Alexsandro de Oliveira Barbosa

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (2003), Especialização em Literatura e Estudos Culturais, pela Universidade Estadual da Paraíba (2005), Atualmente é aluno do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS (2017) É professor da E.E.E.F.M. Deputado Carlos Pesooa Filho, em Aroeiras - PB. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: texto literário, letramento e produção textual.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado Profissional em Letras

2017 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba - Campus V
Título: Entre Poemas e Canções: Práticas de Leitura para a Formação do leitor Literário no Ensino Fundamental,Orientador:
Maria Suely da Costa.

Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais

2004 - 2005

Universidade Estadual da Paraíba
Título: O Imaginário Feminino no Cântico dos Cânticos
Orientador: Eli Brandão da Silva

Graduação em Licenciatura em Letras

1999 - 2003

Universidade Estadual da Paraíba
Título: A Temática da Morte na Poética de Álvares de Azevedo
Orientador: Geralda Medeiros Nóbrega

Formação complementar

2007 - 2007

O Uso do Lúdico na Ciência. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação de Metodologia e Avaliação. (Carga horária: 16h). , Consultoria e Treinamento Profissional, APICE, Brasil.

2007 - 2007

Teoria do Reconhecimento. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2007 - 2007

Redação Científica. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2007 - 2007

Pesquisa e Autoria: Um Fazer Psicopedagógico. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2005 - 2005

Form. Cont. dos Doc. de Educ. Jovens e Adultos. (Carga horária: 28h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.

2004 - 2004

Mitologia e Psicologia na Literatura. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2003 - 2003

Cultura como Arte do fazer. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2003 - 2003

Exp. de Vida e Exp. de Morte em Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Faculdade Católica de Campina Grande, FACCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

XIV Encontro de Iniciação Científica da UEPB. 2007. (Encontro).

XII Semana de Letras - Linguagens, Culturas e Identidade. 2004. (Outra).

I Congresso Internacional de Estudos Comparativos. 2003. (Congresso).

III Semana Filosófica da FACCG.A Temática da Morte na Poética de Álvares de Azevedo. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, A. O. . Águas, Rochas: Coração. 1. ed. João Pessoa: Manufatura, 2001. v. 500. 100p .

  • BARBOSA, A. O. ; Nómrega, G. M. . A Temática da Morte na Poética de Álvares de Azevedo. In: III Semana Filosófica da FACCG, 2003, Campina Grande. III Semana Filosófica, 2003.

  • BARBOSA, Alexsandro de Oliveira . Letramento Literário: A Leitura de Contos no Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, A. O. ; Nómrega, G. M. . A Temática da Morte na Poética de Álvares de Azevedo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Entre poemas e canções: práticas de leitura para a formação do leitor literário no ensino fundamental, Descrição: Este trabalho se propõe a discutir as práticas de letramento literário no ensino fundamental e apresentar uma proposta didática de multiletramento com alunos do 9º ano de uma escola pública no município de Aroeiras/PB, com o objetivo de promover práticas proficientes de leitura, a partir da concepção de letramento literário presentes em obras de autores como Cosson (2009), Rojo (2012) e sob a perspectiva Bordini e Aguiar (1993), na qual propõe o método recepcional e evidencia o papel do leitor na constituição do sentido do texto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexsandro de Oliveira Barbosa - Integrante / Maria Suely da Costa - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro de Atenção Integral à Crianças e ao Adolescente - José Jofilly CG. , Rua: José Marques Ferreira, 100, Malvinas, 58100-000 - Campina Grande, PB - Brasil, Telefone: (83) 33395537, Fax: (83) 33397900

Experiência profissional

2008 - Atual

Centro de Atenção Integral à Crianças e ao Adolescente - José Jofilly CG

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Pró-Tempore, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Literatura

2006 - 2007

Aroeiras Cursos

Vínculo: prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Atividades

  • 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Literatura Brasileira

2006 - 2007

E. E. E. F. M. jardirene de Souza Barbosa

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Literatura

2005 - 2006

Instituto Terezinha Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática

2005 - 2006

Educação de Jovens e Adultos

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Literatura

2005 - 2006

Cursinhos - Assembléia de Deus

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Atividades

  • 01/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Literatura

2003 - Atual

Colégio Central de Ensino

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

  • 01/2003

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Gramática, Literatura

2000 - 2007

Carlos Pessoa Filho

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Pró-Tempore, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Redação, Literatura