Fabrício de Oliveira Vasconcelos

Foi Professor do Magistério Superior - Substituto na Licenciatura Plena em Letras Língua e Literatura Francesa da UFAM de novembro 2023 a maio de 2024 . Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Amazonas - PPGL/FLet/UFAM (2024). Especialista em Didática do Ensino Superior pela Universidade Nilton Lins (2021). Licenciado em Letras Língua e Literatura Francesa pela Universidade Federal do Amazonas (2020). Bacharel em Turismo pela Universidade Nilton Lins (2012). É membro dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ambientes Amazônicos (Nepam), liderado pelo Prof. Dr. Renan Albuquerque (Ufam) e Observatório de Ensino de Línguas, liderado pelo Prof. Dr. Wagner Barros Teixeira, certificados pelo CNPq. Foi estagiário da Secretaria de Cultura do Estado do Amazonas - SEC, onde atuou como guia de turismo no Museu da Polícia Militar do Amazonas. Foi instrutor no Projeto Oportunidade e Renda pelo Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM, onde atuou como professor em cursos profissionalizantes voltados para atividades turísticas. Foi professor estagiário de francês no Centro de Estudo de Línguas da Universidade Federal do Amazonas - CEL UFAM; Centro de Idiomas do Instituto Federal do Amazonas - CIIFAM; Programa Idiomas sem Fronteiras - Ministério da Educação em parceria com a Faculdade de Letras da UFAM. Foi Professor Assistente de Português em escolas públicas na cidade de Toulouse - França, no período de outubro de 2016 a abril de 2017. Participou de vários eventos técnicos, científicos e culturais durante os anos em que cursou as duas graduações, dos quais destaca o: Congresso Brasileiro de Professores de Francês - Brasília 2019; I Encontro de Professores e Coordenadores de Centros de Línguas - IFAM, Manaus 2018; I Encontro Nacional de Nucli do Idiomas sem Fronteiras, Uberlândia 2018. Participou como discente em projetos de extensão universitária e eventos coordenados pela Coordenação de Curso de Língua Francesa. Foi Presidente do Centro Acadêmico de Língua Francesa para atuar como representante estudantil junto ao Colegiado de Curso (CLLF), assim como membro estudantil do Conselho Diretor da Faculdade de Letras (CONDIR), pelo período de um ano.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em LETRAS

2022 - 2024

Universidade Federal do Amazonas
Título: O ENSINO DE FRANCÊS NO AMAZONAS: AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS, Ano de Obtenção: 2024
Wagner Barros Teixeira.Palavras-chave: Letras; Linguagem; Glotopolítica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Política Linguística.

Especialização em Didática do Ensino Superior

2020 - 2021

Universidade Nilton Lins
Título: Les articles partitifs: l'emploi avec les aliments et boissons

Graduação em Letras - Língua e Literatura Francesa

2014 - 2019

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Turismo

2008 - 2012

Universidade Nilton Lins

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Políticas Linguísticas em Contexto Latino Americano e Caribenho. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO EM POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM CONTEXTO LATINO-AMERICANO E CARIBENHO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

2023 - 2023

Capacitação em Escrita Acadêmica. (Carga horária: 30h). , Associação de Professores de Espanhol do Amazonas, APE-AM, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO EM POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS NA TRÍPLICE FRONTEIRA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Organização de eventos

VASCONCELOS, F. O. ; WITSCHOREK, MIRLEY TEREZA CORREIA DA COSTA . IV SEMAINE DE LA FRANCOPHONIE - DEBATES, DESAFIOS E REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FLE NO AMAZONAS. 2024. (Congresso).

VASCONCELOS, F. O. ; WITSCHOREK, MIRLEY TEREZA CORREIA DA COSTA . I CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PALESTRAS DO CURSO DE FRANCÊS DA UFAM. 2024. (Outro).

VASCONCELOS, FABRÍCIO . IX SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM LINGUAGEM E LITERATURA. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

Journée Académique 2024.Mercado de trabalho para egressos do curso de Letras - Língua e Literatura Francesa/UFAM. 2024. (Encontro).

Curso de Extensão "Formação em Políticas Linguísticas em contexto Latino-Americano e Caribenho. 2023. (Outra).

Curso de Formação em Políticas Linguísticas em Contexto Latino-Americano e Caribenho. 2023. (Outra).

I JORNADA DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA UNIDADE DA FACULDADE DE LETRAS (2023-2025). 2023. (Outra).

