Gledson Freire CavalCante
Possui Graduação em Ciências da Religião pelo Centro Universitário UNINTA (2009), Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Teologia Integrada (2014), Graduação em Teologia pelo Centro Universitário UNINTA (2009), Graduado em Letras Português e Libras e Graduado em Terapia Ocupacional - UNIFATECIE. Possui Pós - Graduado em: Psicopedagogia Institucional e Clínica, Educação Especial e Inclusiva, AEE - Atendimento Educacional Especializado, Psicomotricidade, Ciências Educacionais, Libras- Língua Brasileira de Sinais, Tecnologias Assertivas Aplicada a Educação de Jovens e Adultos com ênfase em Gestão Tecnológica, Psicopedagogia Hospitalar, Gestão, Coordenação e Supervisão Escolar, ABA - Analise do Comportamento Aplicada, Terapia Ocupacional com Ênfase em Educação Especializada, Mestrado em Ciências Educacionais - (2015) e Dr. Comunicação, Linguagens e Cultura pela Universidade da Amazônia - UNAMA (2021). Atualmente é professor efetivo da prefeitura Municipal de Lajes - RN, Coordenador da Equipe multiprofissional e da Educação Especializada, professor da Faculdade do Maciço de Baturité - FMB, tutor da Universidade Federal Rural do Semiárido - UFERSA e UERN. Tem experiência na área de Educação, Psicopedagogia, Docência na Educação Básica e Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Psicopedagogia, Dificuldades de aprendizagens, Ensino/aprendizagem, Educação Especial , Gestão Escolar e Terapia Ocupacional.
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Terapia Ocupacional
2021 - Atual
Especialização em andamento em Práticas Assertivas Aplicada a Educação de Jovens e Adultos - EJA, com ênfa
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Especialização em andamento em PSICOMOTRICIDADE E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESECIALIZADO
2018 - Atual
Aperfeiçoamento em andamento em AEE-Atendimento Educacional Especializado
2015 - Atual
Especialização em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar
2020 - 2021
FACUMINAS
Título: Estudos e concepções da educação especial
Orientador: Maria Francinaide Gomes de Oliveira
Doutorado em Comunicação, Linguagens e Cultura
2017 - 2021
Universidade da Amazônia
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA:FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NA CIDADE DE MOSSORÓ -RN
Orientador: Jacksom Amancio
Coorientador: Jackson Amancio. Palavras-chave: INCLUSÃO,EDUCAÇÃO ESPECIAL,FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Especialização em LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
2016 - 2018
Faculdade Do Maciço De Baturité - FMB
Título: O Ensino da Língua de Sinais das Escolas da Educação Básica
Especialização em Educação inclusiva
2015 - 2016
Faculdade Kurios
Título: Estudo de casos das pessoas com deficiência na cidade de Grossos no Rio Grande do Norte-RN
Aperfeiçoamento em inclusão de gênero e diversidade
2015 - 2015
Prefeitura Municipal de Mossoró
Título: Diversidade de gênero. Ano de finalização: 2015
Mestrado em Ciencias de la Educación
2013 - 2015
Universidad de Desarrollo Sustentable
Título: Educação Inclusiva e Especial: Estudo das Concepções dos Professores da Rede Pública da Cidade de Mossoró/RN, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Marília Chaves Silva
Palavras-chave: Educação Especial; Educação Inclusiva; Ensino/Aprendizagem; Metodologia de Ensino.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Administração pública, defesa e seguridade social; Agências de viagens, operadores turísticos e serviços de reservas; Armazenamento e atividades auxiliares dos transportes.
