Pedro Azevedo Sollero
Pedro Sollero é músico, improvisador, compositor, educador e pesquisador. Bacharel em Música Popular pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas), Mestre em Música pelo PPGMUS (Programa de Pós-Graduação em Música), ECA/USP (Escola de Comunicações e Artes/ Universidade de São Paulo). Doutor em Música pela mesma escola e programa em 2022. Durante o doutorado passou nove meses como pesquisador visitante na UCSD (University of California San Diego), financiado pelo Programa Fulbright. Possui trabalho como performer em música experimental, e colabora com outras formas de expressão artística como artes sonoras, dança, teatro e audiovisual. Seu instrumento principal é guitarra elétrica. Um profundo interesse por técnicas estendidas e um desejo de ampliar as possibilidades do instrumento e as maneiras como o entendemos. Investiga formas originais de criação e documentação de pesquisa artística. Interesses incluem: música/som e sociedade, musicologia/etnomusicologia crítica, música e filosofia, práticas musicais contemporâneas, pedagogia musical, e relações criativas entre instrumentista e instrumento. Durante sua pesquisa de doutorado, conduziu palestras, oficinas e conversas sobre processo criativo, improvisação musical e tecnologias na música em cinco universidades (USP, UFC, UECE, UFSB, UCSD). É colaborador no grupo de pesquisas NUSOM, associado ao PPGMUS-ECA/USP. Formado em Fundamentos de Áudio e Acústica no IAV (Instituto de Áudio e Vídeo ? São Paulo).
Informações coletadas do Lattes em 22/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Música
2018 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: Práticas de Criação de um Músico Improvisador
Rogério Luiz Moraes Costa. Palavras-chave: improvisação musical livre; Subjetivação; Cuidado de si; Materialidade; Pedagogia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Processos de Criação Musical. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Sonologia. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música; Educação.
Doutorado em Música
2011 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: Práticas de criação de um Músico Improvisador
Orientador: em University of California San Diego ( David Borgo)
com Rogério Luiz Moraes Costa. Bolsista do(a): Fulbright, FB, Estados Unidos. Palavras-chave: Cuidado de si; Improvisação Musical Livre.; Subjetivação; Pedagogia; Materialidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Processos de Criação Musical. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Sonologia. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música; Educação.
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Música
2016 - 2017
Escola de Comunicações e Artes - Universidade de São Paulo
Título: RELATOS E REFLEXÕES SOBRE PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E PREPARAÇÃO PARA IMPROVISAÇÃO MUSICAL LIVRE
, Ano de Obtenção: 2017.Rogério Luiz Moraes Costa.Palavras-chave: Improvisação Musical Livre.; Subjetividade; Preparação; Cuidado de si.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Sonologia.
Graduação em Música
2003 - 2010
Universidade Estadual de Campinas
Título: Relato de Processo Composicional de Peça para Grupo de Câmara
Orientador: Mário José Mariano de Campos
Curso técnico/profissionalizante em Fundamentos de áudio e acústica
2011 - 2011
Formação complementar
2015 - 2015
CMU 5411 - 1º semestre 2015. (Carga horária: 48h). , Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, ECA/USP, Brasil.
2015 - 2015
CMU5618 Improvisação, Novas Tecnologias e a Estética da Sonoridade. (Carga horária: 48h). , Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, ECA/USP, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Fórum da Faculdade de Educação da UNICAMP. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
Pesquisa Experimental em Música. (Carga horária: 48h). , Pós-graduação em Música Unicamp, PGM - UNICAMP, Brasil.
2009 - 2009
Talas: O sistema rítmico do norte da India. (Carga horária: 32h). , Escola de Música do Estado de São Paulo, EMESP, Brasil.
2009 - 2009
Análise musical - Claude Ledoux. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2008 - 2008
Produção de Música Eletrônica. (Carga horária: 30h). , Academia Internacional de Música Eletrônica, AIMEC, Brasil.
2004 - 2004
Curso Pré-Introdutório - Guitar Circle. (Carga horária: 30h). , Guitar Craft, GC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Improvisação Musical.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Composição Musical.
Participação em eventos
"Acústica e sociedade: sons, ruídos e seus impactos na vida social e na saúde dos indivíduos". 2018. (Outra).
2ª edição internacional da JORNADA DE PESQUISA EM ARTE PPG IA/UNESP,.Apresentação solo de improvisação musical livre. 2017. (Outra).
