Thales Lamonier Guedes Campos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Galego

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Literários em aula de Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Cultura no universo HispanoHablante.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interculturalidade e Interdisciplinaridade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Políticas Linguísticas.

PINHEIRO-MARIZ, J. ; CAMPOS, T. L. G. . IV Jornada de Línguas e Linguagens. 2019. (Congresso).

CAMPOS, T. L. G. ; GIORDANO, M. A. . I Jornada de Investigadores del mundo Hispánico. 2018. (Congresso).

CAMPOS, T. L. G. . II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA. 2013. (Congresso).

CAMPOS, T. L. G. . I JORNADA DE LITERATURAS HISPÁNICAS. 2013. (Congresso).

1ª Jornada de Investigadores del Mundo Hispânico.Minicurso: INTERCOMPREENSÃO DE LÍNGUAS ROMÂNICAS VISÕES E PERSPECTIVAS NO ENSINO DE ELE. 2018. (Oficina).

II colóquio de estudos hispânicos - Perspectivas para o ensino de Espanhol da na Paraíba..A língua espanhola e a cultura hispânica nas aulas de intercompreensão em línguas românicas: relato de experiência no estágio docência. GT - Relatos de experiência e práticas de ensino.. 2018. (Outra).

II Encontro Paraibano dos estudantes de letras - II EPBEL. Reflexões do ensino/aprendixagem de línguas estrangeiras na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino regular.. 2018. (Congresso).

VII congresso Nordestino de Espanhol.. O MARROCOS ESPANHOL: O IMPACTO DA (TRANS)TERRITORIALIZAÇÃO E DO ENTRE-LUGAR EM EL TIEMPO ENTRE COSTURAS DE MARIA DUEÑAS. 2018. (Congresso).

III Jornada Nacional de Línguas e Linguagens. Personagens Históricos em "El tiempo entre costuras": História e Ficção na Literatura.. 2017. (Congresso).

III Colóquio Nacional 15 de outubro.. El tiempo entre Costuras, de Maria Dueñas: Um diálogo Literário, histórico e Cultural.. 2016. (Congresso).

I seminário do grupo de estudos de literatura e crítica contemporâneas.. 2016. (Seminário).

Palestra organizada pelo Programa de Educação Tutorial do Curso de Letras da Universidade Federal de Campina Grande (PET-Letras/UFCG). 2016. (Outra).

CENTRO MUNICIPAL DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL - INGÁ/PB.CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2015. (Oficina).

II JORNADA NACIONAL DE LÍNGUAS E LINGUAGENS. 2015. (Congresso).

CENTRO MUNICIPAL DE CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL - INGÁ/PB.CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA. 2014. (Oficina).

II JORNADA DE LITERATURAS HISPÁNICAS. 2014. (Congresso).

MINICURSO REALIZADO NO CENTRO DE HUMANIDADES - UFCG. 2014. (Outra).

II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA.PRESENTACIÓN ARTÍSTICA - CANTO. 2013. (Encontro).

II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA. 2013. (Encontro).

II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA - "LA ACTUAL SITUACIÓN POLÍTICA EN ESPAÑA". 2013. (Encontro).

II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA - "UNA APROXIMACIÓN A LA PINTURA ESPAÑOLA". 2013. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM ? SIEL.FANZINE: NOÇÕES INTRODUTÓRIAS E LEITURA EM SALA DE AULA. 2013. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM - SIEL.LER QUIXOTE NA VOZ E NO OLHAR DO LEITOR. 2013. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM - SIEL. 2013. (Seminário).

I ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA. 2012. (Encontro).

II ENCUENTRO DE CULTURA HISPÁNICA.PRESENTACIÓN ARTÍSTICA - CANTO. 2012. (Encontro).

SILVA, I. C. T.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. ENSEÑANZA DE E/ELE PARA ADULTOS MAYORES: UNA PROPUESTA DIDÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; SOUZA, F. M.. LITERATURA E RACISMO: ?A VOZ EMPODERADA DE VICTORIA SANTA CRUZ EN ME GRITARON NEGRA?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

PORTUGAL, R. R.;CAMPOS, T. L. G.; BACA, F. L.. PUEBLOS Y LENGUAS INDIGENAS EN ARGENTINA ACTUAL: UN PANORAMA GENERAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. CARTOGRAFIA DAS ARTES PLÁSTICAS DE TEREZA COSTA REGO E MAGDALENA CARMEN FRIDA KAHLO Y CALDERÓN. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; BARBOSA, Y. O. Z.. LA VALORIZACION DEL GAUCHO EN LA OBRA ?MARTÍN FIERRO?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

