Yuri Borba Vefago

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• LIMA, F. S. ; OLIVEIRA, D. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. . Modelo de fluxo de rede para seleção de fornecedores em resposta aos desastres: um exercício na região serrana do estado de Santa Catarina ? Brasil. EXACTA (ONLINE) , v. 20, p. 198-217, 2022.

• PACHECO JUNIOR, W. ; TRIERWEILLER, A. C. ; PEREIRA, V. L. D. V. ; VINCENZI, S. L. ; ANDRADE, D. F. ; BORNIA, A. C. ; VEFAGO, Y. B. . Using Item Response Theory to Measure the Self-Esteem of Workers: a Case Study in a Security and Cleaning Brazilian Company. ENSAIOS E CIÊNCIA (CAMPO GRANDE. IMPRESSO) , v. 26, p. 55-64, 2022.

• TRIERWEILLER, A. C. ; MACIEL, C. E. ; VEFAGO, Y. B. ; FERENHOF, H. A. . PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM COPRODUÇÃO: ESTUDO DE CASO EM UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO. CIÊNCIAS SOCIAIS EM PERSPECTIVA , v. 20, p. 90-118, 2022.

• CONSTANTE, M. C. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. . A Desigualdade das Mulheres no Mercado de Trabalho na Área de Tecnologias da Informação e Comunicação. ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS EM REVISTA , v. 2, p. 1-28, 2022.

• SILVA, J. P. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. . PLATAFORMAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL COMO FERRAMENTA PARA DIAGNÓSTICO DE SATISFAÇÃO DOS CLIENTES ORGANIZACIONAIS: UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA GAMA ALIMENTOS LTDA. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE , v. 7, p. 86-105, 2020.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; LIMA, F. S. ; FERREIRA, F. J. . Clima organizacional: Da satisfação à motivação no trabalho entre colaboradores de uma instituição financeira. REVISTA COMPETITIVIDADE E SUSTENTABILIDADE , v. 7, p. 688-709, 2020.

• SORATTO, R. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; ROTTA, M. J. R. . O TRABALHO ARTESANAL NO SEGMENTO DA MODA SOB A ÓTICA DE DIFERENTES ATORES INSTITUCIONAIS. CIÊNCIAS SOCIAIS EM PERSPECTIVA , v. 19, p. 124-148, 2020.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; PAULA, L. B. . The third mission of universities: the entrepreneurial university. BRAZILIAN JOURNAL OF OPERATIONS & PRODUCTION MANAGEMENT , v. 17, p. 1, 2020.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; LIMA, F. S. ; FERREIRA, F. J. ; ROTTA, M. J. R. . O SIGNIFICADO DO TRABALHO:ESTUDO DE CASOEM UMA INSTITUIÇÃO FINANCEIRA. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIMEP , v. 18, p. 48-67, 2020.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; LIMA, F. S. ; SOUZA, G. B. ; BA, M. G. . Universidade empreendedora: levantamento experimental da produção científica internacional. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 13, p. 1-13, 2020.

• VEFAGO, YURI BORBA ; LIMA, FABIANA SANTOS ; TRIERWEILLER, ANDRÉA CRISTINA ; RIBEIRO ROTTA, MAURICIO JOSÉ . RESUMO DE DISSERTAÇÃO - TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA GESTÃO DE DESASTRES: UMA OPORTUNIDADE. MIX SUSTENTÁVEL (PRINT) , v. 5, p. 195-196, 2019.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. ; NAKAYAMA, M. K. . UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE OS MODELOS DE NEGÓCIOS INOVADORES. REVISTA IBEROAMERICANA DE ESTRATÉGIA , v. 17, p. 5-14, 2018.

• FRANCISCO, T. H. A. ; NAKAYAMA, M. K. ; GIANEZINI, M. ; VEFAGO, Y. B. . AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA NO FOMENTO À INOVAÇÃO: UM ESTUDO AMPARADO NO CONCEITO DA TRÍPLICE-HÉLICE. DESTAQUES ACADÊMICOS , v. 10, p. 72-90, 2018.

