SIMARA BERTOTTO WESTPHAL MARCON

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ciencias humans.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: alfabetização.

XIII Congresso de Educação do Município de Lages "Formação humana integral: perspectivas e complexidade de um cenário em transição". 2018. (Congresso).

IV Simpósio internacional ciências, saúde e território "Alimentos seguros, nutritivos e suficiente". 2017. (Simpósio).

IV Simpósio internacional ciências, saúde e território "Alimentos seguros, nutritivos e suficientes".Estado da questão: Prática pedagógica da " AMOROSIDADE E ALEGRIA NA ESCOLA". 2017. (Simpósio).

Palestra" Por um fio de memória: reflexões sobre a prática docente'. 2017. (Encontro).

XII Congresso de Educação do Município de Lages " Educação Permanente: Diversidade, Sentidos e Práticas. 2017. (Congresso).

XII Congresso de Educação do Município de Lages " Educação Permanente: Diversidade, Sentidos e Práticas.A vontade amorosa de mudar o mundo. 2017. (Oficina).

EDUPALA. 2016. (Congresso).

Palestra "Formação de professores e as tecnologias digitais no campo da intersisciplinaridade. 2016. (Encontro).

Roda de conversa "Formação do pesquisador: Reflexividades, Narrativas e implicações metodológicas". 2016. (Encontro).

Seminário da Linha de Pesquisa II. 2016. (Seminário).

Seminário de crianças de 6 a 8 anos - PNAIC. 2016. (Seminário).

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEED. 2016. (Outra).

XV Seminário Internacional de Educação- Educação e Interdisciplinaridade:Percursos Teóricos e Metodológicos.Trajetórias de vida e saberes docentes: implicações para a prática pedagógica. 2016. (Seminário).

XX Mostra científica. 2016. (Simpósio).

10 Congresso de Educação do Município de Lages ' Educar no Século XXI XXI. 2015. (Congresso).

Aperfeiçoamento continuado.Discussão da Base Comum Curricular Nacional. 2015. (Seminário).

Aperfeiçoamento Continuado. 2015. (Seminário).

Formação para orientadores de estudo - PNAIC. 2015. (Encontro).

Diminuir as distancias, ampliando o dialogo:uma proposta de coordenação etinerante. 2014. (Seminário).

PNAIC Formação para orientdoras com ênfase na Matemática. 2014. (Encontro).

4a Seminário da Educação Inclusiva Direito ã Diversidade. 2013. (Seminário).

Formação Continuada. 2012. (Encontro).

6a Congresso de Educação da Região Serrana - Repensando o Currículo Escolar como Instrumento de Construção de Sujeitos. 2011. (Congresso).

Formação Continuada. 2011. (Encontro).

Formação Continuada. 2010. (Encontro).

Formação Continuada. 2009. (Encontro).

Curso de Extensão Pró-Letramaneto de matemática. 2008. (Encontro).

Formação Continuada. 2008. (Encontro).

Formação Continuada. 2008. (Encontro).

Formação Continuada. 2008. (Encontro).

Curso de Prevenção às Drogas e a Violência. 2007. (Encontro).

Formação Continuada. 2007. (Encontro).

Formação de Multiplicadores em Educação para o Trânsito. 2007. (Oficina).

Conferência Rubem Alves com o Tema "A Ecola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. 2006. (Outra).

Congresso de Educação da Região Serrana. 2006. (Congresso).

Formação Continuada. 2006. (Encontro).

Pró-Letramento: Alfabetização e Linguagem. 2006. (Encontro).

Formação Continuada. 2005. (Encontro).

Formação Continuada. 2005. (Encontro).

Formação Continuada. 2005. (Encontro).

Formação Continuada. 2004. (Encontro).

VIII Ato da Educação Municipal. 2004. (Outra).

O Jogo & Os Jogos. 2003. (Oficina).

Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

O brincar e o brinquedo de sucata. 2000. (Seminário).

Os novos caminhos da Educação Infantil. 2000. (Seminário).