SOUZA, F. M.;CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.. DEL SENICIDIO AL ATTESTUPA MODERNO: EL DISCURSO ALREDEDOR DE LA FE Y DE LA MUERTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; RIBEIRO, D. G. C. N.. A IMPORTÂNCIA DO DUOLINGO E FALOU NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA PARA ALUNOS DO FUNDAMENTAL II. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. LAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS Y LAS JERGAS COMO PARTE INTEGRANTE DE LA CULTURA LATINOAMERICANA: UMA CONTRIBUCION A LA REDUCCION DEL PREJUIZO LINGUISTICO Y LA XENOFOBIA EN LAS CLASES DE LENGUAS EXTRANGEIRAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

BACA, F. L.;CAMPOS, T. L. G.; SILVA, I. C. T.. LA BÚSQUEDA DE LA INDETIDAD CULTURAL LATINOAMERICANA EN ?EL ESPEJO ENTERRADO? DE CARLOS FUENTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

PORTUGAL, R. R.;CAMPOS, T. L. G.; SOARES, A. R.. O TEMPO ENTRE COSTURAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. PREJUICIOS LINGUÍSTICOS TRAIDOS POR LA COLONIZACIÓN DE LA CORONA ESPAÑOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, I. C. T.;CAMPOS, T. L. G.; SANTOS, L. A.. APLICACIÓN DE LA LEY ESTATAL 11.191/2018 - LEY DE ESPAÑOL DE PARAÍBA EN LA CUIDAD DE SERRA REDONDA (PB). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. O ENSINO APRENDIZAGEM DE ELE E NOVAS TECNOLOGIAS: REIVENTANDO O PROFESSOR DE ESPANHOL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

RIBEIRO, D. G. C. N.;CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.. A INFLUÊNCIA DO GUARANI NO ESPANHOL DO PARAGUAI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LINGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL: FALSOS COGNATOS PORTUNHOL,INTERLINGUA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, I. C. T.;CAMPOS, T. L. G.; MACENA, A. P. S. C.. LAS DISTINTAS FACETAS DEL PUEBLO COSTEÑO DE NICARAGUA EN LAS PRODUCCIONES ARTÍSTICAS DE JUNE BEER. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

PORTUGAL, R. R.;CAMPOS, T. L. G.; SOARES, A. R.. ANÁLISIS DISCURSIVO DE LA REVISTA DE LA MUJER NACIONAL SINDICALISTA(1938-1945): LA MUJER EN TIEMPOS DE FRANCO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

PORTUGAL, R. R.;CAMPOS, T. L. G.; SOUZA, F. M.. #FICAESPANHOL DESDE UNA PERSPECTIVA DE LA AD. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, I. C. T.;CAMPOS, T. L. G.; SANTOS, L. A.. POLITICAS LINGÜÍSTICAS: LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LAS REDES MUNICIPAL Y ESTATAL TENIENDO COMO REFERENCIA LA CIUDAD DE AREIA - PB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. A IMPORTANCIA E AS DIFICULDADES DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE LETRAS ESPANHOL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; SILVA, I. C. T.. EL SENTIDO DE LA MUERTE EN LA OBRA NIEBLA DE MIGUEL DE UNAMUNO: UN ESTUDIO PSICONALITICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; RIBEIRO, D. G. C. N.. A MANIFESTAÇÃO DO REAL MARAVILHOSO EM ENCANTO E EM CEM ANOS DE SOLIDÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. A CONSTRUÇÃO DA FEMINILIDADE NA LITERATURA E AS MARCAS DE DESIGUALDADE DE GÉNERO REPRESENTADAS POR JUANA INÉS DE LA CRUZ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