Aperfeiçoamento em LIBRAS-língua brasileira de sinais
2013 - 2013
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: LIBRAS. Ano de finalização: 2013
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Educação Especial
2009 - 2011
Faculdade Latino Americana de Educação
Título: O ensino religioso nas escolas públicas no Rio grande do Norte
Orientador: Michael Magno Carlos
Aperfeiçoamento em Espanhol
2007 - 2007
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Espanhol. Ano de finalização: 2007
Graduação em Teologia
2005 - 2009
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: Ensino Religioso nas escolas públicas
Orientador: Mickel magnos carlos
Formação complementar
2018 -
PSICOMOTRICIDADE E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESECIALIZADO. (Carga horária: 460h). , Faculdade do Maciço de Baturité, FMB, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Psicopedagogia e o trabalho com o autismo. (Carga horária: 360h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em https://storage.googleapis.com/production-hostgator-brasil-v1-0-2/102/24810. (Carga horária: 200h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Psicopedagogia. (Carga horária: 360h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em EAD - Educação a Distância. (Carga horária: 360h). , UNIASSELVE, UNIASSELVE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em TUTOR EaD. (Carga horária: 100h). , INCI- INSTITUIÇÃO NACIONAL DE APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL, INCI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em LIBRAS - Lingua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 180h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Especial e Autismo. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Psicopedagogia e Educação Especial. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em BRILE e LIBRAS. (Carga horária: 360h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
2020 - 2020
Neurociências e Fundamentos para a Prática Docente. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Mediação Pedagógica em EaD. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Redes Sociais em Educação. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Necessidades Educacionais Especiais. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Intervenção Psicopedagógica em Empresas. (Carga horária: 24h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2020 - 2020
Tutoria na Educação Online:. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2019 - 2019
MOODLE NA PRÁTICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2019 - 2019
Mediação Pedagógica x Recursos Tecnológicos: Como obter sucesso na Condução. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2019 - 2019
Oficina de Gravação de Videoaulas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em LIBRAS - Língua brasileira de sinais. (Carga horária: 160h). , Centro de Referência ao Surdo - CAS, CAS, Brasil.
2018 - 2018
CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em LIBRAS - Língua brasileira de sinais. (Carga horária: 160h). , Centro de Referência ao Surdo - CAS, CAS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação Analista de Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Avançados de Pós - Graduação e Extensão, CEAPE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação de Analista em Educação. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Avançados de Pós - Graduação e Extensão, CEAPE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Libras de Básico / Intermediário. (Carga horária: 160h). , Centro de Associação dos Surdos, CAS, Brasil.
2016 - 2016
Educação e Contemporaneidade. (Carga horária: 4h). , Faculdade Maciço de Baturité, FMB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Formação Analista de Gestão e planejamento Escolar. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Avançados de Pós - Graduação e Extensão, CEAPE, Brasil.
2015 - 2015
politicas públicas de inclusão:Qualidade com igualdade social. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos Avançados de Pós-Graduação e EXtensão, CEAPE, Brasil.
2015 - 2015
Educação e Gestão do Conhecimento. (Carga horária: 4h). , Faculdade Maciço de Baturité, FMB, Brasil.
2015 - 2015
politicas públicas de inclusão:Qualidade com igualdade social. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos Avançados de Pós-Graduação e EXtensão, CEAPE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Analista em Educação. (Carga horária: 360h). , Centro de Estudos Avançados de Pós-Graduação e EXtensão, CEAPE, Brasil.
2014 - 2014
Educação Inclusiva :direito á diversidade. (Carga horária: 40h). , Belchior, ECH, Brasil.
2014 - 2014
Mostra Brasileira de Foguetes. (Carga horária: 40h). , Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.
2014 - 2014
Ansiedade:como enfrentar o mal do século. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Educação Continuada, CEBRAEC, Brasil.
2014 - 2014
Liberdade,cultura e politicas públicas. (Carga horária: 9h). , Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Construindo Mapas para Ensinar e Aprender. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em A Música no Ensino da Geografia. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Alfabetização Ecológica: Vida e Ambiente. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Língua Espanhola I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2005 - 2005
Formação Continuada da Escola do Campo. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Mossoró, PMM, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Tutoria e Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Só educador, SOEDUCADOR, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
CAVALCANTE, G. F. ; MARA THAYSE FERNANDES COSTA ; FRANCISCO BATISTA GOMES JUNIOR ; ABDÊNEGO ACELINO DE SOUZA . IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO - CONEDU. 2017. (Congresso).
CAVALCANTE, G. F. . I PAINEL INTEGRADO DE EDUCAÇÃO,COGNIÇÃO E SOCIEDADE. 2017. (Outro).
CAVALCANTE, G. F. . I PAINEL INTEGRADO DE EDUCAÇÃO,COGNIÇÃO E ADMINISTRAÇÃO. 2017. (Outro).
Araujo, M. J. ; CAVALCANTE, G. F. ; Peixoto, E. C. T. ; S. M. E. . 10ª Feira do Livro de Mossoró. 2014. .
