Laíse de Jesus Leal Costa Sousa

Especialista em Educação Especial e Inclusiva e graduada em Comunicação Social pela Universidade Estadual do Piauí (2011). Intérprete e tradutora de Libras - PROLIBRAS. Coordenadora do NAPNE ( Núcleo de Atendimento à Pessoa com Necessidades Educacionais Especificas) do IFPI Campus Picos.

Informações coletadas do Lattes em 28/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2013 - 2015

Centro Universitário Internacional
Título: Perspectivas históricas da Educação Inclusiva
Orientador: Simone Bueno de Lara Siqueira

Graduação em Comunicação Social

2007 - 2011

Universidade Estadual do Piauí
Título: "Só os teimosos persistem"
Orientador: Jaqueline da Silva Torres

Formação complementar

2020 - 2020

Processo Eletrônico Nacional no Sistema Unificado da dministração. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2020 - 2020

Recursos Web do G Suíte na Construção de Materiais Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Conselhos dos Direitos das Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Imersão em Terapia Comportamental no Autismo. (Carga horária: 10h). , Academia do Autismo, AA, Brasil.

2019 - 2019

Direitos humanos: uma Declaração Universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Dialogando sobre a Lei Maria da Penha- Turma 1. (Carga horária: 60h). , Instituto legislativo brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

Redação Oficial. (Carga horária: 60h). , Instituto Nacional de Ensino à Distância, INEAD, Brasil.

2017 - 2017

Deveres, proibições e responsabilidades do servidor público federal. (Carga horária: 60h). , Instituto legislativo brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Novo acordo ortográfico. (Carga horária: 60h). , Faculdade Saberes, SABERES, Brasil.

2015 - 2015

Libras Básico. (Carga horária: 60h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Libras- Prolibras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.

Organização de eventos

SOUSA, L.J. L.C. . "Explorando tecnologias para promoção de uma educação inclusiva com foco em pessoas com autismo: estratégias e recursos essenciais",. 2023. (Outro).

SOUSA, L.J. L.C. . Mesa Redonda : Escola Bilíngue e Educação de Surdos - Conquistas e Desafios,. 2022. (Outro).

GOMES, F. L. S. ; SOUSA, L.J. L.C. . Surdez e Inclusão- Ciclo de palestras. 2016. (Outro).

SOUSA, L.J. L.C. ; GOMES, F. L. S. . Palestra: A importancia da formação do professor bilíngue na educação de surdos. 2016. (Outro).

SOUSA, L.J. L.C. . I Simpósio sobre inclusão educacional e direitos das pessoas com deficiência. 2016. (Outro).

Participação em eventos

?VI Semana de Tradução e Interpretação Libras e Português | Tema: Tradução e Interpretação da Libras em tempos de emergências sociais: direitos linguísticos, pandemia e representatividade?,. 2021. (Outra).

CONEDU. Representatividade Surda e Exercício Social. 2019. (Congresso).

Seminário Escolas sem Barreiras. 2019. (Seminário).

V EITEC ( ISSN : 2316-8854)..Introdução à Libras. 2018. (Oficina).

I Integra IFPI.Reuniões Setoriais. 2017. (Encontro).

I workshop Napne: Conscientização Inclusiva e Exposição. 2017. (Outra).

A importância da formação do professor bilíngue na educação de surdos.Palestra: A importancia da formação do professor bilíngue na educação de surdos. 2016. (Outra).

I SEMEX - IFPI. 2016. (Seminário).

I SEMEX - IFPI.Perspectivas históricas sobre a educação especial. 2016. (Seminário).

I Simpósio sobre inclusão educacional e direitos das pessoas com deficiência.Organização e interpretação. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

SOUSA, L.J. L.C.. Participação Social e o Direito à Saúde. 2019. Instituto Federal do Piauí.

Orientou

Marconis Edimar Pereira

Educação inclusiva: Ensinando as leis de Kepler para estudantes cegos da rede estadual em Picos -PI; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: Laíse de Jesus Leal Costa Sousa;

Maria Vitória Rodrigues

Representatividade Surda e Políticas Públicas como meio de acesso e Exercício Social; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio integrado ao Técnico em Administração) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: Laíse de Jesus Leal Costa Sousa;

Produções bibliográficas

SOUSA, L.J. L.C. . Perspectivas históricas da educação especial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SOUSA, L.J. L.C. . Educação especial e inclusiva. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, L.J. L.C. . Comissão de Assistência Estudantil - IFPI Campus Picos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUSA, L.J. L.C. . ?ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA ALUNOS COM TDAH?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, L.J. L.C. . Educação especial e Inclusiva: TEA, TDAH e TOD. 2019. .

SOUSA, L.J. L.C. . Introdução à Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, L.J. L.C. ; GOMES, F. L. S. . Libras Básico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, L.J. L.C. . Libras Básico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Núcleo de Estudos sobre Participação Social (NEPAS), Descrição: O Grupo de Pesquisa NEPAS, está vinculado ao Diretório de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), agência do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). É certificado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), Campus Picos, trata-se de um grupo que envolve pesquisadores, estudantes e pessoal de apoio técnico, organizado em torno à execução de 4 linhas de pesquisa, segundo uma regra hierárquica fundada na experiência e na competência técnico-científica dos participantes. O grupo foi criado em 24/05/2018, no Campus Picos, sob a supervisão do Líder do Grupo, o professor Dr. Marx Rodrigues de Moura. Tem como área de concentração as Ciências Sociais Aplicadas e base a Resolução CONSUP nº. 09/2018.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laíse de Jesus Leal Costa Sousa - Integrante / marx rodrigues de moura - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Piauí, Diretoria-Geral, Instituto Federal do Piauí - Campus Picos. , Avenida Pedro Marques de Medeiros, Jardim Natal, 64606115 - Picos, PI - Brasil, Telefone: (89) 34150902, Ramal: 29

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de linguagem de sinais, Carga horária: 40

2015 - 2015

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Parfor, Carga horária: 4

Atividades

02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Diretoria-Geral, Instituto Federal do Piauí - Campus Picos.,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Instituto Ideal

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de especialização, Carga horária: 25

2009 - 2012

ceti marcos parente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/monitor de rádio escolar, Carga horária: 12

2021 - 2021

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Intérprete