Juliana Diamente

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005), especialização em Alfabetização pelo Instituto Superior de Educação Vera Cruz (2008) e mestrado em Educação (Psicologia da Educação), pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010). É doutoranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de São Paulo e professora do Núcleo de Educação Infantil da Universidade Federal de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade de São Paulo
Orientador: Marcia Aparecida Gobbi

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A dimensão subjetiva do trabalho em Educação Infantil: o impacto da desvalorização nos sentidos constituídos pelos professores,Ano de Obtenção: 2010
Prof. Dra. Ana Mercês Bahia Bock.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Alfabetização

2006 - 2008

Instituto Superior de Educação Vera Cruz
Título: A relação entre a teoria e a prática: o desafio do alfabetizador
Orientador: Prof. Dra. Marisa Garcia

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Educadores de creche e o processo de inserção no sistema de ensino
Orientador: Prof. Ms.Célia Regina Batista Serrão

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Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Infância, desde os bebês: projetos e políticas na cidade. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Dialogicidade e construção de projetos. (Carga horária: 14h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2013 - 2013

A arte na Educação Infantil. (Carga horária: 15h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2013 - 2013

Política, imaginação e arte na educação infantil. (Carga horária: 30h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2013 - 2013

Mediação de leitura: linguagens e suportes. (Carga horária: 15h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2013 - 2013

Gestão da EI e escuta das crianças. (Carga horária: 40h). , Pedagogia com a Infância Centro de Formação, CFP PED INFÂNCIA, Brasil.

2013 - 2013

Diálogos: ser profissional da infância. (Carga horária: 3h). , Pedagogia com a Infância Centro de Formação, CFP PED INFÂNCIA, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Gestores. (Carga horária: 44h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2010 - 2010

Informática na Educação Infantil- WEB Formação. , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2009 - 2009

Informática na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Prefeitura do Município de São Paulo, PMSP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Atividades de Linguagem: leitura do dever ao praze. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2005 - 2006

PROFA- Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEC EST SP, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Organização de eventos

DIAMENTE, J. . III Encontro Temático de Estudos: educação inclusiva na escola da infância. 2018. (Outro).

DIAMENTE, J. . Terreiros do Brincar - exibição de filme e debate. 2018. (Outro).

DIAMENTE, J. . I seminário Internacional de Infância e Educação Infantil: O brincar e o cotidiano das crianças. 2017. (Outro).

DIAMENTE, J. ; FARIA, A. B. G. . I Encontro Temático de Estudos: criança e cidade. 2017. (Outro).

DIAMENTE, J. . II Encontro Temático de Estudos: criança e natureza. 2017. (Outro).

DIAMENTE, J. . A natureza da Cidade pelas lentes das crianças. 2017. (Exposição).

DIAMENTE, J. ; CAMARGO, A. R. O. . I Encontro de Práticas, Pesquisas e Formação de Profissionais da Educação Infantil. 2017. (Outro).

DIAMENTE, J. ; CHAVES, R. S. L. . II Diálogos sobre as Infâncias na DRE JT. 2014. (Outro).

DIAMENTE, J. ; CHAVES, R. S. L. . Seminário Diálogos sobre as Infâncias na DRE JT. 2013. (Outro).

DIAMENTE, J. . III Jornada de Psicologia Sócio-Histórica. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

I Seminário de Políticas públicas para a Educação Infantil. 2016. (Seminário).

Festival Internazionale teatro e cultura per la prima infanzia. 2014. (Seminário).

Grupo de Discussão no ambito da pesquisa "Ação Docente e sua profissionalidade"/ FCC.Ação docente e sua profissionalidade: padrões e critérios para uma avaliação formativa. 2013. (Outra).

II Seminário de pesquisa: educação e diversidade cultural. 2013. (Seminário).

Plano Nacional de Educação em Debate: a questão das desigualdades sociais e educacionais (PUC/SP). 2012. (Seminário).

Simpósio Mundial da OMEP- Primeira Infância no Século XXI: direito das crianças de viver, brincar, explorar e conhecer o mundo". 2012. (Simpósio).

VI Copedi - Congresso Paulista de Educação Infantil e II Congresso Internacional de Educação Infantil: "Educação Infantil: subvertendo ordens? Política, imaginação e fantasaia". 2012. (Congresso).

III Jornada de Educação DRE Jaçanã/Tremembé: Conviver e aprender na cidade de São Paulo. 2011. (Outra).

Planejamento e ações integradas para o alcance de metas na Educação. 2011. (Seminário).