Participação em eventos
I Workshop da Faculdade do Maciço de Baturité.I Workshop da Faculdade do Maciço de Baturité. 2019. (Outra).
II Workshop da Faculdade do Maciço de Baturité.O lúdico no Processo de Aprendizagem. 2018. (Outra).
IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO - CONEDU. INCLUSÃO E EDUCAÇÃO ESPECIALESTUDOS E CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA CIDADE DE GROSSOS - RN. 2017. (Congresso).
IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ANALISES SOBRE A INCLUSÃO DA NEUROCIÊNCIA E PSICOGÊNESE DA APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ- RN. 2017. (Congresso).
IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. 2017. (Congresso).
Ansiedade. 2014. (Outra).
IX Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa "Educação Inclusiva: Direito a diversidade. 2014. (Seminário).
olimpiadas de lancamento de foguetes. Lançamenmto de foguetes. 2014. (Olimpíada).
XIII Seminário: Novas Liberdades. 2014. (Seminário).
I Debate do Ciclo de Debates - Tema: Eliminar Preconceito para Potencializar a Diversidade. 2011. (Outra).
II Debate do Ciclo de Debates - Tema: Direito da Pessoa com Deficiência. 2011. (Outra).
III Debate do Ciclo de Debates - Tema: Transtornos Mentais. 2011. (Outra).
Encontro Regional de Formação Continuada do Programa Brasil Alfabetizado. 2010. (Encontro).
Programa Brasil Alfabetizado.Professor. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
CAVALCANTE, G. F.. II - Congresso de Licenciatura da UFERSA - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
CAVALCANTE, G. F.. Avaliação de Ensino Superior. 2018. Centro de Estudos Avançados de Pós-Graduação e EXtensão.
CAVALCANTE, G. F.. Avaliação de Feira de CIências e Tecnologias da SEEC - RN, Escola Estadual Raimundo Fernandes. 2019. Secretaria de Educação do RiopGrande do Norte.
CAVALCANTE, G. F.. BANCA DE DEFESA DE GRADUAÇÃO. 2017. CENTRO DE ESTUDOS DE GRADUAÇÃO E EXTENSÃO.
Orientou
INCLUSÃO DE LIBRAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Gledson Freire CavalCante;
BULLYING NA ESCOLA: A globalização como geradora de novas abordagens e aplicações na pedagogia do sécBULLYING NA ESCOLA: A globalização como geradora de novas abordagens e aplicações na pedagogia do século XXI; ulo XXI; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Gledson Freire CavalCante;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Desafios e Perspectivas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo; Orientador: Gledson Freire CavalCante;
Produções bibliográficas
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CAVALCANTE, G. F. . O ENSINO DA LIBRAS COMO PROCESSO DE INCLUSÃO. O ENSINO DA LIBRAS COMO PROCESSO DE INCLUSÃO , v. 4000, p. 01-01, 2021.
-
CAVALCANTE, G. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA TREES MARIAS, GOVERNADOS DIX ? SEPT ROSADO- RN PARA TRABALHAR COM ALUNSO SURDOS. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA TREES MARIAS, GOVERNADOS DIX â013 SEPT ROSADO- RN PARA TRABALHAR COM ALUNSO SURDOS , v. VI, p. 01-01, 2021.
-
CAVALCANTE, G. F. . ANALISE SOBRE À INCLUSÃO DA NEUROCIÊNCIA E PSICOGÊNESE DA APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ ? RN. ANALISE SOBRE À INCLUSÃO DA NEUROCIÊNCIA E PSICOGÊNESE DA APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ â013 RN , v. IV, p. 01, 2021.
-
CAVALCANTE, G. F. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL , v. IV, p. 01, 2021.
-
CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; MARQUES, L. M. ; FREIRE, M. G. F. ; GOMES, M. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVASEDUCACIONAIS NA MODERNIDADE. 2. ed. Rio de Janeiro: e-publicar, 2020. v. 2. 22p .
-
CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; MARQUES, L. M. ; GOMES, M. F. ; FREIRE, M. G. F. . SABERES, EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA, VOLUME 2. 2. ed. , 2020. v. 2. 14p .
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; MARQUES, L. M. ; GOMES, M. F. ; FREIRE, M. G. F. . SABERES, EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA, VOLUME 2. 2. ed. Rio de Janeiro: e-publicar, 2020. v. 2. 14p .
