Veronica Teodorov

Graduada em Letras, pós-graduada em Língua Inglesa e em Educação a Distância. Experiência na docência de língua e literatura inglesa, autora e editora de materiais didáticos e multimídia em língua inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-graduação em Educação a Distância

2007 - 2008

Senac Rio - Tecnologia e Gestão Educacional
Título: O uso do wiki na promoção do aprendizado colaborativo nas tarefas escritas em língua inglesa
Orientador: Marco Antonio Paulini Lopes

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2002 - 2003

Universidade Metodista de São Paulo
Título: A rima e as abordagens da poesia de Edgar Allan Poe
Orientador: Monica Eboli de Nigris

Graduação em Letras

1994 - 1997

Universidade Metodista de São Paulo

Formação complementar

2010 - 2010

Digital material preparation for TESOL. (Carga horária: 12h). , SocialESL, ESL, Estados Unidos.

2010 - 2010

Design Instrucional na Prática. (Carga horária: 60h). , Pearson Education, PEARSON, Brasil.

2009 - 2009

Introdução à Gerência de Projetos. (Carga horária: 60h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2009 - 2009

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2006 - 2006

ICELT. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2005 - 2005

· Preparação e Revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 12h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2005 - 2005

A edição de livros didáticos. (Carga horária: 12h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2005 - 2005

Direito Autoral. (Carga horária: 8h). , Camara Brasileira do Livro, CBL, Brasil.

2001 - 2001

CPE. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1998 - 1998

Practical English Pronunciation. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, CI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino-aprendizagem de língua estrangeira.

Participação em eventos

IATEFL 47th Annual Conference and Exhibition. 2013. (Congresso).

3º Congresso Internacional CBL do Livro Digital. 2012. (Congresso).

TESOL Southern Cone. Beyond Teaching - Exploring careers in ELT. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional do Livro Digital. 2010. (Congresso).

5 Semana Cultural da Faculdade de Humanidades e Direito.Oportunidades do Mercado Editorial. 2009. (Simpósio).

II Simpósio das Licenciaturas.Lousa Eletrônica: prática para a sala de aula. 2009. (Simpósio).

Lousa eletrônica: prática na sala de aula.Lousa eletrônica: prática na sala de aula. 2009. (Oficina).

Richmond Workshop.Wikis: writing tasks that work!. 2009. (Simpósio).

Braz-TESOL Annual Convention. Wikis: writing tasks that work. 2008. (Congresso).

Lousa Eletrônica: prática para a sala de aula.Lousa Eletrônica. 2008. (Oficina).

Innovation and Creativity ? The Problem Solving Group. 2007. (Oficina).

I Simpósio Internacional sobre Novas Competências em Tecnologias Digitais Interativas na Educação. 2007. (Simpósio).

LABCI. 2007. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Português Língua Estrangeira. 2007. (Congresso).

They won?t stop talking. 2005. (Oficina).

Which English?. 2005. (Seminário).

Cellep Young Learners and Teens Conference. 2003. (Congresso).

Teacher Training Sessions - Cellep. 2003. (Outra).

Teacher Training Sessions - Intermediate levels - Cellep. 2003. (Outra).

Motivating students. 2002. (Encontro).

O vídeo e sua utilização em sala de aula. 2002. (Outra).

Questões contemporâneas na utilização da série Streamline. 2002. (Outra).

The Good Grammar. 2002. (Seminário).

The Natural Approach. 2002. (Outra).

Synthatic Puzzles. 2001. (Oficina).

Teacher Training - How to work with Spectrum - Seven Idiomas. 2001. (Outra).

Teaching kids, pre-teens and teens. 2001. (Outra).

The difference in age and the difference in learning. 2001. (Outra).

Teacher Training Sessions - Recycling. 1999. (Outra).

Teacher Training Sessions - Brazilian Language Center. 1998. (Outra).

Teacher Training Sessions - Yazigi International. 1998. (Outra).

Educação e Modernidade: Reflexões/Desafios. 1996. (Seminário).

A Formação do Educador para o Novo Século. 1995. (Seminário).

As Diversas Linguagens em Educação. 1995. (Simpósio).

Ciclo de Atividades em Educação: Criatividade e Ação em Tempos de Mudança. 1994. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • TEODOROV, V. . The turning point. 1. ed. São Paulo: Editora Moderna Ltda, 2004. v. 1. 32p .