IX SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM LINGUAGEM E LITERATURA. 2023. (Seminário).

A importância da internacionalização nos cenários nacional e internacional". 2022. (Outra).

CAPACITAÇÃO EM ESCRITA ACADÊMICA. 2022. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO EM POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NA TRÍPLICE FRONTEIRA. 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA DA UFAM: Cenários e Desafios. 2022. (Seminário).

Aqui e alhures: cinema e antropofagia.. 2019. (Seminário).

CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE FRANCÊS. La classe inversée : proposition d'une méthodologie active pour l'enseignement du français au Centre d'Études de Langues de l'Université Fédérale de l'Amazonas. 2019. (Congresso).

I Encontro de Professores e Coordenadores de Centros de Línguas.La classe inversée: perspectivas para o ensino/aprendizagem de francês. 2018. (Encontro).

I Encontro de Professores e Coordenadores de Centros de Línguas. 2018. (Encontro).

I Encontro Nacional de Nucli do Programa Idiomas sem Fronteiras - I ENPISF. 2018. (Encontro).

I ENCONTRO NACIONAL DE NUCLI DO PROGRAMA IDIOMAS SEM FRONTEIRAS - I ENPISF.DISCUTINDO AS FRONTEIRAS DO IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. 2018. (Encontro).

8º CONGRESSO DA UNIAO ESTADUAL DOS ESTUDANTES. 2017. (Congresso).

54º CONGRESSO DA UNE - EM DEFESA DOS ESTUDANTES, DA DEMOCRACIA E DO BRASIL. 2015. (Congresso).

II SELIN - Seminários de Linguagem.Monitoria. 2015. (Seminário).

EXPOSIÇÃO DE BANNERS DO MUNICÍPIO DE IRANDUBA. EXPOSIÇÃO DE BANNERS DO MUNICÍPIO DE IRANDUBA. 2012. (Exposição).

30ª Feira de Livros. 2011. (Feira).

As Faces do Turismo no Amazonas com Exposição de Fotos. 2011. (Exposição).

Desenvolvimento de Competências no Ambiente de Trabalho. 2011. (Oficina).

FEIRA DAS NAÇÕES. JAPÃO. 2011. (Feira).

Palestra Educação Patrimonial. 2011. (Oficina).

Balneário do Tarumã: Açao Social na Comunidade São Francisco de Assis.Balneário do Tarumã: Ação Social na Comunidade Francisco de Assis. 2010. (Outra).

Conferência FIBEA Manaus 2010 - Sustentabilidade e Empreendedorismo Indígena. 2010. (Outra).

Educação Patrimonial. 2010. (Outra).

I Feira dos Municípios. I Feira dos Municípios. 2010. (Feira).

I Oficina de Planejamento Estadual do Programa Territórios da Cidadania. 2010. (Oficina).

OFICINA PROCULTURA - PL 6722/2010 - O QUE MUDA COM A NOVA LEI. 2010. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Maria Gabriella Flores Severo Fonseca

SANTOS, G. B. F.; Stephanie Girão;VASCONCELOS, F. O.. O AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FLE. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Francesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Jessica da Silva Monteiro

SCHEIBE, F.; SILVA, ELEN KARLA SOUZA DA;VASCONCELOS, F. O.. ESCREVER ENTRE VOZES E ALGOZES: ASSIA DJEBAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Francesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Franciane de Sousa Gomes

SCHEIBE, F.; SANTOS, G. B. F.;VASCONCELOS, F. O.. A REPRESENTAÇÃO DA REVOLUÇÃO FRANCESA NOMANGÁ INNOCENT DE SHINICHI SAKAMOTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Francesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Mateus Caranha de Freitas