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; GOMES, M. F. ; MARQUES, L. M. ; FREIRE, M. G. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA TRÊS MARIAS, GOVERNADOS DIX ? SEPT ROSADO- RN, PARA TRABALHAR COM ALUNOSSURDOS. In: Drª Cristiana Barcelos da Silva ? Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Drª Elis Regina Barbosa Angelo ? Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Dr. Rafael Leal da Silva ? Universidade Federal do Rio Grande do Norte Dr. Fábio Perei. (Org.). SABERES, EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA, VOLUME 2. 202ed.Rio de Janeiro: e-publicar, 2020, v. 402, p. 165-178.
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Gledson Freire Cavalcante ; CAVALCANTE, G. F. . O ENSINO DA LIBRAS COMO PROCESSO DE INCLUSÃO. CONEDU - Congresso nacional de Educação , 2021.
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CAVALCANTE, G. F. . Dificuldades enfrentadas pelos profissionais da escola Três Marias para trabalhar com um aluno urdo. Dificuldades Enfrentadas pelos Profissionais da Escola Trêsh , 2020.
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; FREIRE, M. G. F. ; MARQUES, L. M. ; GOMES, M. F. . Dificuldades de Atendimento Especializado com um Aprendente com síndrome de Down no projeto Realizando sonhos na Cidade de Grossos - RN. Dificuldades de Atendimento Especializado com um Aprendente- , 2020.
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; FREIRE, M. G. F. ; MARQUES, L. M. ; GOMES, M. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS NA MODERNIDADE. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS NA MODERNIDADE , 2020.
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CAVALCANTE, G. F. ; MARQUES, L. M. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; FREIRE, M. G. F. ; GOMES, M. F. . FRACASSO ESCOLAR: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES. FRACASSO ESCOLAR: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES , 2020.
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CAVALCANTE, G. F. ; MARA THAYSE FERNANDES COSTA ; FRANCISCO BATISTA GOMES JUNIOR ; FREIRE, M. G. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL:ESTUDOS E CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DA CIDADE DE GROSSOS - RN. ANAIS DO ... CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , 2018.
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CAVALCANTE, G. F. ; ABDÊNEGO ACELINO DE SOUZA ; SOUZA, P. R. P. . ANÃLISE SOBRE A INCLUSÃO DA NEUROCIÊNCIA E A PSICOGÊNESE DA APRENDIZAGEM PARA A FORMÇÃO DOS PROFESSORES EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ RN. ANAIS DO ... CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , 2018.
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CAVALCANTE, G. F. ; MARA THAYSE FERNANDES COSTA ; FREIRE, M. G. F. ; FRANCISCO BATISTA GOMES JUNIOR . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. ANAIS DO ... CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO , 2018.
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CAVALCANTE, G. F. . Ludico e aprendizagem para educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, G. F. . A Inclusão da Criança com Necessidades Especiais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, G. F. . A psicomotricidade e a importância para aprendizagem infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; MARQUES, L. M. ; FREIRE, M. G. F. ; GOMES, M. F. . Dificuldade de Atendimento Especializado Com uma Criança com Síndrome de Down na Escola Estadual Manoel João e Projeto Realizando Sonhos - Grossos - RN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, G. F. ; MARQUES, L. M. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; FREIRE, M. G. F. ; GOMES, M. F. . FRACASSO ESCOLAR: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS REGULARES.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; MARQUES, L. M. ; FREIRE, M. G. F. ; GOMES, M. F. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS NA MODERNIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, G. F. ; Lidiane Karla Bezerra Souto ; FREIRE, M. G. F. ; MARQUES, L. M. ; GOMES, M. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA TRÊS MARIAS, GOVERNADOS DIX ? SEPT ROSADO- RN PARA TRABALHAR COM ALUNOS SURDOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, G. F. . Projeto de Workshop: Atividades Lúdicas na infância e adolescência. Faculdade do Maciço de Baturité -FMB-. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, G. F. . A inclusão do surdo em uma escola da Zona Rural no Município de Mossoró - RN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . A importância do Ensino de LIBRAS para surdos e ouvintes nas escolas regulares;. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . Formação de professores:Dificuldades Enfrentadas pelos profissionais da Escola Três Marias, Gov. Dix - Sept Rosado - RN, para trabalhar co alunos surdos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . Formação de professores:Dificuldades Enfrentadas pelos profissionais da Escola Três Marias, Gov. Dix - Sept Rosado - RN, para trabalhar co alunos surdos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, G. F. . A importância do Ensino de LIBRAS para surdos e ouvintes nas escolas regulares;. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, G. F. . A inclusão do surdo em uma escola da Zona Rural no Município de Mossoró - RN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, G. F. . Assessoria Técnica de Educação de Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, G. F. . Memórias (auto) Biográficas e Inclusão a Marcas no Corpo Biográfico do Outro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . Percepção do Aluno Surdo do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo - CAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, G. F. . ANALISES SOBRE A INCLUSÃO DA NEUROCIÊNCIA E PSICOGÊNESE DA APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ- RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTE, G. F. . Educação Inclusiva e Especial:Estudos e concepções dos professores da rede pública da cidade de Grossos - RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
CAVALCANTE, G. F. ; Francsca Morais de Medeiros . Acesoria pedagógica ASLIM. 2018.