• FRANCISCO, THIAGO HENRIQUE ALMINO ; NAKAYAMA, MARINA KEIKO ; VEFAGO, YURI BORBA . A Grounded Theory em um contexto multidisciplinar: características e contribuições no contexto da engenharia e gestão do conhecimento. Revista Brasileira Multidisciplinar - ReBraM (Uniara) , v. 21, p. 18-29, 2018.

• FRANCISCO, T. H. A. ; AGOSTINHO, M. A. ; MELO, P. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. . A pauta da regulação da educação superior: um comparativo entre Brasil e Angola. Brazilian Applied Science Review , v. 2, p. 1170-1199, 2018.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. . UMA REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO (CPC) NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: resultados de uma responsabilidade do Núcleo Docente Estruturante (NDE). REVISTA PANORÂMICA , v. 24, p. 283-307, 2018.

• FABRIS, L. F. C. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . As contribuições do Balanced Scorecard para a empresa Juicy Company: um estudo a partir da literatura. PERSPECTIVA ECONÔMICA (SÃO LEOPOLDO. ONLINE) , v. 14, p. 59-70, 2018.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; NAKAYAMA, M. K. ; RONCHETTI, A. G. . As contribuições do sinaes como fator interveniente no projeto de serviços de uma instituição de educação superior. EDUCAÇÃO & TECNOLOGIA , v. 22, p. 9-29, 2018.

• FRANCISCO, THIAGO HENRIQUE ALMINO ; VEFAGO, YURI BORBA ; MELO, P. A. . Qualidade formal e política na educação superior: um ensaio a partir do SINAES. COMPETÊNCIA - REVISTA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO SENAC-RS , v. 11, p. 2, 2018.

• ALMINO FRANCISCO, THIAGO HENRIQUE ; DE SOUSA MONTEIRO, ERIKA CRISTINA MENDONÇA ; VEFAGO, YURI BORBA ; DE MELLO, PEDRO ANTONIO . Uma reflexão sobre o ENADE: ações para a gestão de um importante elemento da avaliação. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO SUPERIOR , v. 4, p. 57-73, 2018.

• BRITTOS, T. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . Ações desenvolvidas por uma Universidade Comunitária para o fortalecimento e permanência dos estudantes bolsistas do PROUNI. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 7, p. 1-16, 2017.

• TESTON, G. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . OPERAÇÕES BACK TO BACK COMO FORTALECIMENTO DE MARCA. Revista de Extensão da Unesc , v. 2, p. 1-20, 2017.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; RAMOS, A. M. ; SOUZA, I. R. . Para além das metodologias ativas: uma reflexão sobre a indução da qualidade em cursos de administração. Revista Brasileira de Ensino Superior , v. 3, p. 8-57, 2017.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . AS VANTAGENS COMPETITIVAS SUSTENTÁVEIS NO COMBATE A EVASÃO: UM ESTUDO NO ÂMBITO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. REVISTA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. , v. 1, p. 1-20, 2017.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. ; MONTEIRO, E. C. M. S. . Uma reflexão sobre a CONAES: Contribuições e desafios da comissão gestora da avaliação da educação superior brasileira. ESPACIOS (CARACAS) , v. 38, p. 12, 2017.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . UMA REFLEXÃO SOBRE A REGULAÇÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DIREITO A PARTIR INSTRUÇÃO NORMATIVA No 01, DE 23 DE FEVEREIRO DE 2017. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 8, p. 1-14, 2017.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; BITTENCOURT, W. N. ; RAMOS, A. M. . Uma reflexão apoiada na avaliação in loco sob a ótica da Teoria Geral dos Sistemas. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA DO CRA-PR , v. 3, p. 1-13, 2016.

• TRIERWEILLER, A. C. (Org.) ; VEFAGO, Y. B. (Org.) ; SA, A. S. (Org.) ; CASTRO, G. (Org.) ; NUNES, L. S. (Org.) ; ROTTA, M. J. R. (Org.) ; RONCONI, A. P. (Org.) ; MAGGIONI, C. F. (Org.) ; CUNHA, M. M. (Org.) ; MEYER, R. S. (Org.) ; CONTI, I. P. (Org.) . Caminhos possíveis para inovação em Araranguá e Região 2022. 1. ed. , 2022. v. 1. 78p .