Stephanie Girão; RODRIGUES, Luana Ferreira;VASCONCELOS, F. O.. A perspectiva intercultural como ferramenta de sensibilização ao ensino-aprendizagem de Francês como Língua Estrangeira: uma experiência na ESCOLA ESTADUAL ANTONIO NUNEZ JIMENEZ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Francesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, R. ; SAWAIA, B. B. ; BUSARELLO, FLÁVIA ROBERTA ; VASCONCELOS, FABRÍCIO . Qui veut couper du bois en Amazonie ? Analyse basée sur les récits de l?activité de gestion parmi des colons. EMANCIPAÇÃO (ONLINE) (PONTA GROSSA) , v. 23, p. 1-23, 2023.
ALBUQUERQUE, RENAN ; VASCONCELOS, FABRÍCIO . A escrita indígena amazônica: comunicação nativa para pensar questões da atualidade. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e21311124790, 2022.
ALBUQUERQUE, RENAN ; VASCONCELOS, FABRÍCIO ; BUSARELLO, FLÁVIA ROBERTA . De l'oralité au récit: le cas du livre sacré des indigènes Sateré-Mawé, en Amazonie. InTexto , v. 1, p. 109699, 2021.
ALBUQUERQUE, R. ; VASCONCELOS, F. O. ; PIETRAROIA, C. C. . La Migration Haïtienne Dans l'Amazone: Un Difficile Nouveau Départ. Une Histoire Francophone Au Brésil. ANNÉE FRANCOPHONE INTERNATIONALE , v. 05, p. Artigo 04-04, 2019.
ALBUQUERQUE, R. ; VASCONCELOS, F. O. ; SOLER, Rodrigo Vivar y ; BUSARELLO, FLÁVIA ROBERTA ; MENDONÇA, Jalna Gordiano . Jair Bolsonaro et les fake news: le modèle de mauvaise éducation à la communication d'extrême droite au Brésil. In: Bader Sawaia; Renan Albuquerque; Flávia Busarello; Juliana Berezoschi.. (Org.). Confluências. 1ed.Manaus: EDUA, 2025, v. 1, p. 79-100.
VASCONCELOS, F. O. ; TEIXEIRA, Wagner Barros . Contribuições glotopolíticas da formação de professores da Ufam e de ações da Secretaria de Educação do Amazonas para a manutenção e a expansão do ensino de Francês. In: Mirley Costa Witschoreck; Elaine Pereira Andreatta. (Org.). Ensino de línguas na contemporaneidade: reflexões, experiências e desafios. 1ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2025, v. 1, p. 30-44.
VASCONCELOS, F. O. ; TEIXEIRA, Wagner Barros . CONTRIBUIÇÕES GLOTOPOLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS DO CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS DA UFAM PARA O ENSINO DE FRANCÊS NO AMAZONAS. Trabalhos e perspectivas em linguística aplicada na Amazônia. 1ed.São Paulo/Manaus: Mentes Abertas/EDUA, 2024, v. 2, p. 97-105.
VASCONCELOS, F. O. . Discutindo as fronteiras do Idiomas sem Fronteiras: primeiros cursos do IsF-Francês/UFAM. In: Wagner Barros Teixeira; Cacio José Ferreira; Luana Ferreira Rodrigues. (Org.). 10 anos de Idiomas sem Fronteiras na UFAM: histórias de contribuições para o processo de internacionalização no Amazonas. 1ed.Manaus: EDUA, 2023, v. , p. 173-190.
VASCONCELOS, F. O. ; ALBUQUERQUE, R. . CORONAVIRUS ET MIGRANTS À MANAUS, L?ÉPICENTRE DE LA PANDÉMIE EN AMAZONIE BRÉSILIENNE (CORONAVÍRUS E MIGRANTES EM MANAUS, O EPICENTRO DA PANDEMIA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA). In: Bader Sawaia; Flávia Busarello; Juliana Berezoschi; Renan Albuquerque. (Org.). EXPRESSOES DA PANDEMIA - FASE 1. 1ed.Embu das Artes - São Paulo: Alexa Cultural, 2020, v. 1, p. 59-64.
VASCONCELOS, F. O. ; ALBUQUERQUE, R. . Le virus, les jours difficiles et les témoignages des migrants. In: Renan Albuquerque; Gerson André A Ferreira. (Org.). Quarentenas Amazônicas - Volume II. 2ed.Embu das Artes - São Paulo: Alexa Cultural, 2020, v. 2, p. 21-29.
SANTOS, I. ; VASCONCELOS, F. O. ; ALBUQUERQUE, R. . Reflexões sobre o ensino a distância no epicentro da pandemia na Amazônia. In: Bader Sawaia; Flávia Busarello; Juliana Berezoschi; Renan Albuquerque. (Org.). EXPRESSOES DA PANDEMIA - FASE 2. 1ed.Embu das Artes - São Paulo: Alexa Cultural, 2020, v. 10, p. 171-175.
VASCONCELOS, F. O. . La classe inversée : proposition d?une méthodologie active pour l?enseignement du français au Centre d?Études de Langues de l?Université Fédérale de l?Amazonas ? UFAM. In: XXIIème Congrès Brésilien des Professeurs de Français, 2019, Brasília. Actes du XXIIème Congrès brésilien des professeurs de français (dans Édition spéciale de la Revue Letras Raras 2020). Brasília: Revue Letras Raras, 2019. v. 9. p. 81-81.
VASCONCELOS, F. O. . A Francofonia e a Promoção daLíngua Francesa no Amazonas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VASCONCELOS, FABRÍCIO . O ENSINO DE FRANCÊS NO AMAZONAS: AÇÕES GLOTOPOLÍTICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, F. O. ; SCHEIBE, F. . La classe inversée : proposition d'une méthodologie active pour l'enseignement du français au Centre d'Études de Langues de l'Université Fédérale de l'Amazonas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, F. O. ; SCHEIBE, F. . Discutindo as Fronteiras do Idiomas sem Fronteiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, F. O. ; SCHEIBE, F. . La classe inversée: perspectivas para o ensino/aprendizagem de francês. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
VASCONCELOS, F. O. . Autodemarcação da terra indígena Deni: a metodologia indígena que pode ser usada e multiplicada em outros lugares. Revisão de Língua (Linguagem). 2021. (Editoração/Livro).
VASCONCELOS, F. O. . Kapi, un leadership clanique e par affinité. Revisão de Língua (Linguagem). 2021. (Editoração/Livro).
VASCONCELOS, F. O. . BALDIOS - Os Invisíveis Desapossados da Cidade (Vol. 1). Revisão de Língua (Linguagem). 2021. (Editoração/Livro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Profº Curso de Agente Informações Turísticas, Carga horária: 15

