Francisco Albertino Gomes

Possui graduação em Letras (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2013), Especialista em Pesquisa Educacional pelas Faculdades Integradas de Patos - PB. Mestre em Ciências da Educação pela Faculdade ISEL - Brasília - DF (2015). Doutor em Ciências da Educação - VENI CREATOR UNIVERSITY (2019). Atualmente é funcionário público estatutário - E.E.EM. Antonio Gomes - Brejo do Cruz - PB, Professor estatutário da Prefeitura Municipal de Brejo do Cruz - PB e Professor da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 07/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

2017 - 2019

VENI CREATOR UNIVERSITY
Título: A LITERATURA DE CORDEL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA DE LEITURA E LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE LEITORES: Um Estudo em uma Escola Estadual de Ensino Médio na Cidade de Brejo do Cruz ? PB
MARCELA TARCIANA CUNHA SILVA MARTINS. Palavras-chave: CORDEL; LETRAMENTO.

Mestrado em Mestrado em Docência da Educação Brasileira - (MT-

2013 - 2015

Faculdade iSEL
Título: A Literatura de Cordel em Sala de Aula como uma Proposta Pedagógica para a formação de Leitores, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Maria Aparecida Alves
Coorientador: José Hugo de Oliveira.

Graduação em Letras (Licenciatura)

2011 - 2013

Universidade Federal da Paraíba
Título: Leitura e Encantamento: Gêneros textuais na sala de aula
Orientador: Maria Cleide Soares de Sousa

Especialização em Especialização em Pesquisa

2011 - 2013

Faculdades Integradas de Patos - Pb
Título: A importância da avaliação escolar na escola Estadual Antonio Gomes
Orientador: Maria Aparecida Ramos

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2019 - 2020

CURSO BASICO DE CAPACITAÇÃO EM LIBRAS PARA PROFESSORES. (Carga horária: 180h). , ABED, ABED, Brasil.

2019 - 2020

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 360h). , ABED, ABED, Brasil.

2014 - 2014

O PRCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MOTIVADO POR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVAD. (Carga horária: 12h). , Foco Consultoria, FOCO, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

CURSO - CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NA EJA-CPT.CURSO DE QUALIFICAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NA EJA. 2023. (Seminário).

'O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias inovadoras no Ensino Híbrido.Recriar pedagógico - Metodologias inovadoras. 2021. (Seminário).

"Conexões Criativas para um Cérebro Inovador"."Conexões Criativas para um Cérebro Inovador". 2021. (Seminário).

"Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos"."Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos". 2021. (Seminário).

"Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na Formação de Professores."Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na Formação de Professores. 2021. (Seminário).

Agência e protagonismo: Uma reflexão sobre a formação dos sujeitos nos espaço escolares."Agência e Protagonismo: Uma reflexão sobre a formação de sujeitos nos espaços escolares". 2021. (Oficina).

Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira"."Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira". 2021. (Seminário).

Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?.Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. 2021. (Simpósio).

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia.Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia. 2021. (Seminário).

Os Desafios do Ensino Híbrido.I Oficina sobre a temática "Os desafios do Ensino Híbrido".. 2021. (Oficina).

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL.CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2020. (Seminário).

CURSO DE ORATÓRIA EM PÚBLICO.CURSO DE ORATÓRIA EM PÚBLICO. 2020. (Oficina).

CURSO ETIQUETA EMPRESARIAL.CURSO ETIQUETA EMPRESARIAL. 2020. (Oficina).

I CONGRESSO ONLINE BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. I CONGRESSO ONLINE BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).

I Fórum Virtual UNDIME RN. A EDUCAÇÃO PÚBLICA POTIGUAR E OS DESAFIOS DE EDUCAR ANTES, DEPOIS E PÓS-PANDEMIA. 2020. (Congresso).

II semana de Juventude do Seridó: ressignificando e conectando vidas.II semana de Juventude do Seridó: ressignificando e conectando vidas. 2020. (Seminário).

5ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO. 5ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Congresso).

5ª JORNADA INTERNACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO. A LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA: uma reflexão sobre a experiência a partir de oficinas pedagógicas de literaturar de of. 2019. (Congresso).