• TRIERWEILLER, A. C. (Org.) ; LIMA, F. S. (Org.) ; RONCONI, A. P. (Org.) ; MACIEL, C. E. (Org.) ; FERREIRA, F. J. (Org.) ; PEREIRA, L. C. (Org.) ; VEFAGO, Y. B. (Org.) . A pesquisa científica no século XXI: TIC, Inovação, Gestão e Marketing. 1. ed. Curitiba-PR: Brazil Publishing, 2020. v. 1. 310p .

• GONCALVES, A. B. ; VIEIRA, J. B. ; LIMA, F. S. ; TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. . Tecnologias da Informação e Comunicação da Defesa Civil do Estado de Santa Catarina na Gestão de Riscos e Desastres. In: TRIERWEILLER, A. C.; LIMA, F. S.; RONCONI, A. P.; MACIEL, C. E.; FERREIRA, F. J.; PEREIRA, L. C.; VEFAGO, Y. B.. (Org.). A pesquisa Científica no Século XXI: TIC, Inovação, Gestão e Marketing. 1ed.Curitiba-PR: Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 57-89.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; HUISINGH, D. ; PAULA, L. B. ; LIMA, F. S. . University beyond Walls: From Teaching to Entrepreneurship and Innovation. In: International Workshop on Advances in Cleaner Production, 2021, Ferrara, Italy. Advances in Cleaner Production, Proceedings of the 10h International Workshop, 2021. p. 1-801.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; HUISINGH, D. ; PAULA, L. B. . University?s Third Mission: An Exploratory Vision. In: International Workshop on Advances in Cleaner Production, 2021, Ferrara, Italy. Advances in Cleaner Production, Proceedings of the 10h International Workshop, 2021. p. 1-801.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; LIMA, F. S. ; SOUZA, G. B. . Universidade empreendedora: levantamento experimental da produção científica internacional. In: VIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto ? ENSUS 2020, 2020, Palhoça-SC. Anais ENSUS 2020, 2020. v. 8. p. 1-409.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; MACIEL, C. E. ; FERENHOF, H. A. ; LEOPOLDO, J. F. ; LOTTHAMMER, K. ; LIMA, F. S. . Acompanhamento de egressos: estudo de caso no Programa de PósGraduação em Tecnologias da Informação e Comunicação. In: VIII Encontro de Sustentabilidade em Projeto ? ENSUS 2020, 2020, Palhoça-SC. Anais ENSUS 2020, 2020. v. 8. p. 1-409.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; ROTTA, M. J. R. . The extension as an opportunity for the construction of an innovative university. In: BALAS - The Business Association of Latin American, 2019, Lima-Peru. Lighting the Future in Latin America in Times of Uncertainty: Fostering Innovation and Employability, 2019.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; LEOPOLDO, J. F. ; LOTTHAMMER, K. ; MACIEL, C. E. ; FERENHOF, H. A. ; LIMA, F. S. . Acompanhamento de egressos: um estudo de caso em programa de pós-graduação stricto sensu. In: VII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS), 2019, Florianópolis-SC. Anais ENSUS, 2019. v. 2. p. 1-747.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; LEOPOLDO, J. F. ; LOTTHAMMER, K. ; MACIEL, C. E. ; FERENHOF, H. A. . Desenvolvimento de um instrumento para acompanhamento do egresso de programas de pós-graduação stricto sensu: uma análise exploratória. In: VII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS), 2019, Florianópolis-SC. Anais ENSUS, 2019. v. 2. p. 1-747.

• VEFAGO, Y. B. ; LIMA, F. S. ; TRIERWEILLER, A. C. ; ROTTA, M. J. R. . Tecnologias da Informação e Comunicação no contexto da Gestão de Desastres. In: VII Encontro de Sustentabilidade em Projeto (ENSUS), 2019, Florianópolis-SC. Anais ENSUS, 2019. v. 2. p. 1-747.

