Erica Fernanda Soares Silva
Cursando o primeiro semestre do curso de Pós-graduação lato sensu: Especialização em Literatura Brasileira -CELB pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN. Possui graduação em Letras (Francês) e Literaturas Francesa e Brasileira também pela UFRN. Atualmente trabalha como professora (efetivo) de francês língua estrangeira na Aliança Francesa de Natal. Possui, também, experiência no ensino de Português Língua Estrangeira, pois trabalhou como assistente de Língua Portuguesa em dois Liceus de Toulouse e Colomiers.
Principais áreas de atuaçao: ensino, pesquisa, literaturas.
Informações coletadas do Lattes em 01/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Curso de Especialização em Literatura Brasileira C
2011 - Atual
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
I Simpósio Internacional Análise Textual dos Discursos. 2009. (Simpósio).
XVI Semana de Humanidades - Activités pratiques pour l'enseignement-apprentissage de la langue française..Activités pratiques pour l'enseignement-apprentissage de la langue française. 2008. (Oficina).
XVI Semana de Humanidades - Referências bibliográficas, o que é e como se faz?. 2008. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, E. F. S. . A intertextualidade na obra 'Itinerário de uma viagem à Alemanha' de Nísia Floresta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, E. F. S. . Activités pratiques pour l'enseignement-apprentissage de la langue française. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2009 - 2010
A análise textual dos discursos: a intertextualidade na obra em língua francesa de Nísia Floresta, Descrição: O projeto A análise textual dos discursos: a intertextualidade na obra em língua francesa de Nísia Floresta se insere nas propostas do recém-criado grupo de análise textual dos discursos, no PPgEL e, embora este seja predominantemente um grupo de pesquisadores em linguística, pretendemos abrir aqui não só uma via para interdisciplinaridade, mas também um nicho de pesquisa ainda inexplorado no âmbito do PPgEL, a saber, a análise do discurso literário. Para isso, optamos pela abordagem da obra em língua francesa de Nísia Floresta pelo viés da intertextualidade, o que permitirá não apenas o estudo teórico a que nos propomos, baseando-nos em Jean Michel Adam, Ute Heidmann, professores da Universidade de Lausanne e membros do grupo de pesquisa, e em Dominique Maingueneau, como também um aprofundamento na pesquisa de Nísia Floresta, o que poderá se converter numa contribuição importante não só para a literatura potiguar, como também para a literatura brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erica Fernanda Soares Silva - Coordenador / MARCIO VENICIO BARBOSA - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2011
Académie de Toulouse - Lycée Pierre de FermatVínculo: Assistente Língua Estrangeira, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Exerci sem interrupção a função de assistente de língua estrangeira no liceu Pierre de Fermat, pelo programa oficial de intercâmbio de assistentes de línguas vivas estrangeiras (CIEP) entre o Ministério francês da Educação Nacional e o Brasil.
2010 - 2011
Lycée International Victor HugoVínculo: Assistente Língua Estrangeira, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Exerci sem interrupção a função de assistente de língua estrangeira no liceu Pierre de Fermat, pelo programa oficial de intercâmbio de assistentes de línguas vivas estrangeiras (CIEP) entre o Ministério francês da Educação Nacional e o Brasil.
2009 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: BOLSISTA INC, Carga horária: 20
2008 - Atual
Aliança Francesa de NatalVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 30
Criando um monitoramento
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