JORNADA DE PESQUISA EM ARTE PPG IA/UNESP 2017 - 2a edição internacional.O CUIDADO DE SI COMO SUPORTE PARA O AMBIENTE HETEROTÓPICO DA IMPROVISAÇÃO LIVRE. 2017. (Outra).
IV Jornada Acadêmica Discente do PPGMus da ECA/USP.Cruzamentos entre Improvisacao Livre e Feminismos. 2016. (Outra).
Sonologia 2016 ? Out of Phase. 2016. (Congresso).
X Colóquio Internacional Michel Foucault: É inútil revoltar-se? Foucault e as Insureições. 2016. (Outra).
O Teatro como profilaxia em Saúde Pública - Adolesceência e Sexualidade.O Teatro como profilaxia em Saúde Pública - Adolesceência e Sexualidade. 2013. (Outra).
Participação em bancas
PUIG, D. F.; WASEM, M. S.;SOLLERO, P. A.. Tocar, Experimentar, Ouvir, Sentir: uma proposta para improvisação. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Pedagogia das Artes: linguagens artísticas e ação cultura) - Universidade Federal do Sul da Bahia.
Produções bibliográficas
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SOLLERO, P. A. . O cuidado de si e a preparação para a improvisação musical livre. Orfeu , v. 1, p. 79, 2017.
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SOLLERO, P. A. . O CUIDADO DE SI COMO SUPORTE PARA O AMBIENTE HETEROTÓPICO DA IMPROVISAÇÃO LIVRE. In: JORNADA DE PESQUISA EM ARTE PPG IA/UNESP 2017 - 2a edição internacional, 2017, São Paulo. Poéticas_Políticas_Poéticas_. São Paulo: Unesp, 2017.
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SOLLERO, P. A. . Cruzamentos entre Improvisação Livre e Feminismos. In: IV Jornada Acadêmica Discente do PPGMus da ECA/USP, 2016, São Paulo. anais da quarta jornada acadêmica discente programa de pós-graduação em música. São Paulo: USP, 2016. v. 1. p. 263-274.
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SOLLERO, P. A. . Issues in jazz education in Brazil in the last twenty years. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOLLERO, P. A. ; NUNES, A. ; JIMENES, L. . As imagens construídas pelo som das palavras e pelo som ao redor delas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOLLERO, P. A. ; NUNES, A. . Sobre a produção técnica e executiva do projeto Escuta AudioLivres. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOLLERO, P. A. . O CUIDADO DE SI COMO SUPORTE PARA O AMBIENTE HETEROTÓPICO DA IMPROVISAÇÃO LIVRE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOLLERO, P. A. ; NUNES, A. . O Teatro como profilaxia em Saúde Pública - Adolescência e Sexualidade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOLLERO, P. A. . Eunice Katunda: Brazilian Musician. reedição expandida e bilíngue (português-inglês). São Paulo: M&K, 2020. (Tradução/Livro).
Outras produções
SOLLERO, P. A. . Qualificação básica em captação de áudio para audiolivros. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. L. M. ; OLIVEIRA, Y. D. ; ALIEL, L. ; ANTAR, M. ; CARVALHO, M. ; RIGHI, C. ; ABRANCHES, D. ; TERRA, I. ; FONTANA, N. ; MARTINELLI, F. ; SOLLERO, P. A. . Suíte [en]quadrada, KairosPania & Orquestra Errante. 2017. Performática.
SOLLERO, P. A. ; COSTA, R. L. M. ; OLIVEIRA, Y. D. ; ALIEL, L. ; ANTAR, M. ; CARVALHO, M. ; RIGHI, C. ; ABRANCHES, D. ; TERRA, I. ; FONTANA, N. ; MARTINELLI, F. . Suíte [en]quadrada. 2017. Performática.
SOLLERO, P. A. ; COSTA, R. L. M. ; OLIVEIRA, Y. D. ; ANTAR, M. ; CARVALHO, M. ; RIGHI, C. ; ABRANCHES, D. ; TERRA, I. ; FONTANA, N. ; MARTINELLI, F. . TransPosições. 2017. Performática.
SOLLERO, P. A. ; COSTA, R. L. M. ; OLIVEIRA, Y. D. ; ALIEL, L. ; ANTAR, M. ; CARVALHO, M. ; RIGHI, C. ; ABRANCHES, D. ; TERRA, I. ; FONTANA, N. ; MARTINELLI, F. . Suite [en]quadrada. 2017. Performática.
MOORI, C. P. A. ; NUNES, A. ; SOLLERO, P. A. . Será?. 2013. Teatral.
