Isabelle Santos Araújo

É mestre em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE (2023) e graduada em Letras/Inglês - Licenciatura pela UFPE (2018). É professora da rede estadual de Pernambuco, atuando no EREM Rodolfo Aureliano. Trabalhou nos Departamentos de Letras da UEPB (Campus Guarabira) e da UFPE (Campus Recife) como professora substituta. É membro do grupo de pesquisa CNPq Textos Fundadores das Nações Latino-americanas na Segunda Modernidade. Tem interesse nas áreas de literatura comparada, literatura latino-americana, literatura de língua inglesa e ensino de língua inglesa. E-mail: lessoliveira@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2020 - 2023

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Harmonia e conflito: o romance como formador nacional em Iracema e Aves sin nido, Ano de Obtenção: 2023
Juan Pablo Martín Rodrigues.Palavras-chave: literatura comparada; literatura latino-americana; ficções de fundação; Clorinda Matto de Turner; José de Alencar.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Latino-Americana.

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Canadian residential schools as a diasporic element in "Slash" (Jeannette Armstrong, 1992)
Orientador: Roland Walter

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Visão

Formação complementar

2020 - 2020

Treinamento Plataformas CAPES e CENGAGE. (Carga horária: 2020h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Em tempos de pandemia, ensinar literatura para quê?. (Carga horária: 2h). , Grupo de Estudos: Discurso, Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas, GEDEALL UFAL, Brasil.

2020 - 2020

Competências emocionais em tempo de trabalho remoto. (Carga horária: 2h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à publicação acadêmica. (Carga horária: 1h). , Latin America Elsevier, LA ELSEVIER, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à língua e à cultura galega. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de pesquisa no âmbito da (Pós-)graduação: o que é e como se faz?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Francês - Básico 1 (Núcleo de Línguas e Culturas). (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Culturas da UFPE, NLC UFPE, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso - Mediação literária nas aulas de língua estrangeira. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Introduction to language teaching through Social Activities. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento para aplicação de testes TOEFL ITP. (Carga horária: 5h). , MasterTest - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Espanhol - Básico 2 (Núcleo de Línguas e Culturas). (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Culturas da UFPE, NLC UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Oficina - Repensando a sintaxe na sala de aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

IV Curso de Formação Política LGBT. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Direito do Recife, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Britanic Teacher Training Course. (Carga horária: 30h). , Britanic - Madalena, BRITANIC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Oratória - 26ª Jornada de Cursos Citi. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Espanhol - Básico 1 (Núcleo de Línguas e Culturas). (Carga horária: 60h). , Núcleo de Línguas e Culturas da UFPE, NLC UFPE, Brasil.

2016 - 2016

The place of assessment in the EFL teaching/learning process. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura de língua inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Latino-Americana.

Organização de eventos

ARAÚJO, I. S. ; ALMEIDA, A. B. F. ; SILVA, J. E. ; SOARES, J. T. . XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras (Comissão Organizadora). 2017. (Outro).

SILVA, J. E. ; ARAÚJO, I. S. . I Colóquio Lucila Nogueira: Poesia, mito e performance (Comissão Organizadora). 2017. (Outro).

REIS, S. C. ; PARAHYBA, F. D. ; ARAÚJO, I. S. ; CAMPOS, T. Z. S. . I PALI - Pesquisas em Andamento em Língua Inglesa (Comissão Organizadora). 2017. (Congresso).

ARAÚJO, I. S. ; Freitas, M. L. A. . V Semana de Letras da UFPE. 2017. (Congresso).

ARAÚJO, I. S. ; BUNZEN, C. S. ; SILVA, J. E. ; ALMEIDA, A. B. F. . VI Jornada PET-Letras UFPE. 2017. (Congresso).

ARAÚJO, I. S. ; CARIBE, Y. J. A. ; REIS, S. C. ; CUNHA, E. C. . Oficinas ENADE - Curso Letras-Inglês (Lic.). 2017. (Outro).