3º Seminário de Educação Infantil- DRE São Miguel/ PMSP.As mídias na Educação Infantil: uma proposta de trabalho organizada em "cantos". 2010. (Seminário).

Conferência- Psicologia da Educação: Conceitos, sentidos e contribuições- 40 anos de Estudos Pós-graduados em Psicologia da Educação da PUC-SP. Dra. Bernadete Gatti e Dr. Sérgio V. Luna. 2010. (Outra).

III Jornada de Psicologia Sócio-Histórica.Coordenadora do Grupo de Trabalho "Educação Infantil". 2010. (Outra).

Semana da Consciência Negra- Prefeitura de Guarulhos.Debate sobre Preconceito e Discriminação Racial a partir do filme "Vista minha pele". 2010. (Outra).

VI Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação.A dimensão subjetiva do Trabalho em Educação Infantil. 2010. (Outra).

II Jornada de Psicologia Sócio-Histórica. 2009. (Outra).

V Congresso Paulista de Educação Infantil. 2009. (Congresso).

II Simpósio de Educação Infantil e XIX Reunião Nacional do Movimento. 2005. (Simpósio).

Fórum Mundial de Educação de São Paulo. 2004. (Congresso).

XII Simpósio de educação e V Encontro de Professores. 2003. (Simpósio).

III Ciclo de Estudos de Psicopedagogia. 2002. (Outra).

XI Simpósio de Educação e Encontro de Professores "Educação: perspectivas e alternativas para a ação docente". 2002. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Joseph Merquiades dos Reis

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Meu cabelo duro é assim: a estética racial e a construção identitaria de crianças negras. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Flávia Aparecida Santos Lima; Mariana Robles Benito

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. A construção da identidade negra através da literarura na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Cindy Menezes dos Santos; Daniely Aline Santos Lima

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Múltiplas linguagens: a oralidade na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Rose Tania Vieira; Ana Paula Marciano

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. O projeto parque sonoro: contribuição para professores de Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Leticia Gabriela Poloni Silva; Ligia Aparecida Rosa

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Registro fotográfico na Educação Infantil: fotografia enquanto documentação pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Andreza Martins de Arruda; Luzia Albuminio

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Adaptação dos bebês: a percepção das famílias sobre o acolhimento na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Gabriela Aparecida Pereira Lima

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Espaço e rotina na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Luiza Lopes; Valmiria Pereira dos Santos

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Integração arte e natureza na Educação Infantil: uma análise sobre os principais elementos naturais utilizados por educadores da primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Eunice Cirilo de Souza Costa; Elisangela Cristina de Freitas

DIAMENTE, J.; MAGALHAES, L.. Práticas de Leitura e sua contribuição na formação de leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

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Comissão julgadora das bancas

Eliane Bambini Gorgueira Bruno

BRUNO, E. B. G.; BOCK, A. M. B.. A dimensão subjetiva do trabalho em educação infantil: o impacto da desvalorização nos sentidos constituidos pelos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marisa Garcia

GARCIA, M.. A relação entre a teoria e a prática: o desafio do alfabetizador. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização: relações entre ensino e aprendizage) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz.

Teresa Cristina Rebolho Rego

BOCK, Ana M. B.; BRUNO, E. B. G.; ANTUNES, Mitsuko, A. M.; ALMEIDA, Laurinda R. de;REGO, Teresa Cristina. A dimensão subjetiva do trabalho em Educação Infantil: o impacto da desvalorização nos sentidos constituídos pelos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Vanessa Miranda Teixeira e Luiza Ribeiro da Silva

Alfabetização: as concepções que embasam as práticas dos professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

EDINÉIA P

da Silva, Selma M; F; dos Reis e Tatiane Negreiros; A alimentação na Educação Infantil: concepções de professores e de nutricionistas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Fernanda A

da S; Cruz; Herzey E; Ribeiro; Marcelo Del Debbio; Tecnologia na Educação: concepções de alunos e professores das séries iniciais do Ensino Fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Cleide M

F; da Silva; Clemilda M; Costa; Daniela Mazzarela; As concepções dos professores sobre a avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Amanda Spioni; Tamires Cristina; Wislândia Oliveira

; As concepções dos professores sobre a comunicação com o aluno surdo e deficiente auditivo na escola de ensino regular; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Mácia Dantas; Maria A

