Leticia Trzaskos Abbeg

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2013).Especialista em Educação, Pobreza e desigualdade social pela Universidade Federal do Paraná(2016), Educação no Campo pela Faculdade Padre João Bagozzi (2016) e em Didática da Educação Básica pela Faculdade Padre João Bagozzi (2015) Atualmente é professora de matemática - Secretaria de Educação do Paraná.

Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação do Campo

2016 - 2016

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: Percepções inicial sobre fractais com alunos de área rural.

Especialização em Educação, pobreza e desigualdade social

2015 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Operacionalização do currículo em sala de aula e desigualdades educacionais: O que sugerem os planos de trabalho docente de matemática no Paraná?
Orientador: Prof. Dra. Maria do Rosário Figueiredo Tripodi

Especialização em Didática da Educação Básica

2015 - 2015

Faculdade Padre João Bagozzi
Título: Uma percepção inicial sobre fractais com alunos do 8° ano do E.F.
Orientador: Sandra Maria Figueiredo Braga

Graduação em andamento em Letras - Italiano

2023 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Física

2022 - 2022

ETEP Faculdades

Graduação em Matemática

2008 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: Aprendizagem de funções com alunos surdos em uma turma de inclusão
Orientador: Maria Tereza Carneiro Soares

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação Infantil: Fundamentos e Metodologias. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento: PNFEM -Etapa 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Aperfeiçoamento: PNFEM - Etapa 1. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Atualização de Professores de Matemática do EM.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Participação em eventos

IX ENCIC- Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Cientifica. 2016. (Encontro).

EDUCERE XII congressso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. Em busca da matemática complexa: experiência com fractal no ensino fundamental. 2015. (Congresso).

V ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Clube da matemática: incentivo no Ensino de matemática. 2012. (Encontro).

V ENCIC - Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Educação inclusiva: os obstáculos e a Formação do professor. 2012. (Encontro).

Conversa com Pesquisadores sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática: desafios percebidos na implementação de inovações metodológicas, com foco na resolução de problema.. 2011. (Outra).

I Fórum de Áreas do PIBID. 2011. (Outra).

Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Potenciação com Recursos Tecnológicos. 2011. (Encontro).

XVII Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul.SECÇÕES PLANAS DO CUBO: ATIVIDADES DE VISUALIZAÇÃO. 2011. (Encontro).

II Simpósio de Análise Numérica e Otimização. 2010. (Simpósio).

Programa de Verão 2010. 2010. (Outra).

8º Encontro de Extensão e Cultura da Semana Integrada de Ensino Pesquida e Extensão.Grupo de Estudos em Educação Matemática. 2009. (Encontro).

Programa de Verão 2009. 2009. (Outra).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, A. C. N. ; NICARETA, S. M. ; TRZASKOS, L. . Educação da Maternidade: aspectos saúde pública e manuais de ensino início do século XX. Interdisciplinaria de La Salud y Bienestar , v. 1, p. 1, 2024.

  • TRZASKOS, L. . A dualidade narrativa de Pinóquio: da página à tela, entre complexidades morais e adaptações cinematográficas. Interdisciplinaria de La Comunicación y Lenguage , v. 1, p. 1, 2024.

  • TRZASKOS, L. . Equidade em sala de aula: explorando os planos de trabalho docente frente as desigualdades sócio-educacionais no ensino da matemática. https://doi.org/10.5281/zenodo.8044937 , v. 1, p. 69, 2023.

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, A. V. ; ABBEG, V. A. J. O. . Reforma da educação brasileira e a lei federal nº 5.692/1971. https://doi.org/10.5281/zenodo.8018848 , v. 1, p. 1, 2023.

  • TRZASKOS, L. . A representação da fome como motivação e transformação em 'As Aventuras de Pinóquio' de Carlo Collodi. ETS COMMUNICATE - Revista de Comunicação, Linguagens e Sociedade , v. 1, p. 24, 2023.