CAVALCANTE, G. F. . Debate sobre o processo Educacional das Crianças Especiais na Cidade de Grossos RN. 2018.
CAVALCANTE, G. F. . Ludicidade no processo de Aprendizam. 2019. .
CAVALCANTE, G. F. . I Workshop da Faculdade do Maciço de Baturité. 2019. .
CAVALCANTE, G. F. . LIBRAS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, G. F. . A prática da psicomotricidade nas intervenções psicopedagógicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, G. F. . Construção de Material alfabetizador para alunos com deficiência Visual para o CADV - Centro de Atendimento a crianças com Deficiência Visual de mossoró - RN. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
CAVALCANTE, G. F. . I FÓRUM DE PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL DE MOSSORÓ - RN. 2017. .
CAVALCANTE, G. F. . Construindo a aus marca. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTE, G. F. . LEDOR. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, G. F. . LIBRAS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, G. F. . Construção do Espaço e Projeto do AEE - Atendimento Educacional Especializado na Associação Solidária de Líderes de Mossoró - RN. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
CAVALCANTE, G. F. . FORMAÇÃO PELA ESCOLA. 2016. .
CAVALCANTE, G. F. . 8ª AMOSTRA BRASILEIRA DE FOGUETES. 2014. .
CAVALCANTE, G. F. . 17ª OLIMPÍADA BRASAILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONALTICA. 2014. .
CAVALCANTE, G. F. . PROGRAMA BRASIL ALFABETIZANDO. 2010. .
CAVALCANTE, G. F. . COMISSÃO DE CHEQUE LIVRO. 2014 (ADMINISTRAÇÃO) .
CAVALCANTE, G. F. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE DOSSI~E DAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014 (AVALIAÇÃO) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - Atual
Governo do Estado do ?Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina de ensino religioso, nas turmas de 7º ao 9º ano. Atuando na Escola Estadual Monsenhor Raimundo Gurgel.
2015 - Atual
Prefeitura Municipal de MossoróVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: comissão de divisão da secretaria da educação, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Faculdade da Aldeia de CarapicuibaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Faculdade KuriosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
2014 - Atual
Faculdade KuriosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Seletista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Faculdade de teologia integradaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
Faculdade Integrada do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICAVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2014
Colegio IdealVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Faculdade Latino Americana de EducaçãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Fundação Mãe Aninha de AluquerqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Programa Projoven Campo Saberes da Terra/
2017 - Atual
ASLIM - Associação de líderes de MossoróVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: psicopedagogo, Carga horária: 25
2010 - Atual
ASLIM - Associação de líderes de MossoróaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor
2018 - Atual
Prefeitura Municipal de Governador Dix-Sept RosadoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30
2017 - Atual
ASSOCIAÇÃO REALIZANDO SONHOSVínculo: CONTRATO, Enquadramento Funcional: psicopedagogo, Carga horária: 30
2017 - Atual
Educandário DiseptienseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da Educação de Jovens e Adultos
2018 - Atual
Universidade Federal Rural do SemiáridoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
2016 - Atual
Faculdade Do Maciço De Baturité - FMBVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2019 - Atual
Prefeitura Muicipal de MossoróVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da educação básica, Carga horária: 30
2024 - Atual
Prefeitura de Lajes - RNVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Equipe Multiptofissional, Carga horária: 30
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