UIARA FERREIRA DA SILVA

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Aplicadas à Educação.

Clisertão - Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. TECNOLOGIAS DIGITAIS MÓVEIS: NOVOS CAMINHOS PARA A LEITURA E A ESCRITA NO APRENDIZADO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2016. (Congresso).

Clisertão - Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão to0. DISCENTES DA EAD: A AUTOGESTÃO DAS LEITURAS PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS AMBIENTES VIRTUAIS. 2016. (Congresso).

VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.ESCOLAS DE REFERÊNCIA DO PERNAMBUCO: DAS PRÁTICAS DE JORNADA AMPLIADA À ANÁLISE DA EFETIVAÇÃO DE UM ENSINO INTEGRAL. 2016. (Encontro).

VI EPEPE - Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.WHATS APP: UMA FERRAMENTA DE MINIMIZAÇÃO DO ASSÉDIO MORAL ENTRE OS ADOLESCENTES. 2016. (Encontro).

III Simpósio de Educação Tecnológica na Educação.Aprendizagem Mediada por Ambiente Telemático: Proposta de Aquisição de Domínio da Língua Inglesa para Ensino Médio das Escolas Semi-Integrais do Pernambuco. 2015. (Simpósio).

II Seminário Fortec - Currículo, Tecnologias e Ead: os desafios para a formação. ooo.Web Rádios: Múltiplas possibilidades pedagógicas para o ensino de Língua Inglesa.. 2015. (Seminário).

I Seminário de Metodologias Participativas. 2015. (Seminário).

VII Seminário Escola? Presente. Educação Integral e Profissional: Desafios para a cidadania no mundo contemporâneo.. 2014. (Seminário).

IV Fórum de Educação Integral do Pernambuco: Desafios da Educação Integral.. 2012. (Congresso).

III Fórum de Educação Integral do Pernambuco: Desafio de todos.. 2011. (Seminário).

Palestra Relevância e Aplicação dos Gêneros Textuais no Ensino de Língua Inglesa. 2011. (Outra).

Curso de Educação Interdimensional: Conceitos, métodos e técnicas de ação social e educativa.. 2009. (Outra).

I Fórum de Educação Integral do Pernambuco: Formação de Educadores do Ensino Médio: Desafios contemporâneos.. 2009. (Congresso).

Debatendo o Ensino - Matrizes dos saberes necessários à construção do conhecimento. 2008. (Seminário).

Família Escola: Dialogando com a Comunidade. 2008. (Seminário).

Integrando e Desenvolvendo Pessoas. 2008. (Encontro).

Palestra: O Ensino Médio e a formação integral de leitores e produtores de texto. 2008. (Outra).

Revendo Práticas, vivendo emoções e resgatando valores na educação. 2008. (Congresso).

Seminário de Oratória da Consultoria Empresarial Facape Júnior - FTC Polo Rajada. 2008. (Seminário).

Implantação do Material Positivo em Língua Inglesa de Ensino Fundamental. 2005. (Oficina).

Qualidade na prestação de Serviços Educacionais I e II - Programa de Desenvolvimento de Núcleos Setoriais - SENAC / SEBRAE. 2004. (Oficina).

VII Seminário Pedagógico de Línguas do CCAA. 2004. (Seminário).

Projeto Pesquisa em Debate "Etnopesquisa Crítica em Educação" - UNEB. 2003. (Encontro).

III Congresso dos Estudantes da Universidade do Pernambuco - UPE. 2001. (Congresso).

CAVALCANTE. O. J; PEREIRA. H. C. C;SILVA, U. F.. Percepção dos filhos sobre os cuidados aos pais que sofreram Acidente Vascular Cerebral (AVC). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco.

OLIVEIRA. K.E.F.S; ALVES. L. E;SILVA, U. F.. Aprendizagem em Língua Inglesa mediada pela escrita (writing): Um estudo de casi de duas séries do fundamental II em Casa Nova / Bahia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco.

SILVA, U. F.; SILVA, M. L.. Formação a Distância: Articulando teoria e prática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Habilitações Português/Inglês) - Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia.

Aprendizagem em Língua Inglesa mediada pela escrita (writing): Um estudo de caso de duas séries do fundamental II em Casa Nova / Bahia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Uiara Ferreira da Silva;

Formação a distância: Articulando teoria e Prática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Habilitações Português/Inglês) - Faculdade de Tecnologia e Ciências; Orientador: Uiara Ferreira da Silva;

SILVA, U. F. . Parecer no Projeto: A utilização das tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Superior a distância para uma maior autonomia discente. Mestranda:Lívia Fernanda Gomes de Souza. 2015.

SILVA, U. F. . Parecer no Projeto: Formação de Educadores (as) para a Educação para a Educação Inclusiva, com ênfase em Libras e as contribuições das tecnologias da comunicação e informação no processo de aprendizagem. Mestranda: Guilhermina Elisa Bessa da Costa. 2015.

SILVA, U. F. . Sala de aula conectada: Um desafio possível. 2014.