Luís Carlos Martins d'Almeida Mota

Possui doutorado em História da Cultura, pela Universidade de Coimbra (2006). É professor adjunto do Instituto Politécnico de Coimbra, na Escola Superior de Educação. Atua na área de Educação, com ênfase em História da Educação. Tem publicado diversos artigos e capítulos de livro e integrado equipas de investigação em projetos financiados. É investigador integrado do Grupo de Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais (GRUPOEDE), do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20), da Universidade de Coimbra (UC). Atualmente integra a direção do Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX (CEIS20, UC). Scopus Author ID: 55570290100. Currículo disponível em: CIÊNCIA VITAE ID: https://www.cienciavitae.pt/cv/8D1F-B574-3B13 ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-4014-9590

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutoramento em História da Cultura

2001 - 2006

Universidade de Coimbra
Título: A Escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1949). Entre Ideologia, Memória e História
Orientador: Isabel Nobre Vargues
Bolsista do(a): .

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Colóquio Internacional Olhares sobre a infância e as crianças: narrativas da modernidade (e pós-modernidade) portuguesa e brasileira.Revisitar um projeto de escola infantil concebido por um pedagogo português em finais do século XIX. 2015. (Outra).

Diálogos Freirianos. O contributo de Paulo Freire para uma conceção de educação social. 2015. (Congresso).

II Jornadas de estúdio Prensa Pedagógica de los escolares y estudantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Rumo. Periódico de los alunos de la Escuela de Magisterio Primario de Coímbra. El día a día en un centro de enseanza normalista (1942-1974). 2015. (Congresso).

II Jornadas de estúdio Prensa Pedagógica de los escolares y estudantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. S. Discursos sobre o desenvolvimento intelectual da criança em idade pré-escolar publicado na revista Os nossos filhos (1945-1958). 2015. (Congresso).

Seminário ?Conceção da Infância e Vivências das Crianças?.?Uma abordagem sociodinâmica da infância?. 2015. (Seminário).

The educational policy of formation of teachers to preschool education and 1st and 2nd cycles of basic education in Portugal under the deepening framework of the European Higher Education Area (2007-2018). Congress Post-Bologna Higher Education. Time for Change. Time For Balance. 2015. (Congresso).

VII Jornadas Internacionais de Inverno de Educação e Herança Cultural. ?Educação e Processos de Mudança?.A construção da escola democrática. A fabricação do pedagogo social. 2015. (Outra).

2 Fórum dos Mestrados de Habilitação para a Docência. Educadores de Infância e Professores do 1 e 2 Ciclos.Modelo de Relatório Final da Prática Educativa Supervisionada na Escola Superior de Educação de Coimbra. 2014. (Outra).

Colóquio História da Educação. Aspetos de Portugal e do Brasil..Cuidar e educar a criança em tempo de ideologia da maternidade. O projeto ?Casas da Criança?. 2014. (Outra).

Colóquio O 25 de abril e a educação.Formar professores para a transformação social e cultural da comunidade: a experiência das ?experiências pedagógicas?. 2014. (Outra).

Conferência ?A Educação do Estado Novo?.O Plano de Educação Popular (1952-1956). Do enquadramento jurídico-institucional às práticas sociais. 2014. (Outra).

Congresso Internacional IberoAmericano Infuencias italianas en la educación espaola e iberoamericana. Representações da educação italiana no ensino normal primário. Os periódicos das escolas do magistério primário (1944-1974). 2014. (Congresso).

Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. O município pedagógico como estrutura de educação e de desenvolvimento do ensino. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. Reabilitar a sabedoria na cidade a partir da rua da Sofia em Coimbra. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. A instrução elementar no município de Coimbra: da organização à rede escolar. 2014. (Congresso).

Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. Para uma cartografia escolar de CoimbraCongresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. 2014. (Congresso).

Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. X COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Tradição e modernidade na educação em Portugal: o ensino liceal e a formação da elite no Estado Novo. 2014. (Congresso).

Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. X COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Posicionamentos sobre a importância da educação para o desenvolvimento nas primeiras décadas da segunda metade do século XX. 2014. (Congresso).

VI Jornadas Internacionais de Inverno de Educação e Herança Cultural. Estudos e Movimentos Sociais na proteção à infância em Portugal e no Brasil.A educação de infância em Portugal (desde 1997). Uma definição organizacional de educação. 2014. (Outra).

XI Congreso IberoAmericano de Historia de la Educación LatinoAmericana. Sujetos, poder y disputas por la Educación/Suj. Ideologia, Memória e História. Debate e confronto ideológico sobre o modelo de escola do ensino normal primário em Portugal (1974-1976). 2014. (Congresso).

XI Congreso IberoAmericano de Historia de la Educación LatinoAmericana. Sujetos, poder y disputas por la Educación/Sujeituos, poder e disputas pela Educação. O Poder do Estado e o Ensino no Portugal da 2ª metade do século XVIII. 2014. (Congresso).

XII Congresso da SPCE. Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. Aprender na internet: um estudo de caso da aprendizagem autodirigida da pessoa idosa. 2014. (Congresso).

XVII Jornadas Históricas A Casa e a Família.Da casa do mestre ao edifício da escola. A fabricação de um espaço público de educação e ensino. 2014. (Outra).

Colóquio Educação e História: a conveniência da relação.A Educação da Infância nas últimas décadas. Das políticas às práticas. 2013. (Outra).

Colóquio Educação e História: a conveniência da relação.Património Escolar e História da Educação. 2013. (Outra).

Colóquio Momentos e entendimentos da Educação em Portugal e no Brasil..A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal Defensora da Infância (1912-1916). 2013. (Outra).

I Colóquio Ibérico Jogos e atividade física: corpos, educação e emoção.Jogos e educação física para a infância na transição do século XIX para o século XX. 2013. (Outra).

Jornada de Estudio sobre PRENSA Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo.A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal Defensora da Infância (1912-1916). 2013. (Outra).

V Jornadas de Inverno de Educação e Herança Cultural. Da escola sonhada à escola construída.A formação de professores do ensino primário em Coimbra no século XX. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