NASCIMENTO, G. R. P. ; SANTOS, A. S. ; SILVA, C. H. T. A. ; OLIVEIRA, R. F. ; ARAÚJO, I. S. ; SANTIAGO, I. L. S. . IV Semana de Letras - UFPE (Comissão Organizadora). 2016. (Congresso).

FALCONE, K. ; ARAÚJO, I. S. ; SILVA, J. E. ; ALMEIDA, A. G. C. M. . V Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras: Desconstruindo barreiras: língua(gens) como instrumentos de modificação social (Comissão Organizadora). 2016. (Outro).

SUASSUNA, L. ; BUNZEN, C. S. ; ARAÚJO, I. S. . V Jornada PET Letras UFPE: As novas diretrizes curriculares para a formação de professores e a escolarização dos saberes. 2016. (Outro).

CUNHA, E. C. ; ARAÚJO, I. S. ; CARIBE, Y. J. A. . I English Language and its Literatures Symposium: Discussing English language teaching programs in Brazil (Comissão Organizadora). 2016. (Congresso).

ARAÚJO, I. S. ; Santos, L. ; SENA, André de . 3ª Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas (Monitoria). 2016. (Congresso).

ARAÚJO, I. S. ; ALMEIDA, A. B. F. ; BUNZEN, C. S. . PET-Promove: Introdução aos conceitos básicos de FOS/FOU. 2016. (Outro).

SUASSUNA, L. ; ARAÚJO, I. S. ; SILVA, J. E. ; ALMEIDA, A. B. F. ; MORAIS, A. . PET-Promove: Repensando a Sintaxe na Sala de Aula. (Oficina). 2016. (Outro).

ARAÚJO, I. S. ; SUASSUNA, L. . IV Jornada PET Letras UFPE (Monitoria). 2015. (Outro).

XAVIER, Antonio Carlos dos Santos ; ARAÚJO, I. S. . 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias (Monitoria). 2015. (Outro).

Participação em eventos

Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo,. 2020. (Seminário).

Palestra EMERJ - Direito e Literatura. 2020. (Seminário).

PARAFRASEANDO - Como surgiu a linguagem humana?. 2020. (Exposição).

PARAFRASEANDO - O que é tradução?. 2020. (Exposição).

Pensando Questões Raciais: Resistências negras e educação antirracista ? Representação de corpos negros nas artes visuais do pós-abolição do Brasil e de Cuba?. 2020. (Seminário).

Treinamento - Pesquisando com a Cambridge Core. 2020. (Seminário).

I Jornada de Literatura Contemporânea. 2019. (Congresso).

Palestra-Lançamento de "General Abreu e Lima" e "Objetos de Memória". 2019. (Outra).

Congresso Internacional ABRALIC 2018. 2018. (Congresso).

Encontro Regional de Estudantes de Letras - 2018. 2018. (Encontro).

II PALI - Pesquisas em andamento em língua inglesa. 2018. (Simpósio).

IV Encuentro Internacional de Estudiantes de Letras. 2018. (Encontro).

PET-Promove - Mediação Literária nas Aulas de Língua Estrangeira. 2018. (Oficina).

1ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura da UFPE. 2017. (Congresso).

6º Congresso de Literatura Fantástica de Pernambuco. 2017. (Congresso).

Café Linguístico - Aspectos da Concordância na Gramática Gerativa. 2017. (Seminário).

CIELTM - Current Issues on English Language Teaching Methodology. 2017. (Seminário).

I Colóquio Lucila Nogueira: Poesia, mito e performance. 2017. (Simpósio).

I PALI - Pesquisas em Andamento em Língua Inglesa. 2017. (Simpósio).

Minicurso V SELET - Introdução ao Funcionalismo: teoria e descrição linguística?. 2017. (Oficina).

Oficinas ENADE - Curso Letras-Inglês (Lic.). 2017. (Oficina).

Oficina V SELET - Literatura de Cordel. 2017. (Oficina).

