Adriana Dantas de Oliveira da Silva

Mestranda no Programa de Pós Graduação em Educação Física - PPGEF da Universidade Católica de Brasília (UCB), na Linha de Pesquisa - Aspectos socioculturais e pedagógicos relacionados a atividade física e saúde. Graduada em Pedagogia e Licenciada em Educação Física. Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente professora efetiva de Educação Básica da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), com habilitação para atuar em Atividades e Educação Física.Participante do grupo de estudos e pesquisa em Neurociência do Movimento - NEUROMOV. Vasta experiência na área de Educação em todos as etapas da Educação Básica, bem como docência no Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Física

2021 - Atual

Universidade Católica de Brasília
Título: EFEITOS DE SESSÃO PSICOMOTORA SOBRE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS
Isabela Almeida Ramos.Coorientador: Gislane Melo. Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 2000

Federação de Escolas Faculdades Integradas Simonsen
Título: Avaliação do Processo Educativo
Orientador: Jesus Martin Perez

Aperfeiçoamento em Dale Carnegie Training

2000 - 2000

DALE CARNEGIE TRAINING
Título: não. Ano de finalização: 2000

Aperfeiçoamento em The Leader in You Program

1998 - 1998

DALE CARNEGIE TRAINING
Título: não. Ano de finalização: 1998

Aperfeiçoamento em Informática

1996 - 1996

Centro de Pesquisas e Estudos Pedagógicos
Título: não. Ano de finalização: 1996

Aperfeiçoamento em Especialização em novela para Crianças

1994 - 1994

Centro de Pesquisas e Estudos Pedagógicos
Título: não. Ano de finalização: 1994

Aperfeiçoamento em Filosofia para Crianças

1994 - 1994

Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças
Título: NÃO. Ano de finalização: 1994

Graduação em Educação Física

2016 - 2017

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Pedagogia

1986 - 1987

UniCeub

Graduação em Pedagogia

1983 - 1986

UniCeub

Curso técnico/profissionalizante

1980 - 1982

Centro Educacional Católica de Brasília

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1985

Escola Normal de Brasília

Ensino Fundamental (1º grau)

1972 - 1979

Instituto Nossa Senhora do Carmo

Formação complementar

2021 - 2021

FORMAÇÃO DE FORMADORES - DESAFIOS ATUAIS DA FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 180h). , Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação - Govern, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Formação de Professores Alfabetizadores do PNAIC. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Formação de Professores Alfabetizadores do PNAIC. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da Saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Filosofia.

Organização de eventos

SILVA, A. D. O. . Expoinei. 1996. (Exposição).

Participação em eventos

O professor faz a diferença. 2011. (Encontro).

Qualivinci. 2011. (Encontro).

Programa Fazendo Escola MEC, FNDE e Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal em parceria com a Ong APB (Associação Positiva de Brasília)..Ética profissional e coordenação pedagógica. 2008. (Encontro).

I Fórum Marista. 2007. (Simpósio).

O saber do jogo. Morando no brincar. 2001. (Encontro).

Quando e como intervir na produção escrita dos alunos. 2000. (Encontro).

III Congresso de Educação. 1999. (Congresso).

O método de Estudos dos Conceitos na Perspectiva Histórico- Cultural. 1999. (Oficina).

O Jornal na sala de aula. 1998. (Encontro).

Proerd.Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência. 1998. (Outra).

A reconstrução do texto: o fazer gramatical. 1997. (Encontro).

Curso de Pedagogia de Projetos. 1997. (Outra).

I Congresso de Educação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do DF. 1997. (Congresso).

Treinamento em Habilidades Básicas de Relações Interpessoais. 1997. (Encontro).

A matemática e sua história na sala de aula. 1996. (Encontro).

Educação Psicomotora. 1992. (Encontro).

Seminário De Avaliação Pré-escolar. 1991. (Seminário).

VII Colônia de Férias.Monitoria. 1987. (Oficina).

Encontro de Professores do DF. 1986. (Encontro).

Encontro de Desenvolvimento de Recursos Humanos. 1985. (Encontro).

Atualização em Educação Pré-escolar. 1984. (Oficina).

II Ciclo de Palestras sobre Problemas da Criança. 1984. (Seminário).

III Semana Pedagógica. 1984. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Janaina Oliveira de Paula

SILVA, A. D. O.. Educação a Distância e a auto-aprendizagem no trabalho.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: a confirmar

SILVA, A. D. O.. Evasão na Educação de jovens e adultos.. 2007.