Duarte; ; Concepções dos professores da EJA sobre a diversidade em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Irlânia G

dos Santos; Margarida M; de Lima; Maria do Carmo; As concepções dos professores sobre a linguagem matemática na Educação Infantil; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Gilvânia R

de Souza; Luciana P; Alves Caduda; O brincar na transição das crianças da Educação Infantil para as séries iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Luana de Cassia Procopio Pereira; Marineide de Jesus Santos

A participação da família na prática de Educação Infantil: o que pensam os gestores, os professores e a própria família; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Joana Ferreira; Marisa U

Santos; Raquel da Silva Conceição; A rotina na Educação Infantil: elemento fundamental da prática pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Aline Martinez Fonseca; Camila Luz Moura dos Santos

A língua brasileira de sinais e a alfabetização da criança surda: um estudo na EMEBs; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Adriana Crispin Paim; Fabiane R

S; Manente; Vanessa C; S; ; Afetividade e Cognição: discutindo uma relação inseparável; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

Ana Paula M

de Castro; Andressa de S; Maia; Lia R; de Matos; Desvelando a prática pedagógica do CIEJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Juliana Diamente Pito;

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Foi orientado por

Ana Mercês Bahia Bock

A Dimensão Subjetiva do Trabalho em Educação Infantil: O Impacto da Desvalorização nos Sentidos Constituídos pelos Professores; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Ana Merces Bahia Bock;

Célia Regina Batista Serrão

Educadores de creche e o processo de inserção no sistema de ensino; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Célia Regina Batista Serrão;

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Produções bibliográficas

  • DIAMENTE, J. ; PRINCIPE, L. M. . A desvalorização do trabalho na Educação Infantil: análise do cenário nacional. ISSN 2175-9227 Revista Acadêmica Eletrônica Sumaré , v. 1, p. 1-7, 2013.

  • PRINCIPE, L. M. ; DIAMENTE, J. . Desmistificando a Educação Não-formal. Sumaré Revista Acadêmica Eletrônica , v. 1, p. 1-7, 2011.

  • CHAVES, R. S. L. ; DIAMENTE, J. ; SANTOS, K. S. ; DINIZ, N. P. . 'Mamãe, eu brinquei de livro!' O CEI Lauzane na Biblioteca Mario de Andrade: ampliando espaços de circulação das crianças na Cidade de São Paulo. In: I Seminário Nacional: 'Infâncias e Juventudes na cidade: um diálogo com a educação., 2017, Vitória- ES. Anais do I Seminário Nacional: "Infâncias e Juventudes na cidade: um diálogo com a educação.. Vitória: UFES- Universidade Federal do Espírito Santo, 2017. v. 1. p. 460-473.

  • SILVA, D. A. ; CAMARGO, A. R. O. ; DIAMENTE, J. . Minha pele: limite entre eu e o mundo. Registrando falas, olhares e gestos de crianças pequenas- uma experiência com arte. In: IV CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação: Avaliação e Currículo: relações e especificidades, 2016, Bauru. IV CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação.. Bauru: Joarte; Faculdade de Ciências, 2016. v. 1. p. s/p-s/p.

  • SILVA, D. A. ; CAMARGO, A. R. O. ; DIAMENTE, J. . Minha pele:limite entre eu e o mundo'. Registrando falas, olhares e gestos de crianças pequenas: uma experiência com arte.. In: V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação: Avaliação e Currículo: relações e especificidades., 2016, Bauru. V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. Caderno de Resumos.. Bauru: Joarte; Faculdade de Ciências- Campus de Bauru, 2016. v. 1. p. s/p.-s/p..

  • DIAMENTE, J. . Ser professora/or da infância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMARGO, A. R. O. ; DIAMENTE, J. . Os cantinhos temáticos na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAMENTE, J. ; CAMARGO, A. R. O. . Entre bolinhos de lama, folhas borboletas e galhos jacarés: diálogos entre as crianças, a natureza e a Cidade São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAMENTE, J. . O papel do/a professor (a) de Educação Infantil: a escuta da criança e a documentação com foco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Araujo, T. V. ; CAMARGO, A. R. O. ; DIAMENTE, J. ; QUINTAL, T. M. M. ; NASCIMENTO, A. P. S. ; BREDA, B. . A extensão como espaço de formação de professores/as de Educação Infantil no NEI Paulistinha- Unifesp. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, D. A. ; CAMARGO, A. R. O. ; DIAMENTE, J. . Minha pele:limite entre eu e o mundo'. Registrando falas, olhares e gestos de crianças pequenas: uma experiência com arte.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAMENTE, J. . Documentação pedagógica: revelando as poéticas da infância.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAMENTE, J. . Conversando sobre as especificidades da Infância: introdução. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAMENTE, J. . A dimensão subjetiva do trabalho na Educação Infantil: o impacto da desvalorização social da profissão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAMENTE, J. ; BOCK, A. M. B. . A dimensão subjetiva do trabalho em Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

DIAMENTE, J. . Parecer sobre Trabalho de Conclusão de Curso- Especialização. 2016.