CURSO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA.CURSO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA. 2019. (Oficina).

Formação Continuada para Professores de Educação Infantil.Formação Continuada para Professores de Educação Infantil. 2019. (Seminário).

MINICURSO SOBRE LEITURA COMPARTILHADA & EDUCAÇÃO PARA A LEITURA.MINICURSO SOBRE LEITURA COMPARTILHADA & EDUCAÇÃO PARA A LEITURA. 2019. (Oficina).

O TRANSTORNO FUNCIONAL ESPECIFICO - "DISLEXIA" EM ALUNOS: o reconhecimento por parte do professor e sua prática pedagógica na promoção da aprendizagem inclusiva.. O TRANSTORNO FUNCIONAL ESPECIFICO - "DISLEXIA" EM ALUNOS: o reconhecimento por parte do professor e sua prática pedagógica na promoção da aprendizagem inclusiva.. 2019. (Congresso).

SIMPÓSIO TEMÁTICO SOBRE ALFABETIZAÇÃO E COGNIÇÃO VISUOESPACIALIAL.SIMPÓSIO TEMÁTICO SOBRE ALFABETIZAÇÃO E COGNIÇÃO VISUOESPACIAL. 2019. (Simpósio).

CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BREJO DO CRUZ - PB -. CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BREJO DO CRUZ - PB. 2018. (Exposição).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA "A BNCC EM QUESTÃO: CONSTRUINDO UM NOVO CURRIC. 2018. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA PORTUGUESA PARA ENSINO.CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO PROGRAMA QUALIESCOLA II, DO INSTITUTO QUALIDADE DE ENSINO, DESENVOLVIDO COM BASE NA BNCC E PCN.. 2018. (Encontro).

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Seminário).

WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. I WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS. 2018. (Exposição).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES "DE OLHO NA PROVA BRASIL'.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES "DE OLHO NA PROVA BRASIL'. 2017. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO.SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO SABERES E FAZERES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA.SEMINÁRIO SABERES E FAZERES NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2017. (Seminário).

CONCEPÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO DOS PROFESSORES DE 6º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL. CONCEPÇÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LETRAMENTO DOS PROFESSORES DE 6] ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MIPALUNIC. 2016. (Exposição).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. POLÍTICAS EDUCACIONAIS: GESTÃO ESCOLAR, FORMAÇÃO DOCENTE E INCLUSÃO. 2016. (Congresso).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO.SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO - "O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MOTIVADO POR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO.SEMINÁRIO MUNICIPAL DE FORMAÇÃO. 2016. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR ALFABETIZADOR: ÊNFASE EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, NO PROGRAMA PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2015. (Encontro).

III ENCONTRO ESTADUAL E MUNICIPAL PARA ESCOLHA DO LIVRO DIDO DOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PNLD/2014.III ENCONTRO ESTADUAL E MUNICIPAL PARA ESCOLHA DO LIVRO DIDO DOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PNLD/2014. 2014. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE ENSINAR, APRENDER: LEITURAS DO MUNDO E LEITURA DA PALAVRA.II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE ENSINAR, APRENDER: LEITURAS DO MUNDO E LEITURA DA PALAVRA. 2014. (Seminário).

MINICURSO INTITULADO O ENSINO DA PRODUÇÃO ESCRITA NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA.MINICURSO INTITULADO O ENSINO DA PRODUÇÃO ESCRITA NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA. 2014. (Encontro).

III SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E HUMANIDADES - UVA.III SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E HUMANIDADES - UVA. 2012. (Seminário).

MINICURSO INTITULADO O ENSINO DA PRODUÇÃO ESCRITA NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA.MINICURSO INTITULADO O ENSINO DA PRODUÇÃO ESCRITA NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA. 2012. (Encontro).

CURSO: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL.SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Encontro).

CURSO DE MESTRADO EM PEDAGOGIA EDUCACIONAL. CURSO DE MESTRADO EM PEDAGOGIA EDUCACIONAL. 2011. (Congresso).

FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA "EDUCAÇÃO, CIDADANIA E CULTURA". 2011. (Encontro).

OFICINA A LUDICIDADE COMO ELEMENTO NORTEADOR DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Oficina).

CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Simpósio).

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE.CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIREITO À DIVERSIDADE. 2009. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO "CURRÍCULO EM DEBATE".CURSO DE FORMAÇÃO "CURRÍCULO EM DEBATE". 2007. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA - PARÂMETROS CURRICULARES EM AÇÃO. 2006. (Encontro).

COORDENADOR DE GRUPO DOS ESTUDOS DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO.COORDENADOR DE GRUPO DOS ESTUDOS DO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO. 2004. (Encontro).

CURSO DE ATUALIZAÇÃO CURRICULAR - CAC.CURSO DE ATUALIZAÇÃO CURRICULAR - CAC. 2004. (Encontro).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - PARÂMETROS EM AÇÃO. 2004. (Encontro).

CURSO DE TRIBUTAÇÃO E FINANÇAS PÚBLICAS.CURSO DE TRIBUTAÇÃO E FINANÇAS PÚBLICAS. 2001. (Simpósio).

CURSO DINÂMICA PARA O TRABALHO EM EQUIPE.CURSO DINÂMICA PARA O TRABALHO EM EQUIPE. 2001. (Seminário).

CURSO QUALIDADE NO ATENDIMENTO E ÉTICA NO TRABALHO.CURSO QUALIDADE NO ATENDIMENTO E ÉTICA NO TRABALHO. 2001. (Simpósio).

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES, PROJETO - PROFESSOR, PROFISSÃO FUTURO.CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES, PROJETO - PROFESSOR, PROFISSÃO FUTURO. 1999. (Encontro).

I CONGRESSO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO. I CONGRESSO PARAIBANO DE EDUCAÇÃO. 1999. (Congresso).

CURSO "RECUPERANDO A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. CURSO "RECUPERANDO A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).

CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS. 1994. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS.II SEMINÁRIO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS. 1994. (Seminário).

SEMANA CULTURAL "AUSTREGÉSILO DE ATHAYDE. SEMANA CULTURAL "AUSTREGÉSILO DE ATHAYDE. 1993. (Congresso).

I JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. I JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 1991. (Congresso).

II SEMANA DE PEDAGOGIA.II SEMANA DE PEDAGOGIA. 1989. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: MARCIANO TEÓFILO DANTAS

GOMES, Francisco Albertino. A NOVA DINÂMICA DO ENSINO RELIGIOSO NO FUNDAMENTA (ANOS INICIAIS: sua importância para a formação integral do sujeito numa sociedade multicultural. 2019.

Aluno: MARIA LUCINEIDE DE MEDEIROS RODRIGUES

GOMES, F. A.. PEDAGOGIA HOSPITALAR: educação além dos muros. 2019.

Aluno: Rita Cilene da Silva Saraiva

GOMES, F. A.. O Reflexo da Avaliação Escolar no Processo Ensino Aprendizagem do Aluno do Ensino Fundamental. 2016.

Aluno: IRIS REGES DE OLIVEIRA CARVALHO

GOMES, F. A.. O PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA NA EJA NOS NIVEIS I E II DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DE NAZAREH. 2016.

Aluno: Andriara Mauricia da S

GOMES, F. A.. Dantas dos Santos.JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma necessidade da infância. 2020.

Aluno: Elisângela Carla Dantas dos Santos

GOMES, F. A.. O CONSELHO TUTELAR COMO ÓRGÃO DE PROTEÇÃO DOS DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2020.

Aluno: Idailma Santos de Macedo

ALVES, M. A.;GOMES, F. A.; SILVA, R. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: pedagogia e metodologias lúdicas. 2020.

Aluno: Luís Eduardo Dantas

GOMES, F. A.; MONTENEGRO, R. K. A.; MACHADO, C. I.. AVALIAÇÃO ESCOLAR: desafios e perspectivas nos anos finais do Ensino Fundamental. 2020.

Aluno: Sebastiana Maria Pereira

GOMES, F. A.; SILVA, R; MONTENEGRO, R. K. A.. EDUCAÇÃO DO CAMPO: desafios pedagógicos no processo de ensino e aprendizagem nas turmas multisseriadas. 2020.

