utopia, crítica da produção arquitetônica e urbanística do espaço, teoria urbana, performance, manifestações e protestos públicos, espaço público, infância e cidade, guerra urbana, canteiro de construção e produção contra hegemônica na arquitetura, povos originários, autogestão, agroecologia e bioconstrução. Áreas de interesse em Relações Internacionais: artes e cultura, cidade, narrativas e poder, hegemonia e soberania, biopoder e vigilância, América Latina, Oriente Médio, política externa, teoria de desenvolvimento, ciências sociais, migração, povos originários, ecologia e justiça ambiental, feminismo, produção do espaço, cinema, filosofia, autodeterminação dos povos, autogestão, direitos humanos, refugiados.

Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Arquitetura e Urbanismo

2014 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Relações Internacionais

2013 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: De Panópticos, Montanhas, Rodovias e Assentamentos: a Guerra Urbana na Cisjordânia
Orientador: Onofre dos Santos

Graduação interrompida em 2014 em Ciências do Estado

2014 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Escola Internacional de Alphaville

Formação complementar

2018 - 2018

Corporeidades Afro-brasileiras e Africanas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Espiritualidade Indígena e Bem-Viver. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Urbanismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Urbanismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Inverno de Direito Internacional. (Carga horária: 55h). , Centro de Direito Internacional, CEDIN, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Língua e Cultura Espanhola. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos Internacional de Salamanca Enforex, ENFOREX, Espanha.

2009 - 2010

Curso de Ecologia GAIA JOVEM. (Carga horária: 100h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2009 - 2010

Empreendedorismo. (Carga horária: 192h). , ESCOLA INTERNACIONAL DE ALPHAVILLE, EIA, Brasil.

2005 - 2010

Teatro. , ESCOLA INTERNACIONAL DE ALPHAVILLE, EIA, Brasil.

2009 - 2009

Teatro livre. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio, SESC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Conflitos Urbanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Relações Internacionais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Manifestações em espaços públicos urbanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Aspectos Sociais do Planejamento Urbano e Regional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Teoria do Urbanismo.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Arquitetura e Urbanismo.

Participação em eventos

Festival Internacional de Arte Educação FRONTEIRAS Brasil.Artista residente. 2019. (Outra).

Shaping Horizons Summit.Future Leader. 2019. (Simpósio).

Festival Internacional de Arte Educação FRONTEIRAS Brasil.Artista residente. 2018. (Outra).

Banca Avaliadora de Monografia. De Panópticos, Montanhas, Rodovias e Assentamentos: a Guerra Urbana na Cisjordânia. 2017. (Exposição).

IX CenáRIos.DAS RUAS: as estratégias e táticas que ocuparam ? e ressignificaram ? o espaço urbano. 2017. (Seminário).

Conferência Internacional Sul-Americana: Territorialidades e Humanidades da UNESCO, FAPEMIG, CIPSH, MOST e UFMG.DAS RUAS: uma busca por estratégias e táticas de manifestação e repressão que ressignificaram o espaço público. 2016. (Seminário).

I Congresso de Pesquisa, Iniciação Científica e Extensão Universitária. DAS RUAS: uma busca por estratégias e táticas de manifestação e repressão que ressignificaram o espaço público. 2016. (Congresso).

Outras produções

CARVALHO, N. L. ; DEUSDARA, Mohamed ; CLU, Dani . TOQUE. 2019. Performática.

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

QUAIS CORPOS? QUAIS IMAGENS? QUAIS TOPIAS? Trabalhadores-usuários-operadores do ?telemarketing? e trabalhadores-manifestantes-urbanos na rua, leituras a partir da topologia urbana na grande Belo Horizonte, Minas Gerais, Descrição: Pesquisadora da Iniciação Científica financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na Escola de Arquitetura, Urbanismo e Design da UFMG: ?QUAIS CORPOS? QUAIS IMAGENS? QUAIS TOPIAS? Trabalhadores-usuários-operadores do ?telemarketing? e trabalhadores-manifestantes-urbanos na rua, leituras a partir da topologia urbana na grande Belo Horizonte, Minas Gerais?. Sob orientação do Prof. Dr. José Augusto Pessoa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Nina Lavezzo de Carvalho - Coordenador / José Augusto Pessoa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2015 - 2016

