Rogério Marques Buzato Filho
Na qualidade de professor e pesquisador em projeto próprio de iniciação científica, tornou-se
hábil em atividades argumentativas e manuais de instrumentação laboratorial. Além disso,
somam-se às suas habilidades e competências atuais, o desenvolvimento de artigos científicos,
manuseio de coleção biológica e a capacidade para ministrar aulas teóricas e práticas a nível
Fundamental II e Médio de ciências e suas especificidades.
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PECMA)
2019 - Atual
Universidade Federal de São Paulo
Orientador: Nélio Bizzo;
Graduação em Licenciatura Plena em Ciências
2013 - 2018
Universidade Federal de São Paulo
Título: DEFINIÇÃO DE ESPÉCIE: UMA COMPREENSÃO ENTRE A ABORDAGEM PRÁTICA E A SALA DE AULA
Orientador: Cibele Bragagnolo
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Escola CastanheirasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Responsável pela preparação e execução de algumas atividades e aulas expositivas, auxiliar os professores durante as aulas elucidando duvidas dos alunos. E por fim também responsável por acompanhar os casos de alunos com necessidades especiais, seja no acompanhamento em sala, elaborando e aplicando algumas atividades ou na execução de provas
2016 - 2017
Aliança EducacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de reforço
Outras informações:
Responsável por planejar e ministrar aulas de ciências e biologia para alunos do ensino fundamental e médio.
2013 - 2015
Museu de Ciências Catavento CulturalVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitor Educativo
Outras informações:
Monitor de conteúdo no museu de ciências Catavento Cultural, para grupos de educação infantil, deficientes em geral, idosos, professores, alunos do fundamental e ensino superior. Era responsável pelo ensino e orientação em relação às instalações de biologia e astronomia, bem como seus conteúdos.
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