• LUCIETTI, T. J. ; TRIERWEILLER, A. C. ; RAMOS, M. S. ; SORATTO, R. B. ; MACIEL, C. E. ; VEFAGO, Y. B. . O upcycling como alternativa para uma moda sustentável. In: 7Th International Workshop on Advances in Cleaner Production, 2018, Barranquilla. Proceedings of the 7th International Workshop, 2018.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. . INOVAR OU 'MORRER': UMA REFLEXÃO SOBRE INFLUÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CURSOS PRESENCIAIS NA FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. In: 29º ENANGRAD - Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, 2018, São Paulo - SP. Tema 3: Ensino, Pesquisa e Capacitação Docente em Administração, 2018. v. 12. p. 1-21.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. ; SOUZA, I. R. . UMA REFLEXÃO SOBRE O CPC NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: RESULTADOS DE UMA RESPONSABILIDADE DO NDE. In: 29º ENANGRAD - Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, 2018, São Paulo - SP. TEMA 3: Ensino, Pesquisa e Capacitação Docente em Administração. v. 21. p. 1-20.

• MACIEL, C. E. ; VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; LUCIETTI, T. J. ; ROTTA, M. J. R. . Utilização de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem. In: SEGeT ? Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia, 2018, Resende-RJ. Anais do XV SEGeT - Gestão e Inovação em Educação, 2018. p. 1-15.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. . A Extensão como Oportunidade para a Construção de uma Universidade Inovadora. In: Congresso Internacional de Empreendedorismo e Inovação - CIEI, 2018, Santo André-SP. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO CIEI 2018. Santo André-SP: UFABC, 2018. p. 1-817.

• BORTOT, G. da Rosa ; SCOSS, Anne Marie ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . Avaliação das Políticas de Ensino de Graduação: um olhar sob a ótica do relatório da CPA. In: 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior, 2017, Florianópolis. Anais do AVALIES - 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior. Florianópolis: Biblioteca Universitária UFSC, 2017. p. 1-6.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . A relação entre o SINAES e as Capacidades Dinâmicas: reflexões e apontamentos sobre uma relação virtuosa. In: 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior, 2017, Florianópolis. Anais do AVALIES - 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior. Florianópolis: Biblioteca Universitária UFSC, 2017. p. 1-6.

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . Uma reflexão sobre a regulação em cursos de graduação em Direito a partir instrução normativa Nº 01, de 23 de fevereiro de 2017. In: 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior, 2017, Florianópolis. Anais do AVALIES - 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior. Florianópolis: Biblioteca Universitária UFSC, 2017. p. 1-6.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . A FORMAÇÃO EMPREENDEDORA NA ADMINISTRAÇÃO: UMA VISÃO DE DOCENTES SOBRE OS PRINCIPAIS COMPORTAMENTOS EMPREENDEDORES EM UM PROJETO PEDAGÓGICO. In: XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2017, Mar del Plata. Anais dos Colóquios Internacionais sobre Gestão Universitária. Florianópolis: Biblioteca Universitária UFSC, 2017. p. 1-13.

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. ; SOUZA, A. C. . AS VANTAGENS COMPETITIVAS SUSTENTÁVEIS NO COMBATE A EVASÃO: UM ESTUDO NO ÂMBITO DE UM CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. In: XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2017, Mar del Plata. Anais dos Colóquios Internacionais sobre Gestão Universitária. Florianópolis: Biblioteca Universitária UFSC, 2017. p. 1-20.

• JOAQUIM, H. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . Análise dos estudos empíricos sobre o processo de compartilhamento de conhecimento: um levantamento sobre as melhores práticas em organizações. In: VII Congresso Internacional de Educação - UNIBAVE CII SENPEX, 2016, Orleans. Anais do VII Congresso Internacional de Educação e VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SENPEX. Orleans: UNIBAVE, 2016. v. 7. p. 1259-1269.

• TOPANOTTI, M. B. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . Uma análise dos traços do consumidor: os desafios sob a perspectiva do comércio eletrônico. In: VII Congresso Internacional de Educação - UNIBAVE CII SENPEX, 2016, Orleans. Anais do VII Congresso Internacional de Educação e VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SENPEX. Orleans: UNIBAVE, 2016. v. 7. p. 1578-1592.

