Anselmo Augusto Fernandes Costa

Possui graduação em Letras com habilitação em Língua Inglesa, 2 pós-graduações (Lato Sensu). Mestrando em Tecnologias Emergentes na Educação pela MUST University e pós-graduando em MBA - Educação Empreendedora 5.0 pelo SEBRAE. Atualmente é efetivo da Secretaria de Educação do Estado do Pará em 3 escolas, ministrando a disciplina de língua inglesa: na - E.E.E.F.M. Tiradentes I no Fundamental II e como Professor-coordenador da Sala de Informática Educativa e nas E.E.E.F.M. David Salomão Mufarrej e Orlando Bitar, com ensino médio regular e EJA, com atuação em aulas remotas devido a pandemia entre 2020 e 2021. Defende as metodologias ativas: Aula invertida, PBL (Project Based Learning) ou Projeto Baseado em Problemas, Aprendizagem Baseada em Jogos, Gamificação, STEAM (Science, Technology, Engeneering, Arts and Mathematics). Vencedor dos prêmios SEBRAE Educação Empreendedora local e nacional (2021/2022).

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós graduação em educação especial

2015 - 2016

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Técnicas em ferramentas de autoria de língua inglesa para alunos autistas: propostas sugeridas
Orientador: Mirtes dos Santos Jesuino

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2007 - 2008

Universidade Federal do Amazonas
Título: FERRAMENTAS MULTIMÍDIA PARA O APRENDIZADO DE UMA LE EM ENSINO PÚBLICO ENTRE ADOLESCENTES: RESULTADOS OBTIDOS
Orientador: Leonard Christy Costa

Graduação em letras

2003 - 2006

Centro Universitário do Norte
Título: A construção do sentido através das letras musicais dos anos 80
Orientador: Leonard Christy Costa

Formação complementar

2020 - 2020

Level up: Aula Gamificada. (Carga horária: 20h). , Aula em Jogo, AULA EM JOGO, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Professores do Ensino Médio - FORPEM. (Carga horária: 40h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2020 - 2020

Expert no Ensino Remoto. (Carga horária: 12h). , MOONSHOT EDUCAÇÃO, MOONSHOT, Brasil.

2020 - 2020

Atuação do Professor de Sala de Informática. (Carga horária: 4h). , Centro de Formação dos Profissionais de Educação Básica do Estado do Pará, CEFOR, Brasil.

2020 - 2020

MOOC - Massive Open online Course. (Carga horária: 30h). , Teaching English to Speakers of Other Languages, Inc., TESOL, Estados Unidos.

2020 - 2020

Segunda Semana Gameducar; Tipos de Jogos e Desafio Q2+. (Carga horária: 20h). , GAMEDUCAR, GAMEDUCAR, Brasil.

2019 - 2019

Practical Ideas to Succeed. (Carga horária: 10h). , Teaching English to Speakers of Other Languages, Inc., TESOL, Estados Unidos.

2018 - 2018

Programa de Desenvolvimento de Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , Temple University, TU, Estados Unidos.

2017 - 2017

Capacitação para Utilização da Plataforma Google for Education. (Carga horária: 20h). , Google Inteceleri, G.I., Brasil.

2016 - 2016

Produção Colaborativa de conhecimento: Redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2016 - 2016

Aperfeiçoamento para professores de inglês da rede pública. (Carga horária: 60h). , Centro Cultural Brasil Estados Unidos, CCBEU, Brasil.

2015 - 2015

Elaboração de Projetos Educacionais. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2015 - 2015

Fundamentos de Arte e História da Arte. (Carga horária: 20h). , Fundação Curto Velho, CASA DA LINGUAGE, Brasil.

2014 - 2014

Produção de vídeo na escola. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Tecnologia Educacional da SEDUC, NTE, Brasil.

2013 - 2013

Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional da SEDUC, NTE, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração de projetos. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional da SEDUC, NTE, Brasil.

2010 - 2011

Ensinando e Aprendendo com as TIC. (Carga horária: 100h). , Núcleo de Tecnologia Educacional da SEDUC, NTE, Brasil.

2010 - 2010

Relações Étnico-Raciais e História da África. (Carga horária: 40h). , COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DE IGUALDADE RACIAL, COPIR, Brasil.

2010 - 2010

Relações Étnico-Raciais e História da África. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação, SEDUC, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em TV na escola e os desafios de hoje. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Congresso Internacional: Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).

WEBINAR.MCTEA Webinar 2: Ciência sem Limites - Educação de Pessoas Especiais e Feira Internacional de Ciências no Interior da Amazônia. 2020. (Outra).

FEBIC-Feira Brasileira de Iniciação Científica. REUSETECH - Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2019. (Feira).

FECTI-Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação. REUSETECH MAKER - Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2019. (Feira).

