Lucia da Silva Silveira

Licenciada em Pedagogia (2018) pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2015/2017. Realizou pesquisas sobre Formação de Professores e PIBID. Possui experiência educação infantil e ensino fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em pedagogia

2014 - 2018

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: O PIBID E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES: o olhar de uma supervisora
Orientador: Maria de Lourdes dos Santos
Bolsista do(a): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, PIBID, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

Colégio Estadual José Bonifácio

Formação complementar

2015 -

PIBID. (Carga horária: 384h). , Ceim Mario Kumagai, CEIM MARIO KUMAG, Brasil.

2021 - 2021

TEORIAS DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A importância da Educação em Tempos Pandemia. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE DOURADOS - MS, SEMED, Brasil.

2021 - 2021

MATEMÁTICA. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 - 2021

SAÚDE MENTAL E QUALIDADE DE VIDA EM TEMPOS DE PANDEMIA PELA COVID - 2019. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE DOURADOS - MS, SEMED, Brasil.

2021 - 2021

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: FUNDAMENTOS :. (Carga horária: 80h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada. (Carga horária: 20h). , ESCOLA ESTADUAL ABIGAIL BORRALHO, SED, Brasil.

2020 - 2020

Programa Família e Escola. (Carga horária: 20h). , ESCOLA ESTADUAL ABIGAIL BORRALHO, SED, Brasil.

2019 - 2019

Implementação do Currículo de Referência de MS. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DE DOURADOS - MS, SEMED, Brasil.

2016 - 2017

Educação pelo Cinema XV. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2016 - 2016

IV Formação de mediadores em leitura: Proler Comitê Dourados/MS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2015 - 2015

III Formação de mediadores em leitura : Proler Comitê Dourados/MS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Organização de eventos

SILVEIRA, L. S. ; ALVES, A. V. V. . IX Colóquios sobre Avaliação e qualidade de ensino. 2016. (Congresso).

SILVA, T. ; SILVEIRA, L. S. . II Congresso de Educação da Grande Dourados e 10ª Semana de Educação da UFGD. 2016. (Congresso).

SILVA, A. M. ; SILVEIRA, L. S. . 1 Congresso de Educação da Grande Dourados. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

III Seminário Formação Docente: Interseccção entre universidades e escolas.O Pibid Pedagogia da UFGD na escola municipal Weimar Gonçalves Torres. 2018. (Seminário).

IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS. O PROGRAMA PIBID E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (2013-2018). 2018. (Congresso).

3 Congresso de Educação da Grande Dourados. 2017. (Congresso).

3 Congresso de Educação da Grande Dourados:Escola, Corpo e Movimento. Semana Nacional do Trânsito : brincadeiras e aprendizagens. 2017. (Congresso).

IV-ENEPEX, Encontro de Ensino, e Extensão-8 EPEX/UEMS E 11 ENEPE/UFGD. 2017. (Encontro).

Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2017. (Seminário).

2 Congresso de Educação. Participou da Comissão Organizadora. 2016. (Congresso).

II Simpósio Temático e II Seminário de Estágio Supervisionado: Ensino Superior e Educação Básica: hiatória perspectivas para a escola e a a formação do professor dos tempos atuais. 2016. (Simpósio).

I Seminário de infâncias, Docência e Educação Infantil. 2016. (Seminário).

IX Colóquiios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino. 2016. (Outra).

IX Colóquiios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino. 2016. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DO GRUPO PROCESSO CIVILIZADOR: INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CIVILIDADE E IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL. 2016. (Seminário).

1 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA GRANDE DOURADOS. 2015. (Congresso).

i Seminário de Estágio Supervisionado da UEMS. 2015. (Seminário).

VII Colóquios sobre Avaliação e Qualidade do Ensino. 2014. (Outra).

VIII Semana da educação, VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Infância e Brincadeiras da Faed/UFGD. 2014. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa e I Encontro Infância e Brincadeiras da FAED/UFGD. 2014. (Seminário).

VI Seminário Racismo e Antiracismo: Acesso e Permanência na Educação Superior. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . O PIBID PEDAGOGIA DA UFGD NA ESCOLA MUNICIPAL WEIMAR GONÇALVES TORRES. In: III Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidades e escolas, 2018, Dourados. Seminário de formação docente. Dourados: UEMS, 2018. v. III. p. 01-01.

  • SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . O Pibid e a formação de professores: algumas contribuições dos bolsistas de iniciação a docência para o ensino/aprendizagem nas instituições parceiras. In: IV ENEPEX 8 EPEX/UEMS 11 ENEP/UFGD, 2017, Dourados. Anais do IV ENEPEX 8 EPEX/UEMS 11 ENEP/UFGD, 2017. p. 01-02.

  • AMORIM, R. P. ; SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . AÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM NAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS: o olhar de uma supervisora. In: I Seminário do Trabalho de Graduação da Faculdade de Graduaçã (FAED) da UFGD, 2017, Dourados. I Seminário de TG da FAED/UFGD, 2017. p. 01-01.

  • CAETANO, H. A. D. M. ; TROQUEZ, M. C. C. ; SANTOS, J. C. ; SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . Semana Nacional do Trânsito : brincadeiras e aprendizagens. In: 3 Congresso de Educação da Grande Dourados, 2017, Dourados. Anais do 3 Congresso de Educação da Grande Dourados. Dourados: ufgd, 2017. p. 01-01.

  • SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . O PROGRAMA PIBID E AS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . O PIBID PEDAGOGIA DA UFGD NA ESCOLA MUNICIPAL WEIMAR GONÇALVES TORRES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVEIRA, L. S. ; SANTOS, M. L. . O Pibid e a formação de professores: algumas contribuições dos bolsistas de iniciação a docência para o ensino/aprendizagem nas instituições parceiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVEIRA, L. S. ; CAETANO, H. A. D. M. ; SANTOS, M. L. ; TROQUEZ, M. C. C. ; SANTOS, J. C. . Semana Nacional do Trânsito : brincadeiras e aprendizagens. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    nvestigação de formação de conceitos dos alunos da educação infantil e séries iniciais referentes à conteúdos ministrados no ensino de ciências., Descrição: O estudo trouxe elementos que podem enriquecer a discussão sobre a viabilidade da relação de atividades práticas ou experimentais como estratégia didático-pedagógica, no ensino de ciências, já na Educação Infantil. Nessa perspectiva, existe a necessidade de que o professor em sua prática pedagógica contemple estratégias metodológicas diversificadas, sempre considerando que o brincar e jogar podem ser de grande signifância no processo ensino-aprendizagem por aliarem aspectos lúdicos aos cognitivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucia da Silva Silveira - Coordenador / Hiraldo Serra - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Grande Dourados. , AC Dourados, Jardim América, 79804970 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (67) 34102500

Experiência profissional

2015 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC)

2015 - 2016

Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8

2017 - 2018

Pibid Capes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 8