Jean Rafael Alves Ellaro

Possui graduação em Música - Educação Musical pelo Centro Universitário Sagrado Coração (2016) e Pós-Graduação (Lato Sensu) em Educação Infantil pela FAVENI. Atualmente é professor de Artes - SESI - Diretório Regional São Paulo e Professor de Projeto de Vida Governo do Estado de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Artes.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Infantil

2019 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A definir
Orientador: A definir

Graduação em Música - Educação Musical

2014 - 2016

Centro Universitário Sagrado Coração

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Escola Estadual Dr Carlos Chagas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

CBE- Congresso Brasileiro de Educação. A importância do sentido para o ato de ler. 2019. (Congresso).

Seminário "Direitos Humanos no Século XXI" - Direitos Humanos, Cidadania e Educação: 70 anos da Declaração Universal de Direitos Humanos, 50 anos da Pedagogia do Oprimido e 30 anos da Constituição da República Federativa do Brasil.Linguagem musical como direito inalienavel e promoção do desenvolvimento da criança. 2018. (Seminário).

XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual. 2018. (Congresso).

XX Seminário de Pesquisa do programa de Pós graduação em educação.O ensino da música. 2018. (Seminário).

COFAB- Simpósio de Educação. 2017. (Simpósio).

Musicalização para educadores.Musicalização para educadores. 2017. (Oficina).

Conceitos centrais na obra Vigotskiana. 2016. (Encontro).

Congresso internacional sobre a Teoria Histórico-Crítica. 2016. (Congresso).

Congresso municipal de educação de Bauru. Musica e didática- Necessidades de um professor de instrumento. 2016. (Congresso).

JEEM. Musica e didática- Necessidades de um professor de instrumento. 2016. (Congresso).

Jornada de educação musical.Musica e didática- Desafios de um professor de instrumento. 2016. (Outra).

O ensino do desenho como linguagem: Em busca da poética pessoasoal. 2016. (Outra).

?Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas",. 2015. (Simpósio).

Festival de música instrumental de inverno. 2015. (Outra).

V Congresso Brasileiro de educação. Porque os alunos desistem do estudo da música?. 2015. (Congresso).

V Simpósio de Linguagens educativas. 2015. (Simpósio).

Work shop Andreas Kisser. 2015. (Outra).

Ansiedade de Pais e alunos na aprendizagem. 2014. (Outra).

Guitarra Brasileira por Fabio Leal. 2014. (Outra).

Orientou

Gepei

Educação Musical; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);

Produções bibliográficas

  • ELLARO, J. R. A. . O sentido e suas implicações no ato de ler. In: Ivo di Camargo Junior; Fabio Marques de Souza; Carla Ranzani Magatti. (Org.). Ensaios sobre leitura: vozes, experiências, reflexões. 1ed.Paraiba: Mentes Abertas, 2019, v. 1, p. 67-79.

  • ELLARO, J. R. A. ; GIROTTO, C. G. G. . O desenho como linguagem: Um diálogo entre o professor e suas práticas, VIgotski e Bakhtin. In: Ivo di Camargo Junior; Fábio Marques de Souza; Carla Razani Magatti. (Org.). Outros ensaios sobre leitura: vozes, experiências, reflexões. 1ed.São Paulo: Mentes abertas, 2019, v. 180, p. 65-82.

  • ELLARO, J. R. A. . O ensino da música na escola: desafios do professor na articulação entre conteúdo, forma e destinatário. In: XX Seminário de pesquisa do programa pós graduação, 2018, Marilia. XX Seminário de pesquisa do programa pós graduação. Marilia: Unesp, 2018. v. L314 -.

  • ELLARO, J. R. A. . Didática e musicalidade- Desafios de um professor de instrumento. In: Jornada em educação musical-UFSCAR, 2016, São Carlos. VI Jornada em educação musical, 2016.

  • ELLARO, J. R. A. ; CAVINI, M.P . Porque os alunos desistem do estudo da música. In: Congresso Brasileiro de Educação - 'Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas', 2015. ANAIS do V - Congresso Brasileiro de Educação - "Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programas".

  • ELLARO, J. R. A. . A importância do sentido para o ato de ler. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELLARO, J. R. A. . A musicalização como instrumento didático no processo de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ELLARO, J. R. A. . O ensino da música como linguagem: Desafios do professor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ELLARO, J. R. A. . O uso da Educação Musical como ferramenta Pedagógica. 2022. .

  • ELLARO, J. R. A. . Linguagem musical como direito inalienavel e promoção do desenvolvimento da criança. 2018. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Colégio Batista Brasileiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Artes Visuais e Música.

2019 - 2019

EMEF Monsenhor Celso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Educador nas áreas de Artes visuais e Música

2020 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

Outras informações:
Professor de Educação Artística, Musical e disciplinas do Programa INOVA

2021 - Atual

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Educação Artística para Fundamental 1