VI Jornada PET-Letras da UFPE. 2017. (Congresso).

V Semana de Letras da UFPE. 2017. (Congresso).

XVI ENEPET - Piauí. 2017. (Encontro).

XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras. 2017. (Encontro).

3ª Jornada de Estudos Medievais e Renascentistas. 2016. (Congresso).

I English Language and its Literatures Symposium: Discussing English language teaching programs in Brazil. 2016. (Simpósio).

IV Curso de Formação Política LGBT - FDR. 2016. (Outra).

IV Semana de Letras da UFPE. 2016. (Congresso).

PET-Promove: Repensando a Sintaxe na Sala de Aula. 2016. (Oficina).

V Encontro Pernambucano de Estudantes de Letras: Desconstruindo barreiras: língua(gens) como instrumentos de modificação social. 2016. (Encontro).

V Jornada PET Letras UFPE: As novas diretrizes curriculares para a formação de professores e a escolarização dos saberes. 2016. (Outra).

IV Jornada PET Letras UFPE. 2015. (Simpósio).

XVII Encontro Regional de Estudantes de Letras. 2015. (Encontro).

III Semana de Letras UFPE. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

ARAÚJO, I. S. ; WALTER, R. G. M. . O pós-colonialismo em fronteiras canadenses na obra 'Slash' (1992) de Jeannette Armstrong. In: V Semana de Letras da UFPE, 2017, Cidade Universitária - CDU. Anais da V Semana de Letras da UFPE. Cidade Universitária - CDU: Editora UFPE, 2017. p. 25-31.
ARAÚJO, I. S. ; SILVA, J. E. . Entre meio e momento nos llanos venezualanos: o determinismo na obra 'Doña Barbara' (1929), de Rómulo Gallegos. In: V Semana de Letras da UFPE, 2017, Cidade Universitária - CDU. Anais da V Semana de Letras da UFPE, 2017. p. 20-24.
ARAÚJO, I. S. . A diáspora na identidade afro-caribenha em The Sea is History, de Derek Walcott (1977). In: Congresso Internacional ABRALIC 2018, 2018, Uberlândia. Caderno de resumos de pôsteres do Congresso Internacional ABRALIC 2018, 2018. p. 34-34.
ARAÚJO, I. S. ; BUNZEN, C. S. . PET-Letras UFPE: reflexões sobre ensino, pesquisa e extensão. In: 1ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura, 2017, Cidade Universitária - CDU. 1ª SEMANA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA A FORMAÇÃO EM DIÁLOGO, 2017. v. 1. p. 21-23.
ARAÚJO, I. S. . O papel do professor na criação e desenvolvimento do currículo no ensino de línguas estrangeiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . A teoria pós-colonial e o Canadá: 'Slash' (1992) de Jeannette Armstrong. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . A teoria pós-colonial e o Canadá: 'Slash' (1992) de Jeannette Armstrong. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . O papel do professor na criação e desenvolvimento do currículo no ensino de línguas estrangeiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . A diáspora na identidade afro-caribenha em 'The Sea is History', de Derek Walcott (1977). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . Diaspora in the afro-caribbean identity in 'The Sea is History' by Derek Walcott. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; SOUZA, P. C. Q. ; BUNZEN, C. S. ; MORAIS, A. ; SANTOS, L. F. P. A. . V Jornada PET-Letras e a socialização dos saberes entre os cursos de línguas na UFPE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAÚJO, I. S. . A animalização e a sobrevivência do huamano na obra 'Misto Quente' de Charles Bukowski. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . Os estágios de observação e as diferentes realidades no ensino de língua inglesa: um relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, M. L. ; SILVA, J. E. ; ARAÚJO, I. S. ; SANTOS, T. F. B. . A leitura nas aulas de língua estrangeira no ensino fundamental: as dificuldades da prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, J. E. ; ARAÚJO, I. S. . Entre meio e momento nos llanos venezualanos: o determinismo na obra Doña Bárbara (1929), de Rômulo Gallegos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; WALTER, R. G. M. . O colonialismo em fronteiras canadenses na obra 'Slash' (1985) de Jeannette Armstrong. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . O professor de PLE como mediador intercultural: um estudo de caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. . O papel do professor na criação e desenvolvimento do currículo no ensino de línguas estrangeiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; BUNZEN, C. S. . O que significa ser professor de línguas nos dias atuais?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAÚJO, I. S. . Body language in academic interactions: a case study. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAÚJO, I. S. ; BUNZEN, C. S. . PET-Letras UFPE: reflexões sobre pesquisa, ensino e extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; BUNZEN, C. S. . Formação de professores de línguas e a Jornada PET-Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; ALMEIDA, A. G. C. M. . Gêneros textuais no ensino de Inglês como língua estrangeira: uma forma de contextualizar o ensino e a aprendizagem de Inglês. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, I. S. ; ALMEIDA, A. G. C. M. . Textual genres in EFL: a way to contextualize the learning of English. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MINEIRO, Imara Bemfica ; ARAÚJO, I. S. . Abrir um livro, abrir o mundo: biblioetca, patrimônio de todxs. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAÚJO, I. S. ; ALMEIDA, A. G. C. M. ; AGUIAR, P. R. B. ; OLIVEIRA, M. A. ; SOUZA, I. B. . Vocabulary learning in context through the use of the sitcom 'Modern Family'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ARAÚJO, I. S. ; LARRE, J. ; BROXADO, I. ; LAVOR, L. . Mediadora da mesa 'Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa' no I English Language and its Literatures Symposium.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, I. S. ; SUASSUNA, L. ; BRAGA, R. ; SANTOS, M. E. V. . Mediadora da mesa 'Formação Humanística na área de Letras' na IV Semana de Letras da UFPE.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARAÚJO, I. S. . Oficina de Introdução ao Inglês Acadêmico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, I. S. ; SILVA, J. E. ; ALMEIDA, A. B. F. ; Freitas, M. L. A. . Anais da V Semana de Letras da UFPE. 2017. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