SOLLERO, P. A. . A Arte de Empinar Pipas. 2020. Trilha Sonora.
SOLLERO, P. A. . Quebra-cabeça de macacos. 2020. Trilha Sonora.
SOLLERO, P. A. . Improvisação Livre - 2ª edição internacional da JORNADA DE PESQUISA EM ARTE PPG IA/UNESP,. 2017. Interpretação.
PEZZI, R. ; OLIVEIRA, P. H. F. ; SOLLERO, P. A. . Suite Improvisada para as vítimas de Chernobyl. 2016. Interpretação.
SOLLERO, P. A. ; PICANCO, G. L. . Campeonato Brasileiro de Motocross. 2010. Trilha Sonora.
SOLLERO, P. A. ; BARNABE, A. ; FABRINI, V. ; EISENMANN, H. ; CORILOW, V. M. ; GONCALVES, E. . Halteração (peça para espetáculo 'Salão de Beleza' de Arrigo Barnabé e Verônica Fabrini. 2008. Trilha Sonora.
SOLLERO, P. A. ; BARBOSA, G. D. . Rapperia - Disco de bases de Rap inéditas com direito autoral liberado. 2006. Outra.
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
(Des)Automatizações: Um Processo Auto-Pedagógico Em Improvisação Musical Livre, Descrição: Esta pesquisa qualitativa em Sonologia trata de um processo auto-pedagógico em improvisação musical livre. Este processo é encarado sob a óptica da subjetividade e da construção do eu que improvisa, com especial interesse nas ideias de automatização e desautomatização. Estes processos são investigados por meio de três eixos que se cruzam constantemente. Estes eixos dizem respeito a maneiras como me construo e tentam dar conta de diferentes agenciamentos neste processo. 1) eu e eu: refere-se ao meu processo pessoal de investigação bibliográfica, reflexão, práticas individuais de subjetivação. 2) eu/nós: meu processo com outros e outras musicistas, trabalhos de campo, práticas nos grupos nos quais já toco. 3) eu/trecos: o papel de diferentes materialidades neste processo de construção do eu. Como principais referências no campo da subjetividade recorro às obras de Michel Foucault, Gilles Deleuze e Felix Guattari. As principais referências no campo da música são Pauline Oliveros, Chefa Alonso, Teca Alencar de Brito e Rogério Costa. Além da música, refiro-me a processos de subjetivação com ajuda de autores da performance art como Renato Ferracini, Eleonora Fabião e Cassiano Sydow Quilici. Para o terceiro eixo da pesquisa, o estudo das outras materialidades neste agenciamento, dialogo principalmente com o trabalho do antropólogo Daniel Miller em busca de compreender estas relações no meu processo de construção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Azevedo Sollero - Coordenador.
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2016 - 2017
RELATOS E REFLEXÕES SOBRE PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E PREPARAÇÃO PARA IMPROVISAÇÃO MUSICAL LIVRE, Descrição: Esta pesquisa reflete sobre processos de preparação para a prática da improvisação musical livre em relação ao conceito de cuidado de si como apresentado por Michel Foucault em sua Hermenêutica do Sujeito. Serão referência também outros estudos sobre subjetividade como de Gilles Deleuze, Felix Guattari e Suely Rolnik. Para colher os relatos sobre os quais se basearam a reflexão, foram realizadas entrevistas com Pauline Oliveros, Susan Alcorn, Chefa Alonso e Rogério Costa. Também foi realizado um experimento com musicistas da Orquestra Errante, e uma revisão bibliográfica dos trabalhos das pessoas entrevistadas e outros autores que falam sobre improvisação livre. Os diferentes caminhos tomados pela pesquisa trouxeram também assuntos como os feminismos e as ciências cognitivas. Estes dois assuntos também perpassam esta pesquisa, embora o primeiro com destaque bem maior. O objetivo deste texto é tratar do desenvolvimento de habilidades frequentemente deixadas de lado na formação musical tradicional, porém não menos importantes do que a capacidade de mover os dedos com destreza ou dominar sistemas musicais. Estas habilidades dizem respeito a questões éticas além de estéticas, e possuem paralelos na vida cotidiana. Os resultados indicam caminhos para a reflexão e construção de processos de subjetivação centrados na relação com o outro além do desenvolvimento de si. O texto aqui é dividido em três seções além de prefácio, introdução e conclusões gerais. Na primeira seção são tratados os cruzamentos entre a filosofia estudada por Foucault e publicações no campo da improvisação que falam sobre o ambiente desta prática e processos de preparação. Na segunda seção, dedico-me às entrevistas e ao experimento com a orquestra para desenvolver uma reflexão que relaciona minha própria prática com os relatos colhidos na pesquisa. A terceira seção é dedicada a cruzamentos entre feminismos, cuidado de si e improvisação livre, que se mostraram de grande relevância para o trabalho. As seções podem ser lidas em qualquer ordem ou isoladamente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Azevedo Sollero - Integrante / Rogério Luiz Moraes Costa - Coordenador.