• PACHECO, C. D. C. ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . ONG ?PATAS FELIZES?: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DA REFLEXÃO BASEADA NO CANVAS. In: 5º Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense ? SICT-Sul, 2016, Criciúma-SC. ANAIS DO 5º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2016. p. 1-1129.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; PAULA, L. B. . A Review of the Brazilian Scientific Production on the Entrepreneurial University: The Third Mission. In: 9th International Workshop on Advances in Cleaner Production, 2020, Melbourne. 9th International Workshop on Advances in Cleaner Production Proceedings, 2020. v. I. p. 71-71.

• VEFAGO, Y. B. ; MUELLER, R. R. . A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DE GESTÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL DAS COOPERATIVAS POPULARES LOCAIS. In: 4º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2015, Santa Rosa do Sul-SC. ANAIS DO 4º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2015. p. 1-1757.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; PERUCHI, B. P. ; ROTTA, M. J. R. . Políticas de Privacidade e Avisos Legais: Análise de Empresas do Segmento da Saúde de Santa Catarina à Luz da LGPD. NAVUS Revista de Gestão e Tecnologia , 2022.

• LIMA, F. S. ; TRIERWEILLER, A. C. ; OLIVEIRA, M. J. G. S. ; COLA, M. ; GONTIJO, F. E. K. ; RACY, F. C. J. ; EYERKAUFER, M. L. ; VEFAGO, Y. B. ; HUISINGH, D. . Disaster Management and Mitigation Instruments Used in Brazil in Response to the COVID-19 Pandemic. EXACTA (ONLINE) , 2022.

• TRIERWEILLER, A. C. ; LUCIETTI, T. J. ; VEFAGO, Y. B. ; FERENHOF, H. A. . DIGITAL PRESENCE IN THE SOCIAL NETWORKS FACEBOOK AND INSTAGRAM: A CASE STUDY IN THE FASHION COMPANIES. Independent Journal of Management & Production (IJM&P) , 2022.

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; PAULA, L. B. . EXTENSION AS AN OPPORTUNITY TO BUILD AN INNOVATIVE UNIVERSITY. RACEF ¿ REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA DA FUNDACE , 2022.

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. ; LIMA, F. S. . Universidade Empreendedora no contexto brasileiro: da torre de marfim à terceira missão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TRIERWEILLER, A. C. ; VEFAGO, Y. B. ; LEOPOLDO, J. F. ; LOTTHAMMER, K. ; MACIEL, C. E. ; FERENHOF, H. ; LIMA, F. S. . Acompanhamento de egressos: um estudo de caso em programa de pós-graduação stricto sensu. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VEFAGO, Y. B. ; LIMA, F. S. ; TRIERWEILLER, A. C. ; ROTTA, M. J. R. . Tecnologias da informação e comunicação no contexto da gestão de desastres. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VEFAGO, Y. B. ; TRIERWEILLER, A. C. . A Extensão como Oportunidade para a Construção de uma Universidade Inovadora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. ; SOUZA, I. R. . UMA REFLEXÃO SOBRE O CPC NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: RESULTADOS DE UMA RESPONSABILIDADE DO NDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. ; FERREIRA, E. D. . INOVAR OU ?MORRER?: UMA REFLEXÃO SOBRE INFLUÊNCIAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM CURSOS PRESENCIAIS NA FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . UMA REFLEXÃO SOBRE A REGULAÇÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DIREITO A PARTIR DA INSTRUÇÃO NORMATIVA N.º 01, DE 23 DE FEVEREIRO DE 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BORTOT, G. da Rosa ; SCOSS, Anne Marie ; FRANCISCO, T. H. A. ; VEFAGO, Y. B. . AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS DE ENSINO DE GRADUAÇÃO: UM OLHAR SOB A ÓTICA DO RELATÓRIO DA CPA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . A RELAÇÃO ENTRE O SINAES E AS CAPACIDADES DINÂMICAS: REFLEXÕES E APONTAMENTOS SOBRE UMA RELAÇÃO VIRTUOSA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . Uma revisão sobre inovação e modelos de negócio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VEFAGO, Y. B. ; MUELLER, R. R. . INOVAÇÃO SOCIAL NA OFERTA DE CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO ÂMBITO DO PRONATEC NA REGIÃO DO EXTREMO SUL CATARINENSE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VEFAGO, Y. B. ; FRANCISCO, T. H. A. . UMA REVISÃO INTEGRATIVA SOBRE OS MODELOS DE NEGÓCIOS INOVADORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VEFAGO, Y. B. ; MUELLER, R. R. . A importância das Tecnologias de Gestão para o desenvolvimento organizacional das cooperativas populares locais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Indicadores e diretrizes de inovação: uma revisão sobre resultados das Políticas de Inovação empreendidas no Estado de Santa Catarina, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thiago Henrique Almino Francisco em 14/03/2022., Descrição: A discussão sobre a prática e o processo de inovação é frequente em todos os ecossistema. No caso do estado de Santa Catarina, o que ocorre é que as diversas entidades que se integram com o desenvolvimento do movimento inovativo promovem indicadores e ações que são essenciais para nortear as decisões estratégicas que promovem o desenvolvimento e a consolidação de um espaço/ecossistema de inovação. Por meio de uma revisão integrativa de literatura, o objetivo deste projeto é mapear diretrizes e indicadores de inovação que foram aplicados no ecossistema catarinense, os quais podem promover uma plataforma consistente para os centros de inovação do estado. Os resultados esperados permitirão orientar os espaços que discutem inovação no sentido do desenvolvimento da prática e do processo inovativo, colaborando para o desenvolvimento de um ecossistema consolidado de inovação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Thiago Henrique Almino Francisco - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Outra.