PORTUGAL, R. R.;CAMPOS, T. L. G.; BONGESTAB. C. EL LÁPIZ DEL CARPINTERO: UN ESTUDIO DISCURSIVO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; ARTOS, S. V.. DE LA PAMPA AL SERTÃO: DENUNCIANDO LA DISCRIMINACIÓN DE GAUCHOS Y SERTANEJOS A TRAVÉS DE PAYADAS Y REPENTES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; ARTOS, S. V.. La sociedad patriarcal de la Argentina del siglo XIX y su reflejo en la literatura: La ausencia de la voz femenina en el Martín Fierro de José Hernández.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; ARTOS, S. V.. Una sociedad escondida detrás de las máscaras: La hipocresía y la vida de apariencias de la sociedad española del siglo XIX a partir del análisis del artículo El mundo todo es máscaras. Todo el año es carnaval de Mariano José de Larra.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; ARTOS, S. V.. SOCIEDAD Y GÉNERO: LA IDENTIDAD DE LA MUJER CHOLA A TRAVÉS DE UNA PERSPECTIVA CULTURAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; Pinheiro da Silva. "TRADUCCIÓN Y VERSIÓN, EL ACTO DE VERSAR BASADO EN LA POESÍA DE DINAMÉRICO SOARES DO NASCIMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

GIORDANO, M. A.;CAMPOS, T. L. G.; SANTANA, L. C.. "ARTE PLÁSTICO INDIGENISTA PERUANO: UM ENFOQUE EN LA PINTORA JULIA CODESIDO". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; ARAUJO, T. A.; LUCENA, J. P.. Vida e Arte de Frida Kahlo: Uma análise de resistência ao Biopoder. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; VIANA, M. J. C. V.. Una adaptación de Don Quijote de La Mancha como propuesta didáctica para las clases de lengua española en la enseñanza media visando la lectura literária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; GIORDANO, M. A.; SOARES, A. R.. Contos Rimados Infantis : Uma Análise Tradutológica da Obra "El Gran Vuelo". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.; VIANA, M. J. C. V.; ARAGAO, D. A. C. S. S.. La inclusión Social de los Albinos en el Ámbito Educacional: Un estudio de caso.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

BONGESTAB. C; POZA, J. A.;CAMPOS, T. L. G.. La vida Doméstica de la Población de Madrid durante la Guerra Civil Española en "Las Bicicletas son para el Verano". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

SILVA, R. C. A.; SILVA NETO, A. C. B.;CAMPOS, T. L. G.. La (in) visibilidad de la interculturalidad en el libro didático "Sentidos" en Lengua española. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

RIBEIRO, D. G. C. N.;CAMPOS, T. L. G.; VIANA, M. J. C. V.. La tradicción de los Alebrijes en la película "Coco". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

BONGESTAB. C; POZA, J. A.;CAMPOS, T. L. G.. Releitura da obra Don Quijote de la Mancha: Donkey Xote e Don Quijote en Cordel. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

CAMPOS, T. L. G.PINHEIRO-MARIZ, J.. Comissão Avaliadora do processo regido pelo Edital nº 03/2022/AAI/ISF/UFCG, que tratou da seleção de bolsistas e voluntários para atuarem no âmbito da Rede Andifes Idiomas sem Fronteiras na UFCG (Rede IsF-UFCG). 2022. Universidade Federal de Campina Grande.

IMPLEMENTAÇÃO DA ?LEI DO ESPANHOL? (Nº 476/2019) NO MUNICÍPIO DE ALAGOA NOVA-PB: EVOLUÇÃO, PROMULGAÇÃO E ATUALIDADE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

ANÁLISIS DEL DIÁRIO DEL CHAVO: UN REFLEJO SOCIOECONOMICO LATINOAMERICANO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

LA CULTURA VENEZOLANA: LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSEÑANAZA DEL IDIOMA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN PARAÍBA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

RUPTURAS CULTURAIS E IDENTITÁRIAS: UMA ANÁLISE DA FICÇÃO CURTA A HISTORIADORA OBSTINADA DE CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

EL PAPEL DEL IMIGRANTE DENTRO DE LA OBRA ?GENTE COMIGO? (1962) DE SYRIA POLETTI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

Sueño de Jacob y Janucá: Un analisis de la religiosidad en las obras de José Gurvich; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

"LA DENUNCIA DEL CAOS Y LA CRISIS VENEZOLANA DESDE LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA: UN ANÁLISIS DE TIJERAS Y ?ALGO VAI ACONTECER? DE KARINA SAINZ BORGO"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

"REALISMO MÁGICO Y LOS CONTRASTES SOCIOCULTURALES: UN ANÁLISIS DE EL RASTRO DE TU SANGRE EN LA NIEVE DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

"ENSINO/APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA TERCEIRA IDADE E O TRABALHO DE INCLUSÃO SOCIAL NA UAMA"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

PUREZA E CASTIDADE UTÓPICA: UMA ANÁLISE DA IMAGEM FEMININA ATRAVÉS DOS POEMAS HOMBRE NÉCIOS (JUANA INES DE LA CRUZ) Y TÚ ME QUIERES BLANCA (ALFONSINA STORNI); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