FEICITI=Feira de Ciência, Inovação e Tecnologia. REUSETECH GAMER-Mediação de Jogos para a Aprendizagem Multidisciplinar. 2019. (Feira).

FEICITI=Feira de Ciência, Inovação e Tecnologia. REUSETECH MAKER- Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2019. (Feira).

MCTEA - Mostra de Ciência e Tecnologia da Escola Açaí. REUSETECH - Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2018. (Feira).

TECHCAMP Pará. REUSETECH - Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2018. (Feira).

XXII Feira Panamazônica do Livro. PROJETO REUSETECH. 2018. (Feira).

A charge e seu papel social na Feira Panamazônica do Livro. 2015. (Oficina).

História em Quadrinhos e Cinema. 2015. (Oficina).

Oficina de cordel durante a XX Feira Panamazônica do Livro. 2015. (Oficina).

Seminário "Inclusão digital,Cultura e Desenvolvimento Local". 2014. (Seminário).

Apresentação Seminário PCE (Programa Ciência na Escola).RELVI - Rede de Ensino de Línguas Virtual. 2008. (Seminário).

SEMINÁRIO PCE - Programa Ciência na Escola.Resultados obtidos em pesquisa do projeto RELVI-Rede de Ensino de Línguas Virtual. 2008. (Seminário).

1ª Conferência Estadual de Educação Profissional. 2006. (Outra).

2 Simpósio em Educação. 2005. (Simpósio).

TELECONGRESSO MUNDIAL SESI/UNESCO/UnB. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Anselmo Augusto Fernandes Costa

Leonard Christy; Nelson; Paula;COSTA, Anselmo A. F.. A construção do sentido através das canções dos anos 80. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Centro Universitário do Norte.

Produções bibliográficas

COSTA, Anselmo A. F. . Robôs surgem de Material reciclado. Robôs surgem de material reciclado, Jornal Liberal, p. 1 - 6, 04 nov. 2018.
COSTA, ANSELMO AUGUSTO FERNANDES . Jogos digitais para aprendizagem multidisciplinar: Experiências e prospecções. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , 2020.
COSTA, Anselmo A. F. . A construção do sentido através das canções dos anos 80. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COSTA, Anselmo A. F. ; SOUZA, M. C. M. . OS DESAFIOS DA ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, Anselmo A. F. ; SOUZA, M. C. M. . REUSETECH - Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica. 2019.

COSTA, Anselmo A. F. . REUSETECH. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Anselmo A. F. . REUSETECH. 2018.

COSTA, Anselmo A. F. . Histórias em quadrinhos auxiliam no aprendizado da língua inglesa. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Anselmo A. F. . REUSETECH. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, Anselmo A. F. ; SOUZA, M. C. M. . REUSETECH MAKER & REUSETECH GAMER. 2018; Tema: Reutilizando Resíduos Sólidos para a Educação Tecnológica e Mediação de Jogos para a Aprendizagem Multidisciplinar. (Site).

COSTA, Anselmo A. F. . Games and English: All to do with (Jogos e Inglês: Tudo a ver). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Anselmo A. F. . REUSETECH Oficina de reutilização de resíduos sólidos para confecção de robôs não automatizados. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, Anselmo A. F. . CURSO DE INGLÊS BÁSICOPARA O MERCADO DE TRABALHO. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

2008 - 2008

RELVI - Rede de Ensino de Línguas Virtual, Descrição: Objetivo: Motivar o aluno no aprendizado de línguas estrangeiras além de desenvolver autonomia no aprendizado desta utilizando recursos multimídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2008 - 2008

RELVI - Rede de Ensino de Línguas Virtual, Descrição: Objetivo: Motivar o aluno no aprendizado de línguas estrangeiras além de desenvolver autonomia no aprendizado desta utilizando recursos multimídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Anselmo Augusto Fernandes Costa - Coordenador.
2008 - 2008

RELVI - Rede de Ensino de Línguas Virtual, Descrição: Objetivo: Motivar o aluno no aprendizado de línguas estrangeiras além de desenvolver autonomia no aprendizado desta utilizando recursos multimídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Anselmo Augusto Fernandes Costa - Coordenador.

Prêmios

2022

2° lugar Nível Fundamental 2 - Prêmio Nacional SEBRAE Educação Empreendedora 5.0, SEBRAE Nacional.

2021

1° lugar Nível Fundamental 2 - Prêmio Estadual SEBRAE Educação Empreendedora 5.0, SEBRAE - Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

E.E.E.F.M. TIRADENTES I

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Instituto de Educação Do Amazonas

Vínculo: PSS - PROCESSO SELETIVO, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2009

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Projeto de Extenção, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Cargo: Professor de Projeto de Extenção no Ensino de Língua Inglesa pela Fundação Rio Solimões

1988 - 1990

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Professor Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa Nível Básico

2017 - Atual

DAVID SALOMÃO MUFARREJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio SEDUC, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.