Aluno: Telma Lúcia Lopes Campolino

SILVA, A. D. O.. A educação personalizada e comunitária: influência na formação integral das crianças da educação infantil.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Tânia Maria Fernandes Morais de Sant'anna

SILVA, A. D. O.. A contribuição da arte na educação infantil.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Blandine Maria Perpétuo Gomes e Sousa

SILVA, A. D. O.. A relação professor aluno. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Maria Ferreira Lima

SILVA, A. D. O.. Pedagogia Empresarial: Perfil e Campos de Atuação do Pedagogo no Século XXI.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Luciana Vale de Oliveira

SILVA, A. D. O.. O Processo de Adaptação da Criança de 0 a 3 anos em Creche;. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: a confirmar

SILVA, A. D. O.. A Prática Docente no Processo de Ensino e Aprendizagem de Crianças com TDAH.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: Andreia Maria M

SILVA, A. D. O.. de Oliveira.Retrato do Professor da Educação Infantil Pública de Brasília: Formação, Característica e Perfil.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Aluno: a confirmar

SILVA, A. D. O.. A inclusão, as diferenças. O perfil de uma sociedade na formação de novos valores.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Michelangelo.

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. D. O. . Ética profissional e coordenação pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. D. O. . Programa Amigo do PROERD. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. D. O. . Expoinei. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, A. D. O. . VII Colônia de Férias. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, A. D. O. . Projetos e Estratégias para o Ensino de EJA. Brasília: CETEB, 2009 (Módulo para curso de Pós Graduação).

Outras produções

SILVA, A. D. O. . Projetos e Estratégias para o Ensino da EJA. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pós Graduação à Distância).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    EFEITOS DE SESSÃO PSICOMOTORA SOBRE FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS, Descrição: A neurociência tem provocado novas reflexões, debates e pesquisas que estabelecem relações diretas entre o exercício físico e a melhora nas funções cognitivas. Estudos realizados com idosos mostram evidências de resultados de melhora na cognição, e o que se pretende neste projeto é estabelecer esta mesma relação em crianças por meio de testes que avaliarão as funções executivas relacionadas aos efeitos agudos resultantes da intervenção por meio do exercício físico (estimulação psicomotora). Acredita-se que em uma sessão interventiva seja possível observar resultados significativos, apresentar benefícios importantes e relevantes, especialmente potencializado por momento pós pandêmico, em que as crianças ficaram fisicamente ausentes dos espaços escolares que promovem o movimento corporal e oferece estímulos psicomotores. Sendo assim, este estudo tem como objetivo verificar a influência de uma sessão psicomotora sobre as funções executivas em crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Dantas de Oliveira da Silva - Coordenador / Isabela Almeida Ramos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Distrito Federal, Secretaria de Educação do Distrito Federal. , Quadra SGAS 907, Asa Sul, 70390070 - Brasília, DF - Brasil - Caixa-postal: 16509, Telefone: (61) 6199886050

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

centro educacional leonardo da vinci

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

2009 - 2013

Instituto Euro-Americano de Educação, Ciência e Tecnologia

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas para o Curso de Pedagogia, Letras e Sistemas de Informação, em cursos presenciais; ?Acompanhar a formação de futuros profissionais em formação de bacharelado e licenciatura . ?Disciplinas ministradas: Organização do Trabalho Pedagógico; História da Educação; Sociologia; Antropologia, Filosofia, PPP e Estágio Supervisionado.

2005 - 2009

faculdade Michelangelo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas para o Curso de Pedagogia em cursos presenciais e com carga horária na modalidade à distância; ?Acompanhar a formação de futuros profissionais da educação com especialização em gestão educacional e coordenação pedagógica e normal superior. ?Disciplinas ministradas: Metodologia da Pesquisa Cientifica; Organização do Trabalho Pedagógico; História da Educação Geral e Brasileira; Currículos e Programas; Planejamento Educacional, Pedagogia de Projetos e Metodologia do Ensino de História e Geografia.

2005 - 2009

faculdade Michelangelo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 20

Outras informações:
?Ministrar aulas para o Curso de Pedagogia; ?Acompanhar a formação de futuros profissionais da educação com especialização em normal superior. ?Disciplinas ministradas: Fundamentos da Sociologia da Educação; Fundamentos da Antropologia da Educação; Fundamentos Filosóficos da Educação; Fundamentos Históricos da Educação e Pesquisa e Prática Pedagógica. ?Elaborar instrumentos avaliativos para as disciplinas ministradas. ?Planejar aulas com recursos tecnológicos diversificados. ?Colaborar para a formação do educador objetivando a sua formação integral.