REALISMO MÁGICO, CONTRASTES CULTURALES Y RELIGISOSIDAD: UN ANÁLISIS DEL CUENTO LA SANTA DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

EL MAR ES UN OLVIDO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE LITERATURA E INTERCULTURALIDADE NAS AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

LITERATURA HISPANO-NEGRO-AFRICANA: LA SEÑORA DEL RÍO DE RAQUEL ILOMBÉ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

LA CASA DE PAPEL: UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS ÉTICOS E MORAIS NAS CONDUTAS DOS PROTAGONISTAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

CUENTOS DE EVA LUNA: REPRESENTAÇÃO E PODER DE REAÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS DE ISABEL ALLENDE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

La poesía de Alfonsina Storni como veículo de insatisfacción social: Una lectura de "La Loba" y "Tú me quieres blanca"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Thales Lamonier Guedes Campos;

CAMPOS, T. L. G. . Revisor da Revista Letras Raras (Qualis-Capes:B1). 2021.

CAMPOS, T. L. G. . Revisor - Revista Letras Raras (Qualis-Capes: B1). 2021.

CAMPOS, T. L. G. . Revisor - Revista Letras Raras (Qualis-Capes: B1). 2021.

CAMPOS, T. L. G. ; MACENA, A. P. S. C. ; SILVA, I. C. T. ; RIBEIRO, D. G. C. N. . Los Colores de América: una mirada decolonial desde adentro de nuestra história. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, T. L. G. ; J. Felipe ; SANTOS, L. A. . Políticas Linguísticas e a Língua Espanhola nas Escolas da Paraíba: Passado, Presente e Futuro. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, T. L. G. ; M. Merino . (Re) Conociendo el Tangram Identitario Español. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FARIAS, A. ; CAMPOS, T. L. G. . Literatura e Interculturalidade: Brasil e Espanha. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, T. L. G. . Reflexões do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras na educação de jovens e adultos (EJA) no ensino regular. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, T. L. G. . EL GOLPE QUE DERROCÓ A ALLENDE: CONTEXTO INTERNACIONAL, VOCES Y DOCUMENTOS DESCLASIFICADOS. 2023. .

CAMPOS, T. L. G. . A vida de Isabel de Castela 'A rainha Católica' através do diálogo histórico/ficcional na Literatura e na Televisão. 2019. .

CAMPOS, T. L. G. . Reflexões sobre estudos de língua e literatura românicas. 2019. (Grupo de Discussão - IV Jornada Nacional de Línguas e Linguagens).

CAMPOS, T. L. G. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . Intercompreensão de Línguas Românicas: Visões e Perspectivas no Ensino de ELE.. 2018. .

FERREIRA, A. ; CAMPOS, T. L. G. . O gládio, o chicote e os gritos que não se ouviram na senzala! história e memória da escravidão na vila do Ingá na segunda metade do século XIX.. 2017. (Revisão ortográfica e gramatical de livro).

FERREIRA, A. ; CAMPOS, T. L. G. . O gládio, o chicote e os gritos que não se ouviram na senzala! história e memória da escravidão na vila do Ingá na segunda metade do século XIX. 2017. (Prefaciador).

CAMPOS, T. L. G. . Espanhol para o ENEM. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, T. L. G. . Espanhol Básico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2023

Aprovação no Concurso da Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco - Professor de Língua Espanhola, Banca Cebraspe - Estado de Pernambuco.

2022

Aprovação em Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua e Literatura de Língua Espanhola, UEPB.

2021

Aprovação na seleção para a Professor Substituto da Carreira do Magistério Superior, para a Unidade Acadêmica de Educação do Campo, na área de conhecimento: Língua espanhola., UFCG.

2021

Aprovação em Processo Seletivo Simplificado para Professor Formador : Língua Espanhola, UFPE.

2021

Aprovação em seleção para professor substituto de Língua Espanhola, IFPB - Patos-PB.

2019

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto de Língua Espanhola., UFCG.

2019

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto de Língua e Literatura Espanhola., UEPB.

2019

Aprovação no Processo Seletivo para o Doutorado em Literatura e Interculturalidade, UEPB.

2017

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto de Língua Espanhola., UEPB ( Universidade Estadual da Paraíba).

2016

Aprovação no processo seletivo para mestrado em Linguagem e Ensino, Universidade Federal de Campina Grande.