O Pós-Colonialismo em Fronteiras Canadenses na Obra ?Slash? (1992) de Jeannette Armstrong, Descrição: O Núcleo de Estudos Canadenses - NEC, através do projeto de pesquisa, O Pós-Colonialismo em Fronteiras Canadenses na Obra ?Slash? (1992) de Jeannette Armstrong, objetiva traçar o perfil das fronteiras sociais no Canadá que foram desenvolvidas por anos e anos de preconceito contra as Primeiras Nações. A pesquisa tenciona também entender como "Slash" se encaixa na literatura candense enquanto texto pós-colonial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabelle Santos Araújo - Integrante / Roland Gerhard Mike Walter - Coordenador.
2017 - 2017

Body Language In Academic Interactions: A Case Study, Descrição: A pesquisa Body Language In Academic Interactions: A Case Study foi desenvolvida pelo LEAR - Linguagem, Ensino-Aprendizagem e Argumentação, junto ao NucLi - Núcleo de Línguas do Idiomas sem Fronteiras da UFPE, e objetiva descobrir como a linguagem corporal dos alunos influencia suas comunicações orais. Enquanto caso de estudo, trabalhamos com três turmas do curso "Produção Oral: Interações Acadêmicas" e observamos como cada turma se comportava nas apresentações de acordo com seu conhecimento anterior e com o que foi visto em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Isabelle Santos Araújo - Integrante / Eva Carolina da Cunha - Coordenador.

Prêmios

2019

Aprovação em concurso público - Professor substituto (2º lugar) - Área: Prática do Ensino de Inglês, Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 21268301

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Leciona disciplinas de Inglês Instrumental para diferentes áreas do conhecimento.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora voluntária da disciplina LE735 - Linguística I: Aspectos Teóricos, sob a supervisão da Profª. Drª. Medianeira Souza (2017.1).