Outras informações:
O curso profissionalizante de Agente de Informações Turísticas foi ministrado na Escola Estadual Alfredo Fernandes, com início no dia 15 de maio de 2018 e término no dia 05 de julho de 2018, totalizando 80h.

2018 - 2018

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Curso de Recepcionista, Carga horária: 15

Outras informações:
O curso profissionalizante de Recepcionista foi ministrado na Escola Estadual Maria de Lourdes Rodrigues, com início no dia 13 de agosto de 2018 e término no dia 26 de setembro de 2018, totalizando 90h.

2023 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior - Substituto, Carga horária: 40

2023 - 2024

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: MONITORIA, Carga horária: 10

Outras informações:
Exerceu a função de professor(a) orientador(a) do Programa de Monitoria para 01 (UM) aluno(a)/(s) monitor(a) (s)/(es), Alice Carvalho Almeida, na disciplina IHE008 Língua Francesa II, no período de dezembro de 2023 a março de 2024, equivalente ao período letivo de 2023/2.

2019 - 2019

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor em Prática Escrita em Francês, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina Prática Escrita em Língua Francesa I, sob a orientação do Prof. Dr. João Luiz de Souza (UFAM). Totalizando 192 horas de atividades voltadas para o planejamento e produção de material didático e pedagógico, com o objetivo de facilitar o aprendizado dos alunos.

2017 - 2019

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do curso é ministrar aulas de francês aos alunos dos níveis básico, intermediário e avançado, seguindo o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas, totalizando 720 horas de aulas ministradas. O Centro de Estudos de Línguas da UFAM também se mostra como um importante laboratório para os futuros professores de francês.

2017 - 2018

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do Programa Idiomas Sem Fronteiras, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do programa e, consequentemente das aulas é introduzir o estudante brasileiro às questões importantes para a sua integração em contexto universitário em países de língua francesa, totalizando 128 horas de aulas ministradas.

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Francês, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do curso é ministrar aulas de francês para os alunos dos níveis básico, intermediário e avançado, seguindo o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas. Atuei como professor pelo período que compreende os meses de fevereiro de 2018 até dezembro de 2018, aos sábados, pela manhã, totalizando 120 horas de aulas ministradas.

2016 - 2017

Embaixada da França

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente de Língua Portuguesa em Toulouse, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A missão e a tarefa principal do professor assistente é de acompanhar o aprendizado dos alunos de português, auxiliando o professor titular no planejamento e execução das aulas e, com isso, ajudar esses alunos a melhorar o nível linguistico. O foco é especialmente voltado para a produção oral em língua portuguesa. Mas também, no aprofundamento do conhecimento sobre as civilizações portuguesa e brasileira, através de atividades culturais e acadêmicas relacionadas a essas culturas.

2010 - 2012

Governo do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Guia de Turismo no Museu Tiradentes, Carga horária: 30

Outras informações:
Guia de Turismo no Museu Tiradentes da Polícia Militar do Amazonas, no atendimento ao público local, regional, nacional e internacional que visitavam o local.