Aluno: Sebastiana Maria Pereira

GOMES, F. A.; MONTENEGRO, R. K. A.; ALVES, M. A.. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: desafios e possibilidades. 2020.

Aluno: Ana Santana Cardoso

GOMES, F. A.; PADILHA, E. P.; GOMES, W. A.. LEITURA E ESCRITA: um processo de alfabetização do 2º ano do ensino fundamental. 2020.

Aluno: Emanuel Rodrigo Borges

GOMES, F. A.; SILVA, R; GOMES, W. A.. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020.

Aluno: Isabel Bezerra Guedes

GOMES, F. A.; SILVA, R; FERREIRA NETO, E. 07 Isabel Bezerra Guedes TRANSTORNO DO DÉFICT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR: um processo de inclusão na sala de aula do ensino regular. 2020.

Aluno: Josefa Maria de Araújo

GOMES, F. A.; SILVA, R; FERREIRA NETO, E. A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA E SAUDÁVEL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020.

Aluno: Marcela Daiana da Silva Santos

GOMES, F. A.; SILVA, R; PADILHA, E. P.. A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020.

Aluno: Monalisa Bezerra de Paiva

GOMES, F. A.; SILVA, R; PADILHA, E. P.. Monalisa Bezerra de Paiva A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DA MATEMÁTICA DO NÍVEL IV DA ESCOLA MARIA DE NAZARETH EM JARDIM DE PIRANHAS/RN. 2020.

Aluno: Murielly Geissy Ribeiro Dantas

GOMES, F. A.; GOMES NETA, J.; GOMES, W. A.. O LÚDICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 03 A 04 ANOS. 2020.

Aluno: Raiane de Medeiros Mariz

GOMES, F. A.; GOMES NETA, J.; SILVA, R. AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO: os benefícios para a melhoria da aprendizagem na educação infantil. 2020.

Aluno: Rivaneide Regia de Melo

GOMES, F. A.; GOMES NETA, J.; PADILHA, E. P.. LITERATURA INFANTIL: uma leitura necessária para o nível IV e V da educação infantil.. 2020.

Aluno: Verônica Giuliane Silva de Melo Costa

GOMES, F. A.; SILVA, R; GOMES NETA, J.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA DOCÊNCIA: uma ação necessária para o processo de ensino e aprendizado. 2020.

Aluno: Geovana Bruna de Araújo

GOMES, F. A.; SILVA, R; GOMES, W. A.. A INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um olhar a partir da experiência em sala de aula de nível III. 2020.

Aluno: LUCINETE PEREIRA DE ARAÚJO

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 4 A 5 ANOS. 2019.

Aluno: KELIANE PEREIRA DA COSTA

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018.

Aluno: JOSEILDA SOARES DUTRA SARAIVA

GOMES, F. A.. A PEDAGOGIA DA AFETIVIDADE EM SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL:CONCEITOS E REFLEXÕES. 2017.

Aluno: KADIDJA SURAMA SANTOS

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DO GÊNERO POESIA NA ELABORAÇÃO TEXTUAL NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017.

Aluno: KARLICÉIA PEREIRA DA COSTA

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017.

Aluno: Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA

GOMES, F. A.. Alfabetização e Letramento: métodos construtivistas para a alfabetização no ensino fundamental. 2016.

Aluno: CARLICEIA DANTAS DE OLIVEIRA

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE JARDIM DE PIRANHAS - RN. 2016.

Aluno: MARIA DOS AFLITOS DUTRA DE OLIVEIRA

GOMES, F. A.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016.

Aluno: NICIA GARCIA DA SILVA MEDEIROS

GOMES, F. A.. DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015.