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2015 - Atual
A Cabeça da Cassandra: um estudo de caso sobre as interferências do cuidado de si e dos modos de subjetivação feministas nas poéticas da presença, Descrição: Esta investigação quer experienciar a dialogia da performance cênica por uma perspectiva de equipolência entre artistas e linguagens. Para alcançar tal fim, teremos como abordagem e método um profundo estudo acerca do cuidado de si e dos modos de subjetivação propostos por alguns feminismos. Trata-se de uma pesquisa experimental que tem a própria pesquisadora e suas companheiras e companheiros de performance como ?lugar? da investigação, por isso, lançamos mão dos estudos da "Hermenêutica do Sujeito" (Foucault) e suas leituras feministas desde então (Rago; McLaren; Muchail, etc). O cuidado de si como mote filosófico clássico traça uma linha clara que conecta artista, como unidade social, à polis. É tese aqui que cuidar de si é cuidar da comunidade. Por esta via de pensamento, esta pesquisa quer trazer como uma de suas contribuições ao ambiente acadêmico nossa responsabilidade teórica como artistas em relação às nossas práticas de criação, bem como suas reverberações no mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Azevedo Sollero - Integrante / Aline Nunes de Oliveira - Integrante / Gracia Maria Navarro - Coordenador.
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2012 - 2014
Será? O teatro como agente de saúde, Descrição: Este é um projeto que usa as linguagens do teatro-musical-radionônico para falar com adolescentes sobre sexualidade, saúde sexual e planejamento familiar. O projeto deu origem à uma série de apresentações em escolas públicas e espaços públicos da cidade de Campinas, seguido de debates e/ou palestras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Azevedo Sollero - Integrante / Aline Nunes de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): SMCC/FICC - Outra., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2020
Doctoral Dissertation Research Award (DDRA), Fulbright Association.
2017
Mestre em Música, USP.
2013
FICC, Secretaria de Cultura de Campinas.
2006
FICC, Secretaria de Cultura de Campinas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2018
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Músico-pesquisador
Outras informações:
Etapa prática e criativa da pesquisa de doutorado: Performações Cassândricas : cultivando artista e obras por meio dos Feminismos como cuidado de si, de Aline Nunes de Oliveira.
2012 - 2014
Cia. Mínima de Teatro e Música, Secretaria de Cultura, Secretaria de SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Musical; Compositor; Músico-ator
2017 - 2017
escola de comunicação e artes da universidade de são pauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa PAE, Carga horária: 6
Outras informações:
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino é regulamentado pela Portaria GR 3588, de 10 de maio de 2005, destina-se exclusivamente a alunos de Pós-Graduação matriculados na Universidade de São Paulo nos cursos de mestrado e doutorado. O estágio foi realizado sob supervisão do Professor Doutor Rogério Luiz Moraes Costa, na disciplina Contraponto 1, para alunos e alunas da Graduação em Música da ECA-USP.
