Stephanie Moraes Mota

Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade Santa Terezinha - CEST (2011) e larga experiência na área de traumato-ortopedia. Graduando em em Sistemas de Computação, com ênfase em instrutoria tecnológica.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Sistemas de Informação

2014 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Graduação em Fisioterapia

2007 - 2011

Faculdade Santa Terezinha - CEST
Título: PREVALÊNCIA DA INSTABILIDADE NA MARCHA EM IDOSOS NO ASILO DE MENDICIDADE DE SÃO LUÍS-MA NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2011
Orientador: Esp. Francineide Lima dos Santos

Formação complementar

2016 -

FISIOTERAPIA EM ORTOPEDIA, TRAUMATOLOGIA E DESPORTIVA. (Carga horária: 386h). , Faculdade Inspirar, INSPIRAR, Brasil.

2017 - 2017

? Abordagem fisioterápica à criança com microcefalia. (Carga horária: 3h). , Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes - UERJ Núcleo Técnico Científico, PNTS, Brasil.

2017 - 2017

? Urgência e emergência no trauma. (Carga horária: 3h). , Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes - UERJ Núcleo Técnico Científico, PNTS, Brasil.

2016 - 2016

? Cadeias Musculares Estabilizadoras. (Carga horária: 26h). , Faculdade Inspirar, INSPIRAR, Brasil.

2016 - 2016

? Bandagens Elásticas Funcionais. (Carga horária: 20h). , ESPAÇO SIMETRIA, ESPAÇO SIMETRIA, Brasil.

2016 - 2016

? Atenção Integral à Saúde da Pessoa Idosa. (Carga horária: 55h). , UMA-SUS, UMA-SUS, Brasil.

2012 - 2012

? Redes Ópticas de Transporte. (Carga horária: 4h). , JORNADA DE INFORMÁTICA DO MARANHÃO, JIM, Brasil.

2012 - 2012

? Introdução à programação em CUDA. (Carga horária: 4h). , JORNADA DE INFORMÁTICA DO MARANHÃO, JIM, Brasil.

2009 - 2009

Reabilitação Cardiovascular e Metabologia. (Carga horária: 4h). , FISIO MAIS, FISIOMAIS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Participação em eventos

DevFest Norte.INCLUSÃO DIGITAL PARA AUTISTAS. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

MOTA, S. M. . INCLUSÃO DIGITAL A ALUNOS AUTISTAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

Simulações e testes de cenários pedagógicos para crianças autistas usando jogos educacionais, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal fazer testes de simulação do protótipo do jogo educacional Blue Game em ambiente escolar, visando o aperfeiçoamento da referida ferramenta. Através de estudos acerca do uso de jogos digitais aliado ao aprendizado, visa-se avaliar a utilização do Blue Game como uma dessas ferramentas, observando o processo de aprendizagem de crianças portadoras do espectro autista, e sua capacidade de melhorar aspectos cognitivos, comunicativos e sociais em indivíduos autistas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Stephanie Moraes Mota - Coordenador / JEANE SILVA FERREIRA TEIXEIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Rural

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INSTRUTORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutora e Tutora de Informática básica e avançada, Ensino à Distância e Gestão da Produção e Logística.

2008 - 2009

Domínio Informática

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TÉCNICO MICRO PLENO, Carga horária: 30

2010 - 2011

A2 Construções

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TECNICO MICRO PLENO, Carga horária: 40

2015 - Atual

Clinica especializada em dor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: FISIOTERAPEUTA, Carga horária: 30

2012 - 2012

CenterFisio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: FISIOTERAPEUTA, Carga horária: 40