• 2021 - Atual

  Plataformas digitais e a adequação aos requisitos da Lei Geral de Proteção de Dados ?estudo de caso no segmento da saúde., Descrição: A tecnologia tem demonstrado inúmeros benefícios para a área da saúde; todavia, em um contexto de Big Data, também são muitas as inquietações quanto à segurança dos dados pessoais em face da inovação tecnológica. Diante deste cenário, o objetivo do projeto é analisar o nível de adequação aos requisitos da LGPD ? Lei Geral de Proteção de Dados, de plataformas digitais de empresas brasileiras atuantes no segmento da saúde. Ou seja, se há divulgação dos termos das políticas de privacidade, que é um documento endereçado aos usuários de um site, serviço ou sistema (titulares de dados) e, normalmente, é público, tendo como objetivo dar visibilidade ao tratamento de dados pessoais em um determinado serviço (SERPRO, 2019). Este trabalho se justifica pelo fato de que na área de saúde o impacto da LGPD é considerável, pois os dados de saúde são dados sensíveis e a lei confere ao tratamento desses dados uma proteção maior e, por consequência, as condições para seu tratamento são mais rigorosas. Utilizar-se-á de pesquisa documental em relatórios, sites bem como de Revisão Sistemática da Literatura para levantamento do referencial teórico relativo à temática de privacidade e proteção de dados, localizando assuntos correlatos. Além disso, será executado levantamento de dados primários, com a aplicação do questionário (check list) em larga escala, nas plataformas digitais de empresas de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Andréa Cristina Trierweiller - Coordenador / Maurício José Ribeiro Rotta - Integrante / Felipe José Ferreira - Integrante / Milena da Cunha Constante - Integrante / Lucas Nascimento Martins Camargo da Silva - Integrante / Bruno Paulino Peruchi - Integrante / Ezequiel Dela Vedova de Matos - Integrante.