MOTA, LUÍS ; FERREIRA, ANTÓNIO GOMES . Uma Instituição de Formação de Professores do Ensino Primário em Coimbra (1942-1974). Educacao e Realidade , v. 41, p. 1397-1418, 2016.
Mota, Luís Reis ; FERREIRA, ANTÓNIO GOMES . La construcción de una educación democrática. Las escuelas de magisterio primario en tiempos de crisis revolucionaria (1974-1976). Espacio, Tiempo y Educación , v. 2, p. 265-288, 2015.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; MOTA, LUÍS . Pour comprendre l?organisation des champs disciplinaires dans l?enseignement secondaire au Portugal (1836-1936). LaRivista , v. 2, p. 99, 2015.
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FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; MOTA, LUÍS . Educação de infância e política educativa em Portugal no último quartel do século XX. Estudos do Século XX , v. 14, p. 33-50, 2014.
GOMES FERREIRA, ANTÓNIO ; MOTA, LUÍS . Formación de profesorado en el contexto de la Primera República en Portugal: pautas para la comprensión de una política. Foro de Educación , v. 12, p. 45-68, 2014.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; MOTA, LUÍS . Memories of life experiences in a teacher training institution during the revolution. Paedagogica Historica , v. 49, p. 698-715, 2013.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . A formação de professores do ensino secundário em Portugal no século XX.. Revista de Educação PUC-Campinas , v. 18, p. 115-123, 2013.
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VILHENA, C. ; MOTA, LUÍS ; FERREIRA, A. G. . Influências genebrinas em Portugal: Maria Irene Leite da Costa e o estudo científico da criança. In: José María Hernández Díaz. (Org.). Influencias suizas en la educación espaola e ibero-americana. 1ªed.Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2016, v. , p. 317-326.
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FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís ; VILHENA, C. . Representações da educação italiana no ensino normal primário. Os periódicos das escolas do magistério primário (1944-1974). In: José Maria Hernández Díaz. (Org.). Influencias Italianas en la educación espaola e iberoamericana. 1ªed.Salamanca: Ediciones FahrenHouse, 2014, v. , p. 511-526.
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FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . A produção da infância na imprensa de educação e ensino durante a Primeira República em Portugal: A Tutoria. Revista Mensal Defensora da Infância (1912-1916). In: José Maria Hernández Díaz. (Org.). Prensa Pedagógica y patrimonio histórico educativo. 1ªed.Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca, 2013, v. , p. 197-208.
Mota, Luís ; FERREIRA, ANTÓNIO GOMES . Modelos de ensino e aprendizagem da História. Da formação enciclopédica à especialização (1901-1957). In: J. P. A. Nunes, A. Freire. (Org.). Historiografias Portuguesa e Brasileira no Século XX. Olhares cruzados. 1ªed.Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013, v. , p. 239-290.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . A formação de professores do ensino primário durante a crise revolucionária (1974-1976). In: Helder Henriques. (Org.). Educação e formação de professores: história(s) e memória(s). 1ªed.Portalegre: Instituto Politécnico de Portalegre/Escola Superior de Educação, 2013, v. , p. 79-83.
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VILHENA, C. ; FERREIRA, A. G. ; MOTA, LUÍS . As revistas de educação familiar como fonte para a História da Educação. In: XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira, 2016, Porto. Atas do XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira. Porto, 2016.
FERREIRA, A. G. ; MOTA, LUÍS . O ensino liceal face às novas realidades socioeconómicas emergentes do pós-guerra (1945-1968). In: XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira, 2016, Porto. Atas do XI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso-Brasileira. Porto.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Posicionamentos sobre a importância da educação para o desenvolvimento nas primeiras décadas da segunda metade do século XX. In: Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. X COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira. X COLUBHE - Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Atas). Curitiba, 2014.
NOBRE, R. ; OLIVEIRA, A. ; Mota, Luís . Aprender na internet. Um estudo de caso da aprendizagem autodirigida da pessoa idosa. In: XII Congresso da SPCE. Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar, 2014, Vila Real. Atas do XII Congresso da SPCE. Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar. Vila Real: Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro (UTAD), 2014. p. 990-999.
FIGUEIREDO, R. ; TRIGO, M. ; FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Reabilitar a sabedoria na cidade a partir da rua da Sofia em Coimbra. In: Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável., 2014, Coimbra. Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável.. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2014.
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Mota, Luís . Prefácio. João Pessoa, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Educação e democracia. Coimbra, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Temas e Reflexões de História da Educação: perspetivas portuguesas e brasileiras. Coimbra, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Estudos do Século XX. Educação e Democracia. 2014. (Editoração/Periódico).

FERREIRA, ANTÓNIO GOMES ; Mota, Luís . Exedra, Revista Científica.. 2013. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX, Descrição: Projeto de investigação e desenvolvimento, referência PTDC/MHC-CED/0893/2014, no domínio científico Ciências Sociais e Humanidades, área científica principal A Mente Humana e a sua Complexidade ? Ciências da Educação, área científica secundária Estudo do Passado Humano ? História. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Carlos Martins d'Almeida Mota - Integrante / Joaquim Pintassilgo - Coordenador.
2010 - 2012

Escolas de Formação de Professores em Portugal: História, Arquivo, Memória, Descrição: Projeto de investigação e desenvolvimento, referência PTDC/CPE/100797/2008, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), na área científica de Ciências da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Carlos Martins d'Almeida Mota - Integrante / Joaquim Pintassilgo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação. , Rua Dom João III, Solum, Coimbra, - Portugal - Caixa-postal: 3030329, Telefone: (00351) 239040655, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2012

Instituto de Educação, Universidade de Lisboa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Instituto Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.