Atividades

01/2021 - 04/2021
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 1A
01/2021 - 04/2021
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
01/2021 - 04/2021
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
01/2021 - 04/2021
Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
09/2020 - 12/2020
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Negócios 1, Inglês para Negócios 2, Inglês para Negócios 3
09/2020 - 12/2020
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 1A
09/2020 - 12/2020
Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
08/2019 - 12/2019
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Negócios 1, Inglês para Negócios 2
08/2019 - 12/2019
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
08/2019 - 12/2019
Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
04/2019 - 07/2019
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Negócios 1
04/2019 - 07/2019
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Computação
04/2019 - 07/2019
Ensino, Gestão da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
04/2019 - 07/2019
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental Aplicado ao Turismo e à Hotelaria
04/2019 - 05/2019
Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental

2016 - 2017

Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora-estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de inglês como língua estrangeira no Núcleo de Línguas e Culturas da UFPE. 2016.2: duas turmas de Básico 1; 2017.1: uma turma de Básico 1 e duas turmas de Básico 2; 2017.2: duas turmas de Básico 2.

2017 - 2019

Núcleo de Línguas do Idiomas sem Fronteiras da UFPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora-pesquisadora de língua inglesa no Programa Núcleo de Línguas do Idiomas sem Fronteiras, possui diversas funções: ministrou aulas para alunos de nível A2 a B2; trabalha criando materiais para cursos de ESP com carga horária de 16h, 32h e 48h; aplica provas de TOEFL; dá monitoria de língua inglesa; pesquisa em EFL e ESP; e planejou atividades extra curriculares para os alunos da universidade.

Atividades

02/2019 - 04/2019
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TOEFL ITP: Preparatório - B2
03/2019 - 03/2019
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação Intercultural - B2
01/2019 - 03/2019
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TOEFL ITP: Preparatório - B2
01/2019 - 02/2019
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - B2
10/2018 - 10/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação intercultural - B1, Exames de proficiência: familiarização - A2
08/2018 - 10/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, TOEFL ITP: Preparatório - B1
09/2018 - 09/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: artigos científicos - A2
08/2018 - 09/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: artigos científicos - A2
08/2018 - 08/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: artigos científicos - A2
06/2018 - 06/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - A2, Exames de proficiência: familiarização - A2 (Turma 1), Exames de proficiência: familiarização - A2 (Turma 2)
05/2018 - 05/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: artigos científicos - B1, Produção oral: interações acadêmicas - A2
04/2018 - 05/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - A2
04/2018 - 04/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: abstracts - A2
03/2018 - 04/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - B1
03/2018 - 03/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Comunicação intercultural - B1, Comunicação intercultural - A2
02/2018 - 02/2018
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - A2, Compreensão escrita: artigos científicos - A2, Compreensão escritas: estratégias - A2
11/2017 - 11/2017
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: artigos científicos - A2 (Turma 1), Compreensão escrita: artigos científicos - A2 (Turma 2)
10/2017 - 11/2017
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - B1
10/2017 - 10/2017
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escritas: estratégias - A2, Comunicação intercultural - B1
09/2017 - 10/2017
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Produção oral: interações acadêmicas - A2 (Turma 1), Produção oral: interações acadêmicas - A2 (Turma 2)
09/2017 - 09/2017
Ensino, Cursos de aperfeiçoamento linguístico para alunos universitários, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Compreensão escrita: estratégias - A2

2017 - 2018

COLEGIO DE APLICAÇÃO DA UFPE

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora-estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuou como professora-estagiária, observando os professores efetivos e ministrando aulas em língua inglesa para as turmas do 9º EF em 2017.2 e do 1º EM em 2018.1.

2023 - 2023

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2023 - 07/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação em língua inglesa II, Inglês IV, Gêneros discursivos em língua inglesa, Literatura Inglesa III, História da língua inglesa e anglo-cultura II

2023 - Atual

EREM Rodolfo Aureliano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 45