  • ABBEG, A. V. ; TRZASKOS, L. ; ABBEG, V. A. J. O. . Reforma da educação brasileira e a lei federal nº 5.692/1971. ETS IUSTITIA - Revista Sociedade, Direito e Justiça , v. 1, p. 1-16, 2023.

  • TRZASKOS, L. . A linguagem LIBRAS no ensino de matemática: estudo dos fundamentos da educação inclusiva. Revista Aperiens de Educação , v. 1, p. 20-37-37, 2014.

  • NICARETA, S. E. ; ABBEG, A. V. ; TRZASKOS, L. . Ludomatemática do brincar aos jogos lógicos. 1. ed. Curitiba: C-Tech, 2020.

  • TRZASKOS, L. . As necessidades especiais no ensino de matemática. 1. ed. Colombo: Prepárate Desenvolvimento Humano, 2016. v. 1.

  • SANTOS, A. C. N. ; TRZASKOS, L. ; ABBEG, V. A. J. O. ; NICARETA, C. ; NICARETA, S. E. . A QUESTÃO MERIDIONAL E A EDUCAÇÃO SULAMERICANA: ESPELHAMENTO E DECOLONIDADE E A POSSIBILIDADE DE INTERPRETAÇÃO GRAMSCIANA. In: Cleiton Nicareta; Samara Elisana Nicareta; Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg.. (Org.). Educação meridional: entre práticas e teorias educativas contemporâneas. 1ed.Curitiba - PR: Editora Bagai, 2023, v. 1, p. 9-21.

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. ; ABBEG, V. A. J. O. . Em busca da matemática complexa: experiência com fractal no ensino fundamental. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015.

  • NICARETA, S. M. ; NICARETA, S. E. ; TRZASKOS, L. ; SANTOS, A. C. N. . Percepções Acerca da 'Cartilha Da Maternidade' (1932). In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE,, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015.

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. ; ABBEG, V. A. J. O. . A grande cartada: alfabetização matemática através de jogos de cartas. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE,, 2015, Curitiba. Anais, do XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE, 2015.

  • OLIVEIRA, A. C. ; LIMA, I. M. R. ; TRZASKOS, L. ; LEAL, L. ; CAMPOS, E. . Jogo matemático: o bingo da radiciação. In: III Escola de Inverno de Educação Matemática, 2012, Santa Maria. Anais da III Escola de Inverno de Educação Matemática. Santa Maria, 2012.

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. ; ABBEG, V. A. J. O. ; NICARETA, S. E. . O fim do caminho ou uma nova jornada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. ; ABBEG, V. A. J. O. ; NICARETA, S. E. . Autosemelhança em figuras não euclidianas: percepções de estudantes do 8° ano do ensino fundamental.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. ; ABBEG, V. A. J. O. ; NICARETA, S. E. . Carteado de sexta a tarde: experiência com jogos lúdicos na alfabetização matemática.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. . Uma revisão sobre a matemática jesuítica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. . Educação Inclusiva: os obstáculos e a formação do Professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. ; ABBEG, T. P. . Clube da Matemática: incentivo no ensino da matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. ; MACHADO, A. R. L. ; XAIANE, C. ; LACERDA, H. D. G. E. ; SIMAO, J. R. ; VENTURI, S. . SECÇÕES PLANAS DO CUBO: ATIVIDADES DE VISUALIZAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. . Potenciação com Recursos Tecnológicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRZASKOS, L. . Grupo de estudos em Educação Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Colégio Estadula João Ribeiro de Camargo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2018

Colégio Estadual Caminhos da Natureza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2019 - Atual

Colégio Estadual Presidente Abraham Lincoln

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2012

Colégio Estadual Julio Szymanki

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2013

Colégio Estadual Ana Kava

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2024 - Atual

Colegio Estadual de Guaraituba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

2020 - 2021

Colegio Estadual de Guaraituba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2014 - 2016

Colegio Estadual de Guaraituba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20