Daiana Sousa Santiago

Licenciada em História pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ) e em Filosofia pela UNIFATECIE (PR). Mestra em Relações Étnico-Raciais pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Atua na área de Ciências Humanas com ênfase na História social da população negra no pós-abolição, com foco em memória, território e resistência.Desenvolveu atividades de pesquisa e extensão no Centro de Memória da Imigração da Ilha das Flores e integrou o Grupo de Pesquisa História de São Gonçalo: Memória e Identidade, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas da FFP/UERJ. Desde 2019, é coordenadora, pesquisadora e professora no Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo (OCUPAFEN), coletivo social que articula educação antirracista, produção de conhecimento, atividades culturais e preservação da memória negra no município de São Gonçalo (RJ). Estuda políticas públicas de equidade racial no campo da Educação.Tem interesse em temáticas relativas à população negra, pós-abolição, decolonialidade, história oral com foco na construção de narrativas contra-hegemônicas no contexto das periferias fluminenses.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Relações Etnicorraciais

2021 - 2023

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Memória Negra em São Gonçalo: Cativeiro e Liberdade nas Terras da Fazenda Engenho Novo do Retiro, Ano de Obtenção: 2023
SAMUEL SILVA RODRIGUES DE OLIVEIRA.Bolsista do(a): Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.

Graduação em Filosofia

2023 - 2024

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em História

2011 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Diversidade Cultural na Educação Básica
Orientador: Luís Reznik

Formação complementar

2020 -

Novas Formas de Ensinar na Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 -

Programa de Capacitação Projeto Territorialização e Aceleração ODS. (Carga horária: 120h). , Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil, PNUD BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Curso de História Indígena e Africana. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio SG, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Historia Indígena. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio SG, SESC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.

Participação em eventos

I CINALC Primer Congreso de Investigadores/as Afrolatino Americanos y del Caribe. Da Fazenda para as escolas: Um movimento que ocupa em São Gonçalo. 2024. (Congresso).

VII Semana de Arqueologia UERJ."Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo: Resistência cultural e diálogos entre a História e a Arqueologia na cidade de São Gonçalo".. 2021. (Seminário).

Oficina de Capacitação técnica ?Institucionalizando Museus?. 2020. (Oficina).

26°UERJ SEM MUROS.História e Memória de São Gonçalo.. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Fazenda Engenho Novo: História oral e memória negra na cidade de São Gonçalo. REVISTA TRANSVERSOS , v. 1, p. 120-142, 2022.

  • SANTOS, V. C. ; FONTOURA, D. G. ; BERNARDO, J. S. D. ; SANTOS, L. L. ; MARTINS, N. R. S. ; MONCAO, M. I. ; SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Será difícil nos deter: contribuições do Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo para uma emergente São Gonçalo Negra. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. C. ; SANTIAGO, D. S. ; FONTOURA, D. G. ; MONCAO, M. I. . QUERO FALAR DE UMA COISA: O (DES) CASO PATRIMONIAL DA FAZENDA ENGENHO NOVO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, V. C. ; SANTIAGO, D. S. . Movimento Ocupa: O patrimônio material e imaterial da Fazenda Engenho Novo no reconhecimento de histórias negras e na educação antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTIAGO, D. S. . História Oral, Memória do cativeiro e da liberdade: Uma analise da oralidade de Alfredo Pinheiro da Silva no processo de (re) construção histórica da Fazenda Engenho Novo de São Gonçalo ? RJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Fazenda Engenho Novo: História Oral e memória negra na cidade de São Gonçalo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTIAGO, D. S. . Debates, projetos e práticas no Ensino de História: educar para a construção da cidadania. São Paulo - SP: Revista História Hoje, São Paulo, SP, Brasil, 2024 (Resenha).

Outras produções

SANTIAGO, D. S. . Coletivo de São Gonçalo trabalha para preservar a história e fomentar a cultura na Fazenda Engenho Novo Movimento tem viés popular e lutam pela construção de um museu na localidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTIAGO, D. S. ; SANTOS, V. C. . Projeto: Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo. 2021; Tema: Movimento Social - Projeto Educacional. (Site).

SANTIAGO, D. S. . Projeto Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo. 2021; Tema: Relações Étnico- Raciais. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Hospedaria de Imigrantes da Ilha das Flores, Descrição: A Hospedaria de Imigrantes da Ilha das Flores, situada no estado do Rio de Janeiro, foi a primeira do gênero instituída no país. Sua criação oficial, em 1883, relacionava-se às políticas imigratórias do Estado Imperial. Suas atividades encerraram-se em 1966. Em quase cem anos de existência por ela passaram milhares de portugueses, espanhóis, gregos, alemães, italianos, letões, russos, poloneses, eslovenos, sírios, judeus, entre outros. A ilha das Flores hoje sedia o Comando da Tropa de Reforço dos Fuzileiros Navais da Marinha do Brasil. Através de um convênio firmado entre a UERJ e a Marinha do Brasil, foi criado o Centro de Memória da Imigração. Foi organizado um circuito de visitação pública às instalações da antiga Hospedaria de Imigrantes, com espaços de exposições permanentes; editado um vídeo institucional; e criado uma home-page, que será um espaço de divulgação das atividades do Centro de Memória, de disponibilização do acervo documental e de interação de todos aqueles envolvidos com a experiência da imigração. A pesquisa sobre a história da hospedaria e a reflexão sobre a memória dos imigrantes e funcionários que ali estiveram se desdobra em quatro objetivos: a) produção de conhecimento sobre a história da Hospedaria; b) constituir um núcleo de referência sobre o tema hospedaria/imigração, através do levantamento documental e historiográfico; c) mobilizar materiais para subsidiar as exposições do Museu e do Centro de Memória da Imigração; d) produção de material pedagógico para ser mobilizado dentro e fora da escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiana Sousa Santiago - Coordenador / Luís Reznik - Integrante.

Prêmios

2025

Certificado de Reconhecimento: Carolina Maria de Jesus, Secretaria de Assistência Social e Promoção da Igualdade Racial Prefeitura Municipal de São Gonçalo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica

Outras informações:
Centro de Memória da Imigração/Migração da Ilha das Flores. Função: bolsista de Iniciação Científica ? Estágio Externo Complementar

2014 - 2014

Arquivo Nacional

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 6

2021 - 2023

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Cefet, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Colégio Leclá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora regente de História e Ética e Cidadania no Ensino Fundamental II

2023 - 2024

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Filosofia do Ensino Médio e NEJA

2018 - 2019

Educação e Cidadania de Afrodescendentes

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20

2019 - Atual

Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação de projeto social e educacional voltado à valorização da memória negra em São Gonçalo (RJ), com ações culturais, de pesquisa, extensão e formação em história local, decolonialidade e equidade racial na educação.

2025 - Atual

Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação para as Relações Étn, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como especialista na área da Educação para as Relações Étnico-Raciais, com foco em formação continuada de gestores educacionais. A iniciativa integra o programa nacional Formação Continuada em Gestão da Educação para Equidade Racial, desenvolvido em parceria com o Instituto Federal de São Paulo Campus Hortolândia (IFSP) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC). As atividades envolvem elaboração de conteúdos, mediação pedagógica, acompanhamento formativo e análise de práticas institucionais voltadas à promoção da equidade racial na educação básica.