Rosa Milene Pestana Torma
Possui graduação em Musicoterapia Prática - Ecole Romande de Musicothérapie (1999). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas
Possui formação em canto pelo Conservatoire Populaire de Musique de Genebra (2000)
Informações coletadas do Lattes em 08/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguística aplicada
2015 - 2016
UNIRITTER
Título: As representações da Musicoterapia no discurso acadêmico-educacional,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Mariana Giacominni Botta
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Setores de atividade: Atividades de organizações associativas.
Graduação em Curso de Canto
1990 - 2000
Conservatoire Populaire de Musique de Genebra
Título: Sem monografia
Orientador: Nicolle Rossier-Maradan
Graduação em Musicoterapia Prática
1995 - 1999
Ecole Romande de Musicothérapie
Título: La musicothérapie et les enfants polyhandicapés
Orientador: Francisco Casot
Bolsista do(a): .
Formação complementar
2015 - 2015
Workshop Curriculo Lattes. (Carga horária: 3h). , Ritter dos Reis, UNIRITTER, Brasil.
2007 - 2007
Medida ativa do mercado do trabalho sob mandato SE. (Carga horária: 150h). , Prima Genebra, PRIMA, Suiça.
1998 - 1999
Iniciação musical para crianças em idade pré-escol. (Carga horária: 500h). , La Bulle d'Aire, LA BULLE D'AIRE, Suiça.
1995 - 1999
Extensão universitária em Anatomia, fisiologia, patologia, psicologia, psico. (Carga horária: 250h). , Ecole Romande de Musicothérapie, ERM, Suiça.
1995 - 1999
Extensão universitária em Musicoterapia de Grupo. (Carga horária: 250h). , Ecole Romande de Musicothérapie, ERM, Suiça.
1997 - 1997
Departamento de psiquiatria- Clínica Infantil. (Carga horária: 12h). , Hospital Universitário de Genebra, HUG, Suiça.
1996 - 1996
Aprendizagem da escrita sem olhar o teclado. (Carga horária: 42h). , Sight+Sound formação individualizada, SIGHT+SOUND, Suiça.
1991 - 1991
Curso avançado de língua francêsa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Genebra, UG, Suiça.
1991 - 1991
Curso iniciante de língua francêsa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Genebra, UG, Suiça.
1991 - 1991
Curso medio de língua francêsa. (Carga horária: 40h). , Universidade de Genebra, UG, Suiça.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Traduções.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música- Canto.
Participação em eventos
Musicoterapia Didática.Musicoterapia Didática. 1997. (Oficina).
Participação em bancas
TORMA, R. M. P.; HAAG, P. D. C. R.; CORREA, Y.. Identidade da Musicoterapia no Discurso Acadêmico-Educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
Produções bibliográficas
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TORMA, R. M. P. . A CONTRIBUIÇÃO DA MUSICOTERAPIA PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ADICIONAL. Cenários: Revista de Estudos da Linguagem , v. 11, p. 13-23, 2015.
-
TORMA, R. M. P. . CANTA PARA MIM ESTA POESIA. In: IX semana de extensão, pesquisa e pós-graduação, SEPuesq, 2015. IX semana de extensão, pesquisa e pós-graduação, SEPesq. Porto Alegre: Ritter dos Reis.
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TORMA, R. M. P. . SEPesq. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
Roche Instituto de Idiomas ; TORMA, R. M. P. . Cadernos didáticos de curso de francês.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL).
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
Roche Instituto de IdiomasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da Língua Francesa e Cultura, Carga horária: 30
Outras informações:
No quadro desta instituição trabalho como professora de língua e cultura francesa, acompanhando jovens e adultos a se prepararem para intercâmbios acadêmicos, concursos, diplomas de língua e outros fins específicos.
2007 - 2008
Ecole Romande de MusicothérapieVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Musicoterapia, Voz e Música, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Musicoterapia, Voz, Canto e Música junto aos alunos em formação nessa instituição. Preparar a voz, postura e repertório dos alunos em vista das avaliações de final de semestre.
1998 - 2000
Hospital Universitário de GenebraVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estágio não remunerado em musicoterapia, Carga horária: 400
Outras informações:
Nesta instituição atuei como musicoterapeuta junto a pacientes psicóticos, internos deste centro de saúde, de forma não remunerada. Segui semanalmente diferentes grupos e desenvolvi um trabalho terapêutico e de observação que muito me forma úteis e enriquecedores no cumprimento da minha profissão.
1993 - 1995
Cruz Vermelha Suiça-GenebraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Acompanhante de adolescentes, crianças inferm, Carga horária: 10
Outras informações:
Nesta entidade trabalhei acompanhando crianças e adolescentes doentes em suas residências, propondo nesses momentos atividades com os maiores, acompanhamento a escola e outras localidades quando necessário e cuidados e alimentação para com os menores.
1996 - 1997
Halte Garderie Zone BleueVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de canto e técnica vocal, Carga horária: 4
Outras informações:
Trabalho no seio da entidade animando atêliers de canto com crianças em fase pré-escolar, todas em condição de imigrantes, com suas respectivas mães e com as equipes responsáveis por prodigar os cuidados às crianças.
2005 - 2006
Halte Garderie Zone BleueVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Animadora musical, Carga horária: 20
Outras informações:
No seio dessa instituição pude trabalhar como animadora musical junto as crianças. Musicoterapeuta e professora de canto com a equipe de educadores. Como musicoterapeuta e auxiliadora na aquisição da língua com as beneficiadas do programa de acolha as mulheres migrantes enquadradas nesse medida governamental.
1998 - 2000
Foyer Clair BoisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 10
Outras informações:
Musicoterapeuta junto aos residentes da instituição Clair Bois, crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais com grande comprometimento motor e cerebral.
2002 - 2003
Escola de Música Piano e CiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de canto-técnica vocal e musicoter, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de canto e técnica vocal junto a adolescentes, jovens e adultos. Preparação de repertório para apresentações em público. Musicoterapeuta junto a crianças portadoras de necessidades especiais.
2002 - 2003
Escola de música TalenthosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de canto-técnica vocal, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora de canto e técnica vocal destinado a grupos ou individual com público adolescente, jovem e adulto. Preparação de repertório visando apresentações públicas.
1991 - 1995
Foyer Saint-VincentVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Acompanhante de adolescentes e crianças órfan, Carga horária: 30
Outras informações:
Nesta função acompanhei crianças entre 04 e 15 anos, todos residentes neste lar, durante o período noturno. Todos os internos apresentavam grande comprometimento do desenvolvimento cognitivo e de sociabilidade.
1992 - 2005
Jardin d'enfants TournesolVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Auxiliar educadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Neste cargo atuei como auxiliar educadora bem como animadora de atividades musicais com crianças entre 2 e 6 anos em uma proposta de despertar os sentidos motores e auditivos com atividades ligadas a música.
1991 - 1995
Le Petit SquareVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Nesta função atuei como orientadora pedagógica nas questões relativas as atividades destinadas as crianças bem como professora nas atividades de iniciação musical com as mesmas que eram todas da faixa etária de pré-escola.
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