Keyla moraes da silva

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2018). Sou Formada em Pedagogia pela UFF desde 2018, anteriormente, professora formada pelo Curso Normal. Ao longo desses anos de experiência venho desenvolvendo um trabalho voltado para contribuir com uma formação integral, que incentive um pensamento crítico do mundo que nos cerca e que acima de tudo, desperte no outro o desejo de conhecer.

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em pedagogia

2009 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: Desigualdade social e Desigualdade na escola
Orientador: Lygia Segala
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2007

Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Musicalização Infantil. 2017. (Oficina).

Debate sobre a atual crise política no Brasil.A atual crise política no Brasil. 2016. (Seminário).

Planejamento na Educação Infantil. 2016. (Oficina).

Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. 2016. (Outra).

Construção da escrita e da leitura a partir da teoria de Emília Ferreiro. 2015. (Seminário).

II Encontro Anual do PIBID UFF. 2015. (Encontro).

Agenda Acadêmica.VIII FÓRUN DE LICENCIATURAS DA UFF. 2014. (Outra).

Matemática e Leitura Caminhando juntas. 2014. (Oficina).

Diálogos entre a Universidade e o mundo do trabalho: a formação do pedagogo em questão. 2013. (Outra).

Não quero ser Batom a vida toda: escola e exclusão. 2013. (Encontro).

O Papel do educador na era digital. 2013. (Seminário).

Atuação profissional do pedagogo na empresa. 2012. (Outra).

Histórias da creche UFF e desafios da Educação infantil. 2012. (Outra).

IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

ABREU, B. R. ; Oliveira. J ; ISIDORO, K. C. ; SANTOS, K. G. P. ; SILVA, K. M. ; PINTO, V. F. . A dialética do fazer: observar, absorver e cocriar. REVISTALEPH , v. 26, p. 46-66, 2016.
ABREU, B. R. ; Oliveira. J ; ISIDORO, K. C. ; SANTOS, K. G. P. ; SILVA, K. M. . As formas e expressões das crianças e os caminhos da cocriação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Centro Educacional Estação do Aprender

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
4 anos de experiência em elaboração e desenvolvimento de projetos pedagógicos para turmas da Educação Infantil. 2 anos de experiência como professor assistente e 2 anos de experiência como professora do integral.

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante pesquisador PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
2 anos de experiência como bolsista do PIBID UFF ( Programa institucional de bolsa de Iniciação à Docência). Elaboração e desenvolvimento de projetos pedagógicos interdisciplinares em turmas do 3 ° ao 5 ° anos do Ensino Fundamental.

2013 - 2014

Espaço Aberto Escola

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio realizado em Ensino Fundamental - 1º ano

2009 - 2009

Centro Educacional Goulart

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
9 meses de experiência como professor estagiário em turma da Educação Infantil.