2009 - 2009

Universidade Gama Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conteudista e tutora-curso de pós- graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Elaborar textos, material didático-pedagógico para a disciplina citada, bem como a publicação na plataforma EAD; ?Elaborar instrumentos avaliativos da disciplina; ?Acompanhar, como tutora, o desenvolvimento das atividades realizadas pelos alunos na plataforma Actor; ?Atualizar a plataforma com debates, fóruns, bibliografia, agenda, etc. ?Avaliar o desempenho dos alunos na modalidade EAD para a progressão dos estudos.

2008 - 2008

Associação Positiva de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Palestrante do curso de formação continuada para professores que atuam no 1 e 2 segmento de Educação de Jovens e Adultos com os temas: 1.Ética profissional e coordenação pedagógica 2.Educação de Jovens e Adultos: desafios na construção de um currículo específico ?Planejamento das palestras. ?Emissão de relatório final

2005 - 2005

Ministério da Educação

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Consultora-parecerista, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Análise de Projetos para SECAD-Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. ?Emissão de Pareceres e Construção de Planilhas ?Preenchimento de Instrumentais de Análise Técnico Pedagógica de Projeto Educacional de Ações Educacionais Complementares como produto.

2005 - 2011

Colégio Marista de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 28

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas para alunos do 5 ano do Ensino Fundamental; ?Desenvolver projetos interdisciplinares nas várias áreas do conhecimento; ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino aprendizagem; ?Planejar aulas, elaborar roteiros, que estejam de acordo com os interesses e necessidades das crianças dessa faixa etária. ?Preencher diários, participar de gincanas, feira de Ciências, conselhos de classe, reuniões pedagógicas, encontros literários.

2009 - 2010

Colégio Marista de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Acompanhar o desenvolvimento e planejamento de atividades, aulas, instrumentos avaliativos; ?Coordenar reuniões pedagógicas; ?Dinamizar projetos interdisciplinares; ?Participar de reuniões de caráter pedagógico para implementar as ações pertinentes ao segmento; ?Avaliar e reestruturar os projetos educativos relacionados ao 5 ano.

2002 - 2002

Centro de Pesquisas e Estudos Pedagógicos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da equipe de elaboração de mat. didáti, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Produzir material de ensino. ?Elaborar atividades para alunos do Ensino Fundamental nas seguintes áreas do conhecimento: Matemática, Português, História, Geografia, Ciências da natureza. ?Montar orientação pedagógica nas diversas áreas do conhecimento para professores do Ensino Fundamental. ?Organizar sugestões de projetos a serem desenvolvidos por professores do Ensino Fundamental ?Listar materiais de ensino e aprendizagem para professores Ensino Fundamental com o objetivo de prestar assistência aos planejamentos de ensino Exemplos: Livros didáticos, paradidáticos, literatura infantil, sites, etc.

1985 - 1988

Centro Educacional Projeção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio e Coordenadora, Carga horária: 44

Outras informações:
Cargo Ocupado: Professora do Ensino Médio e Coordenadora de Estágio Supervisionado para o Curso de Magistério Atividades Desenvolvidas: ?Fornecer subsídios para elaboração das propostas curriculares. ?Analisar a execução do plano de ensino e outros instrumentos de ensino aprendizagem. ?Acompanhar o desenvolvimento do estágio dos alunos nas escolas conveniadas. ?Ministrar aulas de Didática Geral para formação de professores em nível de Ensino Médio. ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino. ?Planejar aulas que estejam de acordo com os interesses e necessidades dos alunos. Cargo Ocupado: Professora do Ensino Fundamental Atividades Desenvolvidas ?Ministrar aulas para alunos do 2 e 3 anos do Ensino Fundamental; ?Desenvolver projetos interdisciplinares nas várias áreas do conhecimento; ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino; ?Planejar aulas utilizando diferentes técnicas que estejam de acordo com os interesses e necessidades das crianças dessa faixa etária.

1988 - 1989

Escola Maternal e Jardim de Infância Branca de Neve

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio ? Magistério, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas de Didática Geral e História da Educação para formação de professores em nível de Ensino Médio ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino; ?Planejar aulas que estejam de acordo com os interesses e necessidades dos alunos. ?Preencher diários, participar de gincanas, conselhos de classe, reuniões pedagógicas.