Produções bibliográficas

GOMES, F. A. ; MARTINS, M. T. C. S . A FEIRA LITERÁRIA COMO RECURSO MOTIVADOR PARA O ENSINO DO GÊNERO CORDEL EM SALA DE AULA. REVISTA EDUCARE , v. 4, p. 1-12, 2020.
GOMES, Francisco Albertino ; MONTENEGRO, R. K. A. (Org.) . Tecendo saberes um olhar multidisciplinar sobre a educação. 3ª. ed. Campina Grande: Amplla, 2023.
GOMES, F. A. ; MONTENEGRO, R. K. A. . Educação: Dificuldade e Avanços no Processo Ensino-Aprendizagem. 1ª. ed. Mato Grosso do Sul: Editora Inovar, 2023.
GOMES, F. A. ; GOMES NETA, J. ; MONTENEGRO, R. K. A. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: MÉTODOS CONSTRUTIVISTAS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 1ª. ed. João Pessoa: Editora Libellus, 2022.
GOMES, F. A. . Leitura e Encantamento: uso dinâmico dos Gêneros textuais no espaço da sala de aula. 2ª. ed. , 2021.
GOMES, F. A. ; PADILHA, E. P. ; GOMES NETA, J. ; GOMES, W. A. ; MACHADO, C. I. . RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGOGICA: OLHAR SOBRE A CULTURA AFRO NAS ESCOLAS. EDUCAÇÃO EM CONSTANTE TRANSFORMAÇÃO. 1ed.JOAO PESSOA: LIBELLUS, 2020, v. 1, p. 83-.
MONTENEGRO, R. K. A. ; GOMES, F. A. . UMA APRECIAÇÃO CRÍTICA E REFLEXIVA SOBRE A IMPLANTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR EM CONCORDÂNCIA COM A REFORMA DO ENSINO MÉDIO. In: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro; Lúcia Aparecida de Lima Oliveira; Neldilene Galdino Soares. (Org.). Educação: contextos, perspectivas e possibilidades. 1ed.Mossoró: Queima Bucha, 2020, v. 1, p. 5-219.
GOMES, F. A. ; MONTENEGRO, R. K. A. . LEITURA E ENCANTAMENTO: GÊNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA. In: JOSEFA GOMES NETA. (Org.). EDUCAÇÃO BUSCA E COMPREENSÃO. 24ed.João Pessoa: Libellus Editorial, 2019, v. 186, p. 8-186.
GOMES, Francisco Albertino . Alfabetização e Letramento: métodos construtivistas para alfabetização no ensino fundamental. Alfabetização e Letramento: métodos construtivistas para a alfabetização no ensino fundamental. 24ed.João Pessoa: Libellus Editorial, 2019, v. 293, p. 10-293.
GOMES, Francisco Albertino ; MARTINS, M. T. C. S . A LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA: uma reflexão sobre a experiência com projeto de intervenção pedagógica de literatura ensino fundamenta anos finais. In: Clesia Brito de Melo; Rubia Katia Azevedo Montenegro. (Org.). EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: ressignificando saberes. 1ed.Mossoro: Queima Bucha, 2019, v. 1, p. 29-45.
GOMES, F. A. ; MONTENEGRO, R. K. A. . O ENSINO DA XILOGRAVURA PARA EDUCANDOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NA E.E.E.M. PROFESSOR JOSÉ OLÍMPIO MAIA EM BREJO DO CRUZ ? PB. In: RUBIA KATIA AZEVEDO MONTENEGRO. (Org.). EDUCAÇÃO: caminhos e possibilidades. 1ed.Campo Grande MS: Inovar, 2019, v. 1, p. 316-331.
SILVA, R ; FERREIRA NETO, E ; GOMES, F. A. . DA APRENDIZAGEM ESCOLAR A PRÁTICA PEDAGOGICA INCLUSIVA: um estudo acerca da avaliação dos alunos com deficiência. In: RUBIA KATIA AZEVEDO MONTENEGRO. (Org.). EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: apontando caminhos. 1ed.Mossoro: Queima Bucha, 2019, v. 1, p. 34-50.
GOMES, F. A. . A Escrita nos Chats e Suas Implicações para a escrita Padrão. In: Josefa Gomes Neta. (Org.). Francisco Albertino Gomes. 24ed.João Pessoa: Libellus, 2018, v. , p. 7-173.
GOMES, F. A. . CURSO DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM ESCOLARES DE RISCO PARA TDAH E DISLEXIA E ADAPTAÇÃO DE PROVAS ESCOLARES EM ALUNOS COM DISLEXIA E TDAH. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARTINS, M. T. C. S ; GOMES, F. A. . JUSTIÇA RESTAURATIVA E CULTURA DE PAZ. 2023. .
GOMES, F. A. ; MARTINS, M. T. C. S ; PADILHA, E. P. . Presente, passado e futuro: práticas em sala de aula para formar jovens conscientes. 2023. .
GOMES, F. A. ; ALVES, M. A. ; GOMES NETA, J. . Seminário Nacional pela Alfabetização 2023: um presente para o futuro. 2023. .