• 2021 - Atual

  Universidade e seus impactos: rumo à terceira missão!, Descrição: Como tornar uma universidade mais empreendedora? Este projeto tem o objetivo de analisar o relacionamento dos elementos e atores-chave que tornam a universidade uma organização inovadora. A universidade enfrenta diversos questionamentos, sobre sua missão nuclear: o ensino ? e sobre suas atividades de pesquisa e extensão, desafiando sua capacidade de diálogo com a sociedade. Pode-se destacar dois extremos: a ótica da universidade que estende suas ações para além ?muros? e alcança o empreendedorismo, a inovação e a transferência de tecnologia. E, aquela da filantropia ou assistencialismo, contrária ao envolvimento da universidade com as demandas do setor produtivo, em que o empreendedorismo deve ser ?encapsulado? em grupos especiais da universidade. As universidades exibem em seu mindset, esquemas tradicionais, que apresentam problemas para lidar com a demanda, cada vez maior, de pessoas que buscam maior qualificação, interdisciplinaridade e diversidade, com aumento significativo da evasão, que tornam a estada dos jovens, na universidade, menos atrativa. Como procedimentos metodológicos, tem-se: (1) continuidade à Revisão Sistemática de Literatura (RSL), iniciada para este projeto; (2) com base nos construtos teóricos identificados na RSL será construído um instrumento para verificar os elementos que constituem a universidade empreendedora junto à atores-chave (estudo multicasos), em universidades no Brasil e no país de destino e, dependendo da adesão, o levantamento pode ser ampliado para atores de outros países, tendo como base inicial, rankings internacionais; (4) Será realizada a análise de conteúdo com a identificação das unidades de registro; (5) Este levantamento poderá servir de base para se alcançar o desenvolvimento de uma escala para mensurar o nível de maturidade empreendedora de universidades, utilizando a Teoria da Resposta ao Item (TRI). O Brasil, como país emergente, necessita disponibilizar os meios e a segurança jurídica para que as universidades desempenhem um novo status em uma economia baseada no conhecimento. Palavras chave: Universidade; Ensino; Pesquisa; Inovação; Empreendedorismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Andréa Cristina Trierweiller - Coordenador / Luciano Barcellos de Paula - Integrante / Mariane Martins Cunha - Integrante / ucas Nascimento Martins Camargo da Silva - Integrante / Milena da Cunha Constante - Integrante / Rafael Souza Meyer - Integrante.

• 2021 - Atual

  Impactos da Universidade Empreendedora no contexto brasileiro: qual a percepção de seus atores?, Descrição: O objetivo deste projeto é aprimorar a análise dos resultados obtidos com a pesquisa conduzida no Projeto PIBIC, intitulada: ?Universidade Empreendedora no contexto brasileiro ? da Torre de Marfim à pesquisa e extensão?, que foi aprovada no BIPI/UFSC 2019/2020, tendo sido executada com foco em compreender o relacionamento dos atores presentes no contexto da Universidade Empreendedora, a partir da realização de entrevistas com tais atores deste ecossistema de inovação. Para tanto, utilizou-se um framework teórico, o que resultou em grande riqueza de dados qualitativos. Na época, os resultados foram apresentados por meio de RSL ? Revisão Sistemática de Literatura para a construção da fundamentação teórica (dados secundários) e elaboração/adaptação do framework da universidade empreendedora, o qual embasou a condução das entrevistas junto aos atores (dados primários). Como apresentação dos resultados dessas entrevistas, recorreu-se à análise de conteúdo e nuvens de palavras-chave. Contudo, faz-se necessário aprimorar o tratamento destes dados, utilizando-se de outras metodologias e recursos para o disclosure dos resultados da pesquisa, com a elaboração e submissão de artigos em periódicos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Andréa Cristina Trierweiller - Coordenador / Leticia Gardasz de Farias - Integrante / Marcelo Antonio Azeredo da Rocha - Integrante.

• 2019 - 2020

  Universidade Empreendedora no contexto brasileiro ? da Torre de Marfim à pesquisa e extensão, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andréa Cristina Trierweiller em 16/12/2019., Descrição: O objetivo deste projeto é analisar o relacionamento dos atores presentes no contexto em estudo para a construção de uma Universidade empreendedora, com foco, em suas ações de pesquisa e extensão. Utilizar-se-á de pesquisa documental em relatórios, sites e sistema específico sobre os projetos de pesquisa e de extensão realizados na UFSC bem como de revisão sistemática da literatura para levantamento do referencial teórico relativo à temática da universidade empreendedora, localizando assuntos correlatos. Além disso, será executado levantamento de dados primários, como o grupo foco, junto ao público-alvo e atores institucionais envolvidos na área em estudo. Este projeto se justifica pela emergência da sociedade do conhecimento, pois nela, a universidade empreendedora evolui do modelo tradicional ?Torre de Marfim?, com foco no ensino, na cátedra em si, para alcançar, a comunidade com impacto no estímulo ao desenvolvimento local e regional, via ações de pesquisa e extensão. Espera-se, dentre os resultados, identificar os projetos de extensão e pesquisa que estão em desenvolvimento e que já foram executados pelos professores da Universidade Federal de Santa Catarina bem como sua contribuição para à comunidade e, dessa forma, analisar as áreas de maior fomento, que caracterizam a universidade frente às outras instituições brasileiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Andréa Cristina Trierweiller - Coordenador / Fabiana Santos Lima - Integrante / Gabriel Bittencourt de Souza - Integrante.