2003 - 2005

Instituto de Educação Integral

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Fornecer subsídios para elaboração das propostas curriculares. ?Analisar a execução do plano de ensino, matriz curricular. ?Acompanhar o desenvolvimento do trabalho docente e cumprimento das propostas previstas no PPP. ?Observar e analisar o desempenho das classes, levantando as informações sobre o rendimento dos alunos para atuar em parceria com o SOEP junto aos pais nas questões pedagógicas. ?Acompanhar o trabalho dos professores tendo em vista a integração curricular colaborando com as atividades desenvolvidas pelos professores e alunos. ?Acompanhar e avaliar a utilização de materiais de ensino e aprendizagem, bem como a escolha e a utilização de bibliografia adequada à faixa etária.

1997 - 2001

Instituto de Educação Integral

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coord. Educacional do Ensino Fundamental, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Assessorar o trabalho docente; ?Acompanhar o trabalho dos professores, tendo em vista a integração curricular e a prática interdisciplinar, observando, participando e colaborando com as atividades desenvolvidas pelos professores e alunos; ?Coordenação do Projeto de Filosofia para crianças na unidade da Asa Sul. Coordenação do Projeto Educação Afetivo Sexual; ?Elaboração e implementação de projetos de Filosofia e transição das séries do Ensino Fundamental junto às professores e alunos deste segmento; ?Acompanhar e avaliar a utilização de materiais de ensino e aprendizagem, bem como a escolha e a utilização de bibliografia. (livros didáticos, paradidáticos e de leitura em geral.).

1994 - 1996

Instituto de Educação Integral

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas para alunos da 5 ano do ensino fundamental; ?Desenvolver projetos interdisciplinares nas várias áreas do conhecimento; ?Ministrar aulas de Ciências e Matemática para o 5 ano do Ensino Fundamental; ?Acompanhar o Programa de Combate às Drogas e a Violência por meio do PROERD; ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino; ?Planejar aulas. ?Preencher diários, participar de gincanas, feira de Ciências conselhos de classe, reuniões pedagógicas, encontros literários.

1992 - 1993

Sociedade Beneficente São Camilo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica de Educação Infantil e, Carga horária: 44

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Participar das reuniões de pais e professores e dos momentos cívicos e festivos da escola; ?Elaborar relatórios mensais das atividades desenvolvidas quando solicitados pelo diretor; ?Preparar os professores para trabalhar com o aluno de acordo com o PPP da escola; ?Supervisionar o trabalho desenvolvido em sala de aula pelos professores. ?Acompanhar e avaliar a utilização de materiais de ensino e aprendizagem, bem como a escolha e a utilização de bibliografia. (livros didáticos, paradidáticos e de leitura em geral.).

1988 - 1991

Sociedade Educacional Fenix

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 44

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas para alunos da 4 ano do Ensino Fundamental; ?Desenvolver projetos interdisciplinares nas várias áreas do conhecimento; ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino; ?Planejar aulas utilizando diferentes técnicas que estejam de acordo com os interesses e necessidades das crianças dessa faixa etária. ?Preencher diários, participar de gincanas, conselhos de classe, reuniões pedagógicas.

1986 - 1987

Sociedade Missionária Nossa Senhora Consoladora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio ? Magistério, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Ministrar aulas de Didática Geral e Metodologia da Matemática para formação de professores em nível de Ensino Médio. ?Elaborar instrumentos de avaliação inerentes ao processo de ensino aprendizagem. ?Planejar aulas que estejam de acordo com os interesses e necessidades dos alunos. ?Preencher diários, participar de gincanas, conselhos de classe, reuniões pedagógicas.

1988 - 2000

Tribunal Superior Eleitoral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente de mesa

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas: ?Participar das reuniões de pais e professores e dos momentos cívicos e festivos da escola; ?Elaborar relatórios mensais das atividades desenvolvidas quando solicitados pelo diretor; ?Preparar os professores para trabalhar com o aluno de acordo com o PPP da escola; ?Supervisionar o trabalho desenvolvido em sala de aula pelos professores. ?Acompanhar e avaliar a utilização de materiais de ensino e aprendizagem, bem como a escolha e a utilização de bibliografia. (livros didáticos, paradidáticos e de leitura em geral.).

2013 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40