Educando o referencial curricular: Os novos caminhos da educação infantil. 1999. (Seminário).

VI Congresso municipal de educação Experiências de reestruturação curricular na rede municipal. 1999. (Congresso).

Congresso escolar constituinte. 1998. (Congresso).

Curso de Capacitação " Divisão de Educação Infantil. 1998. (Encontro).

Avaliação, um diálogo entre teoria e prática.Avaliação Educacional: para além do autoritarismo -por uma prática docente crítica e criativa. 1997. (Seminário).

Capacitação para docentes da rede municipal de Lages: Projeto Educa-Ação uma prática alternativa. 1996. (Encontro).

I Congresso regional de educação. 1996. (Congresso).

Capacitação para docentes da rede municipal de Lages: Projeto Educa-Ação uma prática alternativa. 1995. (Encontro).

Curso de capacitação para docentes da rede municipal de Lages: projeto Educa-Ação uma prática alternativa. 1995. (Encontro).

V Congresso municipal de educação Analfabetismo X cidadania. 1995. (Congresso).

IV Congresso municipal de educação: Educação pública os desafios da ação pedagógica. 1994. (Congresso).

MARCON, S. B. W.. Educação científica: imlicações na formação de professores de matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Formação continuada de professores para atender o programa nacional de alfabetização na idade certa no município de Lages. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Inserção profissional de egressos: o conhecimento pertinente ao curso de administração. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Orientação profissional no ensino médio: desafios do professor do ensino profissionalizante. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Os sentidos atribuídos pelas bolsistas do PIBID ao fazer docente: modos de ressignificar a formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. O turismo em Urupema: uma análise a partir da percepção de atores locais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Relação entre escola e família dos educadores participantes das salas de recursos multifuncionais/atendimento educacional especializado. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Conectados: aprendizagem cooperativa mediada por tecnologias digitais no ambiente escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Transtorno do espectro autista: a aprendizagem e a interação social do autista na associação de pais e amigos dos excepcionais de Lages/SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Formação continuada dos professores alfabetizadores da rede municipal de ensino de Lages: a política pública do PNAIC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Narrativa digitais de professores do sistema municipal de Lages. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Formação continuad de professores da educação básica: a materialização das políticas públicas profa e pró-letramento na rede municipal de ensino de Lages. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Gênero e sexualidade nas aulas de educação física: percepção de professoras/es e alunas/os de uma escola itinerante de Lages/SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Pessoas trans e sua relação com a família: desafios durante o processo de transexualização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. O revigoramento da imaginação no contexto da educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. O RPG como ferramenta promotora de leitura, escrita e autoria. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Pensadores latinoamericanos e suas contribuições para a educação em perspectivas descolonial. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. A violência no contexto escolar nas escolas públicas de Lages/SC e a arte como possibilidade de enfrentamento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Formação de professores em serviço e implicação do professor/pesquisador da educação básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. O que dizem as crianças sobre suas vivências na educação infantil? Tempos e espaços para o protagonismo infantil.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. A heteronormatividade num espaço escolar de Lages SC: Uma analogia específica entre o ano de 1986 e o ano de 2016. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Gênero e diversidade sexual: homofobia no contexto escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Violência contra mulheres: ações do Município de Lages e contribuições para a educação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Cibercultura: implicações das tecnologias digitais na aprendizagem em escolas da rede municipal de Lages. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Formação continuada e permanente de professores do atendimento educacional especializado para práticas pedagógicas inclusicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Sexualidade e Regimes de verdades: uma análise genealógica dos discursos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. Ambientalização curricular nos cursos de licenciatura em matemática das universidades públicas e comunitárias de Santa Catarina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

MARCON, S. B. W.. As implicações da relação de educadores da infância-família na construção de um conhecimento pertinente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Reflexões sobre estratégias pedagógicas para educação básica: Amorosidade e alegria na escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense, prefeitura municipal de lages; Orientador: Simara Bertotto Westphal Marcon;

MARCON, S. B. W. . 'Um olhar para a Aprendizagem Significativa'. 2016. .