DIAMENTE, J. . Parecer sobre Trabalho de Conclusão de Curso- Especialização. 2016.

DIAMENTE, J. ; NASCIMENTO, A. P. S. ; Araujo, T. V. . Educação Infantil, letramento e os direitos das crianças. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAMENTE, J. . Ampliando olhares e saberes: as infâncias nas escolas/CEIs da DRE JT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Araujo, T. V. ; DIAMENTE, J. ; NASCIMENTO, A. P. S. ; CAMARGO, A. R. O. . Dialogos em cena: práticas educativas inovadoras pelas lentes do cinema. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAMENTE, J. ; CAMARGO, A. R. O. ; QUINTAL, T. M. M. ; Araujo, T. V. ; SILVA, D. A. ; NASCIMENTO, A. P. S. . Boletim Tesouros das Infâncias Paulistinhas. 2017. (Editor Responsável).

DIAMENTE, J. ; PEREIRA, A. A. A. S. ; CAMARGO, A. R. O. ; SILVA, D. A. ; Araujo, T. V. ; QUINTAL, T. M. M. ; BREDA, B. . Conversando sobre as especificidades da Infância: introdução. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAMENTE, J. . Boletim Tesouros das Infâncias Paulistinhas. 2016. (Editoração/Outra).

DIAMENTE, J. ; CAMARGO, A. R. O. ; SILVA, D. A. ; QUINTAL, T. M. M. ; NASCIMENTO, A. P. S. ; Araujo, T. V. . Boletim Tesouros das Infâncias Paulistinhas. 2016. (Editor Responsável).

DIAMENTE, J. ; CHAVES, R. S. L. . II Diálogo sobre as Infâncias na DRE JT. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAMENTE, J. . Ciranda Cultural: memórias e identidades em diálogo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAMENTE, J. ; CHAVES, R. S. L. ; VALVERDE, S. L. . Grupo de estudo e trabalho para elaboração de orientações sobre a linguagem midiatica na EI. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações sobre linguagem midiática e a Educação Infantil - SME).

DIAMENTE, J. . Educação da infância: diferentes papeis e responsabilidades. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAMENTE, J. . Cineclube: diálogos em cena. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2013

    Grupo de Estudos e Pesquisa Qualidade na Educação Infantil, Descrição: Grupo constituído por alunas, professoras do curso de Pedagogia da Faculdade Sumaré, bem como profissionais da área, cuja proposta é refletir sobre o conceito de qualidade na Educação Infantil a partir da ótica de diferentes sujeitos (crianças, profissionais e famílias), na interlocução com a legislação e diferentes pesquisas da área, em especial as embasadas pela Sociologia da Infância.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Juliana Diamente Pito - Coordenador / Lilliane Magalhães - Integrante / Janaina Vargas de Moraes Maudonnet - Integrante / Anita Viudes Freitas - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Educação Básica, Técnica e Tecnológica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Membro do Comitê Gestor do Núcleo de Educação Infantil desde abril de 2016. Coordenadora Pedagógica desde fevereiro de 2018

  • 2008 - 2016

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor público efetivo, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil e Ens. Fund. I, Carga horária: 30

  • 2013 - 2015

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico de Educação I, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Assistente Técnico de Educação I atuando na Diretoria de Orientação Técnico-Pedagógica da Diretoria de Educação Jaçanã- Tremembé, responsável pela formação das equipes que atuam nos CEIs (Centros de Educação Infantil) e EMEIs (Escolas Municipais de Educação Infantil) da região.

  • 2012 - 2013

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordenador Pedagógico de Escola Municipal de Educação Infantil.

  • 2011 - 2012

    Prefeitura Municipal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico de Educação I, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Assistente Técnico de Educação I atuando na área de Planejamento da Diretoria Regional de Educação Jaçanã- Tremembé.

  • 2010 - 2016

    Faculdade SUMARÉ

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 9

    Outras informações:
    Docente nas disciplinas nas Áreas de Alfabetização e de Educação Infantil

  • 2006 - 2009

    Governo do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 31

  • 2002 - 2008

    Prefeitura Municipal de Guarulhos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I, Carga horária: 25