2021 - 2021
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Convidado no componente curricular CC MODOS DE ESCUTA E CRIAÇÃO SONORA, durante aula on-line realizada no dia 15/03/2021, de 14h às 16h, via Googlemeet.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Condução de oficina com a temática Música e Tecnologia, realizada no dia 12 de março de 2020, no contexto do componente curricular Arte e Tecnologia.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Produtor Fonográfico, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou a produção fonográfica da obra literária Árvores Altas, publicada em audiolivro na plataforma YouTube como parte das atividades do projeto Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade, contemplado pelo edital PROSIS 07/2020, realizada no dia 12 de agosto de 2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Produtor Fonográfico, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou a produção fonográfica da obra literária: É a mulher uma degenerada, de Maria Lacerda de Moura, publicada em audiolivro na plataforma YouTube como parte das
atividades do projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade,
contemplado pelo edital PROSIS 07/2020, realizada no dia 25 de agosto de 2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou curso para a qualificação básica em captação de áudio para audiolivros, junto aos estudantes ligados à produção do Projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade, contemplado pelo edital PROSIS 07/2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 15
Outras informações:
Realizou a composição da música que serviu à vinheta das publicações de todos os vídeos e transmissões ao vivo (lives) disponíveis, até a presente data, no canal do YouTube do
Projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade, contemplado pelo
edital PROSIS 07/2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Produtor Fonográfico, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 20
Outras informações:
Obra literária ?A arte de empinar pipas?, de ÉDER RODRIGUES DA SILVA, na plataforma
YouTube em canal próprio do projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e
acessibilidade, contemplado pelo edital PROSIS 07/2020, realizada no dia 07 de agosto
de 2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Produtor Fonográfico, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 8
Outras informações:
Obra literária: O menino que dormia dentro do seu chapéu, de Éder Rodrigues da Silva,
publicada em audiolivro na plataforma YouTube como parte das atividades do projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade, contemplado pelo edital PROSIS 07/2020, realizada no dia 04 de outubro de 2020.
2020 - 2020
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: p, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 30
Outras informações:
Obra literária: Quebra-cabeça de macacos, de Éder Rodrigues da Silva, publicada em
audiolivro na plataforma YouTube como parte das atividades do projeto: Escuta AudioLivres: literatura corpo e acessibilidade, contemplado pelo edital PROSIS 07/2020, realizada no dia 04 de outubro de 2020.
2019 - 2019
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou a oficina: Baralho de Sons como ferramenta composicional e
(auto)pedagógica, a partir da frente de investigação: Jogos de
Improvisação entre Artes Visuais e Sonoras, que integra o projeto
de pesquisa: D.E.L.I.R.A.: Ações em Arte Pública, aprovado pela
Congregação do Centro de Formação em Artes (março/2019),
coordenado pelo prof. Dr. Marcelo S. Wasem, no dia 30 de outubro
de 2019.
2018 - 2018
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 15
Outras informações:
Composição do Plano de Ensino e Aprendizagem e aplicação do mesmo no componente curricular regular ISC0167 Processos de Criação ensino e Aprendizagem em Artes, Turmas 1 e 2.
2018 - 2018
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Pesquisador Convidado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Apresentação pública de seu solo instrumental, seguido de debate sobre o
processo de criativo: Instrumento expandido: música improvisada com guitarra,
amplificador e acessórios. A colaboração voluntária do Professor Pedro Azevedo
Sollero ocorreu em 8 de novembro de 2018, às 20:30 no Auditório Monte Pascoal 3,
no Campus Sosígenes Costa da Universidade Federal do Sul da Bahia e contou
também com o apoio institucional do Programa de Pós-Graduação em Música da
Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
2018 - 2018
Universidade Federal do Sul da BahiaVínculo: Pesquisador Convidado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Abertura pública da Instalação Sonoro-Performativa: A Cabeça de
Cassandra, obra da professora-performer Aline Nunes de Oliveira na qual é
coautor e performer musical. As aberturas ao público seguidas de debates sobre o
processo de criação ocorreram nos dias 31 de outubro de 2018, às 15:30, e 1 de
novembro de 2018, às 19:30.A colaboração voluntária ocorreu no Auditório Monte
Pascoal 3, Campus Sosígenes Costa da Universidade Federal do Sul da Bahia e
contou também com o apoio institucional do Programa de Pós-Graduação em
Música da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo.
2018 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: Pesquisador Convidado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 15
Outras informações:
Residência de Improvisação Livre, no período de 07 a 11 de maio de 2018 das 16 às
19hs, para o grupo de pesquisa SONORIDADES MÚLTIPLAS do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará, coordenado pela Professora Dra Maria Consiglia Latorre compartilhando jogos e vivências de escuta e improvisação livre.
2018 - 2018
Universidade Federal do CearáVínculo: Pesquisador Convidado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Oficina de Improvisação Livre, no dia 08 de maio de 2018 das 13 às 16hs, para
educadores musicais da cidade de Fortaleza e grupo de pesquisa SONORIDADES MÚLTIPLAS do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará, coordenado pela Professora Dra Maria Consiglia Latorre compartilhando jogos e vivências de escuta e improvisação livre.
2018 - 2018
Universidade Estadual do CearáVínculo: Pesquisador Convidado, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Outras informações:
Oficina de Improvisação Livre para os alunos do Curso de Música da Universidade Estadual do Ceará.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Pedro Azevedo Sollero e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?