• 2018 - 2019

  Jovem Migrante: Auxílio no Processo Decisório para Mudança de Cidade, ingresso e permanência no Ensino Superior Público Federal., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andréa Cristina Trierweiller em 20/08/2018., Descrição: O objetivo deste projeto é analisar os aspectos fundamentais para desenvolvimento de um protótipo de sistema colaborativo capaz de facilitar o processo decisório para mudança de cidade, ingresso e permanência de jovens, no ensino superior público federal, analisando aspectos como: mobilidade urbana, moradia, mercado de trabalho, lazer, cultura, estabelecimentos comerciais e informações gerais sobre a universidade e seu entorno. Utilizar-se-á de revisão sistemática da literatura bem como de levantamento de dados primários, como o grupo foco, junto ao público-alvo e atores institucionais envolvidos na temática. Considerando a tendência de unificação dos processos seletivos das Instituições Federais de Ensino Superior, devido adesão ao Sistema de Seleção Unificada, há um conjunto de candidatos que passam pelo processo decisório para mudança de cidade, pois sistema permite que cidadãos do país inteiro, candidatem-se às vagas de todas as instituições federais do país. Espera-se, dentre os resultados: maior facilidade de acesso e disseminação de informações às demandas estudantis por meio de uma plataforma colaborativa para melhor conhecer às demandas dos estudantes e promover a colaboração mútua entre universidade e município, gerando benefícios à economia da cidade bem como, aos estudantes, usuários desses serviços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Andréa Cristina Trierweiller - Coordenador / Maurício José Ribeiro Rotta - Integrante / Tamires Joaquim Lucietti - Integrante / Cássia Emidio Maciel - Integrante / Arthur Oliveira da Silva - Integrante / Natalia Maldaner - Integrante.

• 2014 - 2015

  Inovação social na oferta de cursos de educação profissional e tecnológica voltados à inclusão produtiva de jovens no âmbito do PRONATEC na região do extremo sul catarinense, Descrição: O presente projeto será desenvolvido pelo Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Trabalho e Educação (NIETE/UNESC/CNPq), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) e em parceria com o SENAI-SC sede em Criciúma. O objetivo central do referido projeto é analisar as inovações sociais na oferta de cursos de educação profissional e tecnológica para promover a inclusão produtiva de jovens no âmbito do PRONATEC na região do extremo sul catarinense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Rafael Rodrigo Mueller - Coordenador / Melissa Watanabe - Integrante / Silvio Bitencourt da Silva - Integrante.

• 2014 - 2015

  A importância das tecnologias de gestão para o desenvolvimento organizacional das cooperativas populares locais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rafael Rodrigo Mueller em 27/10/2021., Descrição: A pesquisa em questão objetivou constatar o funcionamento das tecnologias de gestão no ambiente cooperado, tendo como base um sistema ideal ou próximo daquilo que se espera, esperou-se entender como isso funciona na prática, se os princípios cooperados são realmente aplicados. O trabalho consistiu em algumas etapas, entre elas o embasamento que serviu para contextualizar o assunto visando um maior entendimento e clareza, buscando os principais nomes no que se refere o cooperativismo, ao trabalho e as tecnologias de gestão. Para a coleta dos dados desenvolveu-se e aplicou-se um questionário. Na sequência temos, os contatos e entrevistas, o primeiro feito por telefone e o segundo alternando entre visitas e o meio online. Por fim realizou-se a análise dos dados, bem como um retorno a revisão bibliográfica com vistas a compreender com maior clareza as categorias de análise da presente pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Yuri Borba Vefago - Integrante / Rafael Rodrigo Mueller - Coordenador.