Urbanismo de Guerra, Descrição: Estudo de estratégias e táticas utilizados por policiais e manifestantes durante os protestos em espaços públicos. A pesquisa partiu da experiência das Jornadas de Junho de 2013, passando pela Primavera Árabe, pelas Escolas Ocupadas no Chile e no Brasil, pela ocupação da Praça Maidan na Ucrânia e pelos métodos de guerra urbana usados no conflito Israel X Palestina. Através da vivência do espaço público, modifica-se os sentidos simbólicos daquele local para o coletivo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nina Lavezzo de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora da Iniciação Científica financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) na Escola de Arquitetura, Urbanismo e Design da UFMG: ?QUAIS CORPOS? QUAIS IMAGENS? QUAIS TOPIAS? Trabalhadores-usuários-operadores do ?telemarketing? e trabalhadores-manifestantes-urbanos na rua, leituras a partir da topologia urbana na grande Belo Horizonte, Minas Gerais?. Sob orientação do Prof. Dr. José Augusto Pessoa.

2015 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica financiada pela FAPEMIG na Escola de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Minas Gerais. Tema da pesquisa: Urbanismo de Guerra. Orientador: Frederico Canuto.

2018 - 2019

Centro de Arte e Tecnologia

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Arte educadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Arte-educadora estagiária no Educativo do Centro Cultural Banco do Brasil de Belo Horizonte, atuando com público espontâneo e grupos agendados em exposições, oficinas, palestras, cursos e eventos culturais dentro do Programa Arte & Educação JA.CA CCBB.

2018 - 2018

Plataforma Internacional de Produção Artística

Vínculo: Residente, Enquadramento Funcional: Arte educadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Arte-educadora residente durante o IX Festival Internacional de Arte-educação FRONTEIRAS, organizado pela Casa PIPA (Plataforma Internacional de Produção Artística) em Matão, São Paulo. Imersão artística-pedagógica de duas semanas, com atuação em espaços urbanos de Matão com potência cultural.

2012 - 2012

Bienal de Artes de Sydney

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Guia e vigilante da exposição, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalho voluntário na 18ª Bienal de Artes de Sydney (Cockatoo Island, Sydney, Australia) ajudando a cuidar dos espaços da exposição, garantindo a segurança do público visitante e das obras de arte, além introduzir os conceitos das obras para o público, explicando como interagir com as mesmas e no que consistem. Os idiomas utilizados foram inglês, português e espanhol.

2012 - 2012

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntariado online para Rio+20

Outras informações:
Voluntariado online oficial da Organização das Nações Unidas (ONU) para o Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas (PNUD) Brasil com o objetivo de identificar e convidar acadêmicos e grupos relacionados a causas sociais para participar dos Diálogos da Rio +20.

2008 - 2011

Projeto Janelas para o Futuro

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 180

Outras informações:
Professora, Assistente e Ajudante de Coordenação Voluntária do Projeto Janelas para o Futuro, desenvolvido na Escola Internacional de Alphaville (Barueri, SP). O Projeto visa dividir experiências e aprendizados entre alunos voluntários da Escola e adolescentes de realidades menos privilegiadas com o objetivo de desenvolver habilidades de comunicação, encorajando a auto-estima, confiança e iniciativas comunitárias. O processo feito por meio da interação entre educandos e educadores em aulas de Inglês, Espanhol, Informática, Francês, Teatro, Natação e Dança. Atuei como professora e assistente voluntária nas aulas de: Inglês, Espanhol, Francês e Teatro. Além disso, exerci a função de auxiliar na coordenação do Projeto durante o ano de 2011.

2015 - 2015

Consórcio Intermunicipal da Bacia Hidrográfica do Rio Paraopeba

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 36

Outras informações:
Voluntária no evento Fórum das Águas realizado pelo Consórcio Intermunicipal da Bacia Hidrográfica do Rio Paraopeba (CIBAPAR). O evento durou três dias e trouxe temas como: desenvolvimento sustentável de cidades, manejo de águas e seus efluentes e desafios às cidades contemporâneas.