Karla Maria Vidal Vieira
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/1995), Pós-Graduação (Especialização) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR/2006) e Mestrado pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/2018). Com uma carreira profissional voltada ao ensino de crianças, tem mais de vinte anos de experiência na área de Educação Infantil, especialmente em escolas bilíngues (português e inglês). Atuou também como professora de educação infantil nos Estados Unidos, trabalhando em escolas de ensino Montessoriano e Reggio Emilia. Possui diversos cursos de extensão voltados à educação infantil, e atualmente é Professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Atividade na Educação Infantil: Análise a partir da Escala ECERS-R e documentos oficiais, Ano de Obtenção: 2018
Julice Dias.
Especialização em Língua Inglesa: Metodologia do Ensino e Tradução
2004 - 2005
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Em busca de atividades adequadas ao ensino bilingue na pré-escola
Orientador: Florinda Scremin Marques
Graduação interrompida em 1991 em Psicologia
1991 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Ano de interrupção: 1991
Formação complementar
2016 - 2016
O que pode o corpo e a brincadeira na Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2016 - 2016
Colóquio Caminhos Investigativos em Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2016 - 2016
A análise do Discurso em Foucault. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Formação de Professor Montessori 3 a 6 anos. (Carga horária: 80h). , Centro Educacional Menino Jesus, CEMJ, Brasil.
2016 - 2016
Quinto Seminário de Grupos de Pesquisa Sobre Crianças e Infâncias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Educational Training. (Carga horária: 2h). , Country Day Montessori School, CFMS, Estados Unidos.
2007 - 2007
Language Arts & Mathematical Activities. (Carga horária: 2h). , Country Day Montessori School, CFMS, Estados Unidos.
2006 - 2006
Extensão universitária em Introdução à Pedagogia Humana Integral. (Carga horária: 8h). , Centro de Assessoria Pedagógica, CAP, Brasil.
2005 - 2005
Winter Longman TDC - Teacher Development Course. (Carga horária: 8h). , Pearson Longman, PL, Brasil.
2000 - 2000
Family Child Care Activity Planning & Resources II. (Carga horária: 3h). , Child Care Career Institute, CCCI, Estados Unidos.
2000 - 2000
Family Child Care Activity Planning & Resources I. (Carga horária: 6h). , Child Care Career Institute, CCCI, Estados Unidos.
2000 - 2000
Early Childhood Growth and Development. (Carga horária: 3h). , Child Care Career Institute, CCCI, Estados Unidos.
1999 - 1999
Basic Primary First Aid Program. (Carga horária: 3h). , Health Technicians Incorporated, HTI, Estados Unidos.
1998 - 1998
Extensão universitária em Introduction to writting. (Carga horária: 3h). , University of Maryland University College, UMUC, Estados Unidos.
1998 - 1998
Extensão universitária em Composition & Style. (Carga horária: 3h). , University of Maryland University College, UMUC, Estados Unidos.
1997 - 1997
English. (Carga horária: 48h). , Northwestern High School, NHS, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilinguismo.
Participação em eventos
Cambridge Day: Different students, different styles, different levels. 2006. (Encontro).
III Encontro Paranaense de Psicomotricidade. 2003. (Encontro).
Prêmios
2019
1º Lugar no processo seletivo para Professora de Educação Infantil na, Prefeitura de Florianópolis.
2017
6º lugar no processo seletivo para Supervisora Escolar na Secretaria de Estado da Educação, Secretaria de Estado da Educação.
2015
5º Lugar no processo seletivo para Supervisora Escolar na Prefeitura de Joinville, SOCIESC/Prefeitura Municipal de Joinvillle.
2009
First Certificate in English, University of Cambridge.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
ESCOLA INTERNACIONAL DE FLORIANÓPOLISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
ESCOLA INTERNACIONAL DE FLORIANÓPOLISVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Escolar, Carga horária: 40
2017 - 2021
ESCOLA INTERNACIONAL DE FLORIANÓPOLISVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Kindergarten Teacher, Carga horária: 25
2014 - 2015
Bilingual SchoolVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20
2009 - 2012
Little Kids Bilingual SchoolVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Ed. Infantil/Ensino Fundamental I, Carga horária: 20
2008 - 2008
Escola São Carlos BorromeoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20
2007 - 2007
Country Day Montessori SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20
2005 - 2006
Everest International SchoolVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Ed. Infantil, Carga horária: 20
2000 - 2000
Soraia Leventhal Family Day Care (Reggio Emilia)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pre School Teacher, Carga horária: 20
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