Esther Almeida Rocha Oliveira

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Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  SERVIÇO SOCIAL NO ENSINO BÁSICO: UMA ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DESTA INSERÇÃO NA ESCOLAS MUNICIPAIS EM MONTES CLAROS/MG, Descrição: A educação brasileira foi conquistada através de lutas sociais, e legitimada como um direito social pelo artigo 205 da Constituição Federal Brasileira de 1988 e regulamentada pela Política Nacional da Educação, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (BRASIL,2011). O Serviço Social é uma profissão liberal regulamentada no Brasil pela Lei Federal nº 8.662 de 1993 (CFESS,1993), atua nas expressões da questão social no âmbito da sociedade capitalista em qualquer campo inserido e na área da educação teve sua participação desde os anos de 1930. A Lei nº 13.935/2019 garante a obrigatoriedade dos/as assistentes sociais e psicólogos nas redes educacionais de nível básico nacionais (BRASIL,2019). A/O assistente social no âmbito escolar busca garantir direitos para alunos, famílias de alunos e as/os servidores(as), que estão envoltos de fragilidades e vulnerabilidades sociais, fazendo isso por meio de políticas sociais, de forma organizada e planejada, visando também promover a interação escola, família e comunidade. Para Amaro (1997) é um campo de trabalho permeado por questões complexas que requer diferentes saberes e especializações para respondê-las, por isso se dá a importância do trabalho da/do assistente social. A pesquisa estudará os desafios e potencialidades da atuação dos/das assistentes sociais inseridos/as no campo educacional, em aproximadamente 5 escolas do município de Montes Claros/MG, algumas com cerca de 2 assistentes sociais. A importância dessa pesquisa será contribuir para melhor compreensão desse campo de atuação e também como instrumento de reflexão sobre os desafios do Serviço Social e na educação pública. Objetiva-se compreender a atuação do/a assistente social no campo escolar da rede pública, com enfoque nos desafios e potencialidades que esse profissional traz para o campo da educação. A pesquisa será executada pela pesquisa qualitativa, utilizará fontes bibliográficas, tais como artigos, livros, normativas, periódicos, artigos, dentre outros. A pesquisa de campo será realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, com os/as assistentes sociais atuantes nas escolas municipais na região do bairro Maracanã e adjacentes (serão aproximadamente 10 entrevistados/as). Com o contexto de uma política de educação precária e investimentos precários, quais os desafios que os/as assistentes sociais têm neste campo de atuação? Qual a contribuição e o plano de ação que essas/esses profissionais dispõem na área da educação?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Esther Almeida Rocha Oliveira - Coordenador / Amanda Cardoso Barbosa - Integrante.