Daiana Sousa Santiago
Licenciada em História pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FFP/UERJ) e em Filosofia pela UNIFATECIE (PR). Mestra em Relações Étnico-Raciais pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Atua na área de Ciências Humanas com ênfase na História social da população negra no pós-abolição, com foco em memória, território e resistência.Desenvolveu atividades de pesquisa e extensão no Centro de Memória da Imigração da Ilha das Flores e integrou o Grupo de Pesquisa História de São Gonçalo: Memória e Identidade, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas da FFP/UERJ. Desde 2019, é coordenadora, pesquisadora e professora no Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo (OCUPAFEN), coletivo social que articula educação antirracista, produção de conhecimento, atividades culturais e preservação da memória negra no município de São Gonçalo (RJ). Estuda políticas públicas de equidade racial no campo da Educação.Tem interesse em temáticas relativas à população negra, pós-abolição, decolonialidade, história oral com foco na construção de narrativas contra-hegemônicas no contexto das periferias fluminenses.
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Relações Etnicorraciais
2021 - 2023
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Memória Negra em São Gonçalo: Cativeiro e Liberdade nas Terras da Fazenda Engenho Novo do Retiro, Ano de Obtenção: 2023
SAMUEL SILVA RODRIGUES DE OLIVEIRA.Bolsista do(a): Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Graduação em História
2011 - 2015
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Diversidade Cultural na Educação Básica
Orientador: Luís Reznik
Formação complementar
2020 -
Novas Formas de Ensinar na Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 -
Programa de Capacitação Projeto Territorialização e Aceleração ODS. (Carga horária: 120h). , Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil, PNUD BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2015 - 2015
Curso de História Indígena e Africana. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio SG, SESC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Historia Indígena. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio SG, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Regional do Brasil.
Participação em eventos
I CINALC Primer Congreso de Investigadores/as Afrolatino Americanos y del Caribe. Da Fazenda para as escolas: Um movimento que ocupa em São Gonçalo. 2024. (Congresso).
VII Semana de Arqueologia UERJ."Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo: Resistência cultural e diálogos entre a História e a Arqueologia na cidade de São Gonçalo".. 2021. (Seminário).
Oficina de Capacitação técnica ?Institucionalizando Museus?. 2020. (Oficina).
26°UERJ SEM MUROS.História e Memória de São Gonçalo.. 2015. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Fazenda Engenho Novo: História oral e memória negra na cidade de São Gonçalo. REVISTA TRANSVERSOS , v. 1, p. 120-142, 2022.
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SANTOS, V. C. ; FONTOURA, D. G. ; BERNARDO, J. S. D. ; SANTOS, L. L. ; MARTINS, N. R. S. ; MONCAO, M. I. ; SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Será difícil nos deter: contribuições do Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo para uma emergente São Gonçalo Negra. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, V. C. ; SANTIAGO, D. S. ; FONTOURA, D. G. ; MONCAO, M. I. . QUERO FALAR DE UMA COISA: O (DES) CASO PATRIMONIAL DA FAZENDA ENGENHO NOVO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, V. C. ; SANTIAGO, D. S. . Movimento Ocupa: O patrimônio material e imaterial da Fazenda Engenho Novo no reconhecimento de histórias negras e na educação antirracista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTIAGO, D. S. . História Oral, Memória do cativeiro e da liberdade: Uma analise da oralidade de Alfredo Pinheiro da Silva no processo de (re) construção histórica da Fazenda Engenho Novo de São Gonçalo ? RJ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTIAGO, DAIANA SOUSA . Fazenda Engenho Novo: História Oral e memória negra na cidade de São Gonçalo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTIAGO, D. S. . Debates, projetos e práticas no Ensino de História: educar para a construção da cidadania. São Paulo - SP: Revista História Hoje, São Paulo, SP, Brasil, 2024 (Resenha).
Outras produções
SANTIAGO, D. S. . Coletivo de São Gonçalo trabalha para preservar a história e fomentar a cultura na Fazenda Engenho Novo Movimento tem viés popular e lutam pela construção de um museu na localidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTIAGO, D. S. ; SANTOS, V. C. . Projeto: Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo. 2021; Tema: Movimento Social - Projeto Educacional. (Site).
SANTIAGO, D. S. . Projeto Movimento Ocupa Fazenda Engenho Novo. 2021; Tema: Relações Étnico- Raciais. (Rede social).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
Hospedaria de Imigrantes da Ilha das Flores, Descrição: A Hospedaria de Imigrantes da Ilha das Flores, situada no estado do Rio de Janeiro, foi a primeira do gênero instituída no país. Sua criação oficial, em 1883, relacionava-se às políticas imigratórias do Estado Imperial. Suas atividades encerraram-se em 1966. Em quase cem anos de existência por ela passaram milhares de portugueses, espanhóis, gregos, alemães, italianos, letões, russos, poloneses, eslovenos, sírios, judeus, entre outros. A ilha das Flores hoje sedia o Comando da Tropa de Reforço dos Fuzileiros Navais da Marinha do Brasil. Através de um convênio firmado entre a UERJ e a Marinha do Brasil, foi criado o Centro de Memória da Imigração. Foi organizado um circuito de visitação pública às instalações da antiga Hospedaria de Imigrantes, com espaços de exposições permanentes; editado um vídeo institucional; e criado uma home-page, que será um espaço de divulgação das atividades do Centro de Memória, de disponibilização do acervo documental e de interação de todos aqueles envolvidos com a experiência da imigração. A pesquisa sobre a história da hospedaria e a reflexão sobre a memória dos imigrantes e funcionários que ali estiveram se desdobra em quatro objetivos: a) produção de conhecimento sobre a história da Hospedaria; b) constituir um núcleo de referência sobre o tema hospedaria/imigração, através do levantamento documental e historiográfico; c) mobilizar materiais para subsidiar as exposições do Museu e do Centro de Memória da Imigração; d) produção de material pedagógico para ser mobilizado dentro e fora da escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daiana Sousa Santiago - Coordenador / Luís Reznik - Integrante.
Prêmios
2025
Certificado de Reconhecimento: Carolina Maria de Jesus, Secretaria de Assistência Social e Promoção da Igualdade Racial Prefeitura Municipal de São Gonçalo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica
Outras informações:
Centro de Memória da Imigração/Migração da Ilha das Flores.
Função: bolsista de Iniciação Científica ? Estágio Externo Complementar
2014 - 2014
Arquivo NacionalVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 6
2021 - 2023
Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da FonsecaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Cefet, Regime: Dedicação exclusiva.
2023 - Atual
Colégio LecláVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora regente de História e Ética e Cidadania no Ensino Fundamental II
2023 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Filosofia do Ensino Médio e NEJA
2018 - 2019
Educação e Cidadania de AfrodescendentesVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20
2019 - Atual
Movimento Ocupa Fazenda Engenho NovoVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação de projeto social e educacional voltado à valorização da memória negra em São Gonçalo (RJ), com ações culturais, de pesquisa, extensão e formação em história local, decolonialidade e equidade racial na educação.
2025 - Atual
Centro de Estudos das Relações de Trabalho e DesigualdadesVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação para as Relações Étn, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como especialista na área da Educação para as Relações Étnico-Raciais, com foco em formação continuada de gestores educacionais. A iniciativa integra o programa nacional Formação Continuada em Gestão da Educação para Equidade Racial, desenvolvido em parceria com o Instituto Federal de São Paulo Campus Hortolândia (IFSP) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC). As atividades envolvem elaboração de conteúdos, mediação pedagógica, acompanhamento formativo e análise de práticas institucionais voltadas à promoção da equidade racial na educação básica.
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