  • TEODOROV, V. ; Daniel Brogan . Think global, write local. EL Gazette, 01 maio 2007.

  • TEODOROV, V. ; Daniel Brogan . Taboo or not taboo. EL Gazette, 01 out. 2006.

  • TEODOROV, V. . Wikis: writing tasks that work!. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEODOROV, V. . Wikis: writing tasks that work!. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEODOROV, V. . A utilização de paradidáticos em sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TEODOROV, V. . How readers can be meaningful for teens. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TEODOROV, V. . Moby Dick. Martin Claret, 2013. (Tradução/Livro).

  • TEODOROV, V. . A ilha do tesouro. Martin Claret, 2013. (Tradução/Livro).

  • TEODOROV, V. . O príncipe e o mendigo. Martin Claret, 2012. (Tradução/Livro).

Outras produções

Shiroma, Mauricio ; TEODOROV, V. . Fun Way Interactive CD-ROM. 2009.

TEODOROV, V. . Log In Interactive Whiteboard CD-ROM. 2009.

TEODOROV, V. . Apps for ELT. 2012. (Blog).

TEODOROV, V. . ELT Tech. 2008. (Blog).

ESCOBAR, A. ; TEODOROV, V. . Hyperlink. 2013. (Editoração/Livro).

MARTINEZ, R. ; MARTINEZ, C. ; TEODOROV, V. . Forward!. 2013. (Editoração/Livro).

TEODOROV, V. . MyEnglishGrammar. 2013. (Editoração/Livro).

MCKAY, P. ; MARTIN, T. ; TEODOROV, V. . iLearn. 2012. (Editoração/Livro).

ESCOBAR, A. ; TEODOROV, V. . English Around. 2012. (Editoração/Livro).

MORALES, J. L. ; TEODOROV, V. . Our Discovery Island. 2011. (Editoração/Livro).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; TEODOROV, V. . Project Ace. 2011. (Editoração/Outra).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Freeway (PNLD 2012). 2010. (Editoração/Livro).

COLETIVA, O. ; TEODOROV, V. . Kids Web. 2010. (Editoração/Outra).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; TEODOROV, V. . Our Way Plus (PNLD 2011). 2009. (Editoração/Livro).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; Ernesto Pasqualin ; TEODOROV, V. . Our Way Celebration. 2008. (Editoração/Livro).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Advantage Vestibular. 2007. (Editoração/Livro).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Learn about Global Warming. 2007. (Editoração/Outra).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Business Express. 2007. (Editoração/Livro).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Tic Tac Toe - English for kids. 2006. (Editoração/Livro).

Obra coletiva ; TEODOROV, V. . Advantage. 2006. (Editoração/Livro).

Ben Goldstein ; TEODOROV, V. . Framework Intro. 2005. (Editoração/Livro).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; TEODOROV, V. . Fire in the forest. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades complementares para material paradidático).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; Ernesto Pasqualin ; TEODOROV, V. . Seeds of love. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades complementares para material paradidático).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; Ernesto Pasqualin ; TEODOROV, V. . The secret of the pyramid. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades complementares para material paradidático).

Eduardo Amos ; Elisabeth Prescher ; Ernesto Pasqualin ; TEODOROV, V. . Swallow Valley. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades complementares para material paradidático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Macmillan Education do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Funcionário, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2015

Pearson Education

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ELT Editorial Coordinator, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2010

Richmond Publishing

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora de Texto, Carga horária: 42

Outras informações:
Edição de materiais didáticos em língua inglesa.

2003 - 2005

CELLEP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico, intermediário e avançado.

2000 - 2002

SEVEN inglês e espanhol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico e intermediário. Coordenação de professores.

1998 - 1998

Yázigi International

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico e intermediário.

1998 - 2001

Brazilian Language Center

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico, intermediário e avançado. Elaboração e desenvolvimento do material multimídia.

2002 - 2003

Winner Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico, intermediário e avançado

2002 - 2002

SYNONYM Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de inglês para os níveis básico, intermediário e avançado. Supervisão de professores

1996 - 1997

Telecomunicacoes de Sao Paulo S/A

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

Outras informações:
Tradução de textos das áreas de administração, engenharia de software e tecnologia.

1997 - 1997

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitorei a disciplina de língua inglesa aos alunos do primeiro, segundo e terceiro anos.