GOMES, F. A. ; GOMES NETA, J. ; MARTINS, M. T. C. S . Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, W. A. ; GOMES, Francisco Albertino . Avaliar ou não avaliar a instituição? Eis a questão!. 2022. .
ALVES, M. A. ; SILVA, R ; GOMES, Francisco Albertino . A Gestão da sala de aula: uma abordagem reflexiva sobre a personalização do ensino e a aprendizagem significativa. 2022. .
ALVES, M. A. ; SILVA, R ; MONTENEGRO, R. K. A. ; GOMES, Francisco Albertino . Aula de Leitura e escrita inovadora: por onde começar?. 2022. .
PADILHA, E. P. ; GOMES, Francisco Albertino . Desvendando indicadores de avaliação de cursos de graduação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PADILHA, E. P. ; SILVA, R ; GOMES, Francisco Albertino . Aprenda a aplicar a sala de aula invertida. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PADILHA, E. P. ; MACHADO, C. I. ; GOMES, Francisco Albertino . Sinergia entre pensamento computacional e educação maker. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PADILHA, E. P. ; ALVES, M. A. ; GOMES, Francisco Albertino . Gestão por indicadores: avaliar para qualificar a aprendizagem - Sistema da Avaliação próprio na Rede Municipal. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, C. I. ; PADILHA, E. P. ; GOMES, Francisco Albertino . Inteligência Emocional. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PADILHA, E. P. ; MARTINS, M. T. C. S ; GOMES, Francisco Albertino . Gêneros textuais digitais: práticas inovadoras de letramento em sala de aula. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MONTENEGRO, R. K. A. ; GOMES, W. A. ; GOMES, Francisco Albertino . Ferramentas digitais no auxílio das metodologias ativas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA NETO, E ; ALVES, M. A. ; PADILHA, E. P. ; GOMES, Francisco Albertino . O trabalho docente: a voz e a saúde do professor reveladas em seu texto/discurso. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA NETO, E ; MARTINS, M. T. C. S ; SILVA, R ; GOMES, Francisco Albertino . Estratégias e recursos para promover o letramento Matemático. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, F. A. . O Combate à desinformação: caminhos para o desenvolvimento do letramento crítico na escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, F. A. . Diálogos transformativos: a primazia dos relacionamentos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, F. A. . Estratégias para promoção do bem-estar e felicidade na escola. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, F. A. . Educação Socioemocional como ferramenta de transformação social. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, F. A. . Design participativo na escola: um olhar para o contexto local. 2022. .
GOMES, F. A. ; MARTINS, M. T. C. S . Design Thinking na educação: reflexões e experiências com equidade. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, C. I. ; MARTINS, M. T. C. S ; GOMES, Francisco Albertino . Pensamento computacional e inclusão. 2021. .
GOMES, F. A. . GOOGLE CLASSROOM PARA GESTÃO DE ATIVIDADES REMOTAS NO REGIME ESPECIAL DE ENSINO. 2020. .
GOMES, F. A. . VII JORNADA PEDAGÓGICA: DIVERSOS OLHARES SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR. 2019. .
GOMES, F. A. . CURSO DAS AÇÕES FORMATIVAS DO PACTO PELA APRENDIZAGEM NA PARAÍBA (SOMA). 2019. .
GOMES, F. A. . JORNADA PEDAGÓGICA 2019 COM O TEMA - INTERDISCIPLINARIDADE: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA DOS SABERES NA BUSCA DA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA. 2019. .
GOMES, F. A. . FORMAÇÃO CONTINUADA AVALIAÇÕES SAEB 2019: MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

1981 - Atual

Prefeitura Municipal de Brejo do Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 60

2005 - Atual

E.E.EM. ANTONIO GOMES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.